痒痒树中班语言活动教案

1、one never lose anything by politeness.勤学乐施积极进取（页眉可删）痒痒树中班语言活动教案 痒痒树中班语言活动教案1活动目标：1、在理解故事情节的基础上，学会较为连贯、完整地讲述故事主要内容，感知痒痒树从快乐到难受再到快乐的过程。2、懂得爱护和保护树木，萌发爱心和同情心。活动重点：在理解故事情节的基础上，能较为连贯、完整地讲述故事主要内容，感知痒痒树从快乐到难受再到快乐的过程。活动难点：感知痒痒树从快乐到难受再到快乐的过程，并想办法帮助痒痒树。活动准备：材料配套：教育挂图领域活动、语言、痒痒树。活动过程：1、提问引题。引导语：（1）小朋友，你们知道哪些树？（

2、2）你见过怕痒痒的树吗？（3）下面我们来听一个故事，故事的名字叫痒痒树。一起看看这棵痒痒树到底是什么样子，它究竟发生了什么事。2、逐一出示教育挂图痒痒树，具体讲述故事。（1）出示教育挂图,讲述故事的前两段。引导语：痒痒树在平时被小朋友挠了以后会怎么样？痒痒树落泪的时候霞霞为什么没有笑呢?(在别人难过的时候笑是很不礼貌的。)小朋友猜一猜，痒痒树为什么会落泪呢？引导语：小朋友猜得到底对不对呢？下面就听老师继续往下讲。（2）出示教育挂图，继续讲述故事。引导语：现在小朋友们知道痒痒树为什么掉眼泪了吗？（被人划伤了。）你受伤的时候是什么样的感觉？（疼）痒痒树疼得直掉眼泪，你有什么好办法帮助它吗？（鼓励幼

3、儿讲出各种疗伤的方法。）（3）出示教育挂图，讲述故事的结尾。引导语：小朋友们是怎么样关心痒痒树的？包扎后的痒痒树怎么样了？以后我们要怎么样对待树木呢？（要爱护、保护它们.）3、引导幼儿结合教育挂图较为连贯、完整地讲述故事的主要内容。4、丰富幼儿的生活经验。引导语：小朋友，你们觉得世界上真的有痒痒树吗？真的有，痒痒树也叫紫薇树，它的叶子是椭圆形的，它开出的花朵非常漂亮，有红色的，粉色的，还是紫色的。你只要轻轻地碰碰它的树皮，它的枝叶就会摇动起来，可有趣了。在全世界，我们国家的痒痒树最多，希望小朋友们有机会去看一看，摸一摸。5、开展音乐游戏挠痒痒。（1）引导语：小朋友们在平时开玩笑的时候喜欢挠别人

4、的痒痒，下面我们就一边跟着音乐念儿歌一边做挠痒痒的游戏。（2）儿歌：找一个朋友挠一挠，找一个朋友挠一挠，挠哪里？挠鼻子，挠脸蛋，挠脖子6、结束活动。小结：今天听了这个故事，希望小朋友们在公园看见小树的时候能够爱护它们，和小树做好朋友，做个爱护花草树木的好孩子。活动延伸：1、生活活动：在日常生活中，让幼儿做个爱护花草树木的好孩子。2、家园共育：请家长带幼儿到公园的时候引导幼儿爱护花草树木。活动反思：教学活动中生生互动体现不足。在以后的活动中应当积极创设能让幼儿之间交流互动的情景和环节，如再开展此活动时就可制作几组痒痒树的道具、小朋友的头饰，在活动中供幼儿扮演角色进一步理解故事内容、体会角色的心理

5、变化，加强语言交流练习，这样幼儿就会在更加丰富有趣的游戏情景中，更轻松地完成学习过程。痒痒树中班语言活动教案2假期学习目标：一、键盘打字熟练1.计划及目标：每周2-3次练习，每次半小时时间，目标达到熟练打字程度。二、电子琴基础知识巩固1.计划及目标：每天练习，每次半小时时间；学会基本乐理，能够快速识谱。三、英语知识巩固1.计划：每天早晨5个单词；四、读书计划1.计划及目标：每天读书，读3本以上文字小说；五、工整写字计划1.计划及目标：每周三页田字格小楷；假期结束达到字迹大小一致，横平竖直，工整整洁。六、注意力集中训练1.计划及目标：假期结束自评：在对应的上打自己的学习成绩和过去比较：进步大有进步 照常 有退步 退步学会独立思考，学会问问题，我们不能头脑空空