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1、大学生对职业生涯规划课的理解文档College Students1 understanding of career planning course大学生对职业生涯规划课的理解文档前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的 基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解, 在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你 被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有 用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据 个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和 使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。职业生涯

2、规划课,是黄晓梅老师上的。她根据近两年我 们学校毕业生的就业情况,给我们做了一个比较贴近实际的数 据分析。从她的图表数据上,我们了解到,其实作为财税专业 的学生的就业情况,要比经贸专业的学生逊色很多。但是受到 去年金融危机的影响,经贸专业的就业情形也呈现出下降的趋 势。让我觉得意外的是,XX年经贸专业的就业率达到100%o 这是因为受到当时政策的影响,对外贸易量增加,涉外企业需 要这样的人才。当然这也不能排除有水分的存在。不过,这倒 让我联想起去年同乡会,晓玲师姐说过的一番话。她说:经贸 专业是我们学校就业率最高的专业。说真的,当时听后,很失 望。不过我一个金融专业的同学倒是暗自窃喜。呵呵。这

3、个星期的职业生涯规划课,是许正勇老师上的。他主 要是讲解怎么定位自己,了解自己的目标,然后该怎样去完成 这样的目标。当然他也提过,规划只是一个计划,计划是会改 变的。他的ppt,很简单,也很书面化。内容上,我觉得没有黄 晓梅老师讲得好。虽然其中也穿插着自己的一些经历与心得, 但可能没有跟实际紧密联系,或者说是很大部分都是很书面化 的东西吧,总是觉得跟实际有点脱节。不管怎样,我还是受到 很大的启发。下课的时候,跟良同学谈起。然后我告诉她:这个学期 的职业生涯规划课,跟上个学期的职业生涯规划课,给我两种 不同的感受。怎么说呢。大一的时候,我觉得这门课很没有意义。因为课上讲的 都是些很书面化的东西,

4、感觉好像很没有实际性,又或者说是 实践性。这些诸如目标订立要视情况而定,要纵观整个社会的经 济形势,正确评估自己,了解企业需要什么样的人才呀,等等。 我想这些东西都没有必要再讲。至少有一点:从小老师就教我 们要根据自己的情况制定一个适合自己的学习目标。一个小学 生都懂的东西,大学还讲,是不是有点太什么了。当然,从另 一个角度上讲,这也是必须要讲的。不过我说的启发并不是指这些教我们重新回归小学的书 面化内容,我说的启发是指老师在课上提到过的一些细节。总 结一下有以下几点:1、你的性格。比如说:到一个新环境,你应该怎么跟别 人相处。这取决于你处理人际关系的能力,当然也受到你性格 的影响。过于自我,

5、会在某种程度上与人有摩擦;过于迁就, 就会显得你没有主见。所以,你的性格特点会在一定程度上, 影响到你的人际关系。2、你的文笔。很多时候,一个公司都会有通知,会有一 些企划书。你要懂得如何去写。这些工作不一定是你做的,但 你至少应该知道公文的格式和规范。算是一种能力吧,至少不 会说,上司让你接手这些事情的时候,一片茫然。我觉得自己 这方面的练习还是不够,虽然我常常写博客。但是博客跟公文 是不可以一概而论的。3、你的口才。一句话,用不同的语气,不同的口吻说出 来,会让聆听者得到不同的含义。这就是古人说的:说者无心, 听者有意吧。像上次阿杜说来看我就是为了证明我是一个人的 孩子。我知道她是无心的,也没有怪她。不过当时她那样说的 时候,我心里还是很不是滋味的。这些说到底就是说话的技巧。 以前家里也买过这样的书,但总觉得没有什么用,也就不怎么 去看。从现在开始,这方面的训练,也要开始进行了。当然,还有其他一些方面,包括专业知识的加强,英语 听说水

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