庆祝教师节演讲稿范文：爱教师的职责与庆祝第33届教师节讲话稿汇编.doc

1、庆祝教师节演讲稿范文：爱教师的职责与庆祝第33届教师节讲话稿汇编庆祝教师节演讲稿范文：爱教师的职责尊敬的各位领导和全体教师：你们好!学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几 分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的第一个困难；今天我是第一次登台演讲， 有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难 ；况且，刚才前面的几位老师又 做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三 个困难。但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台 上来，我就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去！因为我选择了这样一个演讲题目 爱，教师的职责！朋友，

2、作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易 这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易 爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头： 一个学习成绩好的学生能获得师生、 父 母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无 缘。殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。 他们的心，有更多需要被人理解的东西。当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些 精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显 出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。这

3、我是有着多么深刻的体会啊！我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢 喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。听说做教师最重要的就是“威严”。 于是，为了拉开我年龄上与学生过于相 近的距离，掩饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足， 一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。 果然, 半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸 上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时 要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜 烟地不见了。有

4、时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠 跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意 与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为 先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而 光，我陶醉在自豪于得意之中。然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学 习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。 有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了 “逐客令”：“回家补”。 他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说： “怎么

5、，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。” 他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我 走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给 您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧 地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。庆祝第33届教师节讲话稿各位领导，各位老师，同志们、同学们：在这金风送爽、硕果飘香的美好季节里，我们又一次迎来了广大教育工作者 自己的节日一一第31个教师节。今天，我们在此隆重举行庆祝大会，我谨代表 州教育局向辛勤工作在教育教学工作岗位上的全体教师、广大教育工作者

6、及离退休教师致以节日的问候！向广大关心和支持教育事业的各级领导、各部门领导以 及社会各界朋友致以衷心的感谢！向受本次大会表彰的“百名乡村优秀教师”表 示热烈祝贺！向全州特困教师表示诚挚的慰问！教育是强国安邦之基，固国惠民之本。党和国家始终把教育作为经济和社会 发展的奠基工程来抓。今年7月中旬，全国教育工作会议在北京胜利召开，启动 实施了国家中长期教育改革和发展规划纲要，提出了到2020年基本实现教育 现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列的战略目标，并对未来十 年教育改革和发展的主要任务和重大政策措施做出了明确部署。在未来2017年里，国家将大力促进教育公平，保障人人有接受教育的机会

7、，缩小不同群体发展 差距，消除家庭贫困的代际传递，实现人的自由全面发展 ；推动教育全面协调发 展，在办好义务教育的基础上，实现各级各类教育全面协调发展，满足人民群众 接受更多更好教育的需要，为经济社会发展培养多方面人才；全面推进素质教育， 全面贯彻党的教育方针，创新人才培养模式，提高人才培养水平，做到因材施教, 鼓励个性发展，促进人人成才，形成人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面；深化教育体制改革，解放思想，大胆探索，坚决破除不利于教育发展的体制机制 障碍，为教育事业持续健康发展提供强大动力；加强教师队伍建设，造就一支师 德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。政策鼓舞人心

8、，形势催人奋进。过去的一年里，在州委、州政府的正确领导 下，全州广大教育工作者，同心同德，与时俱进，大力实施教育强州战略，积极 推进教育改革与创新，不断提升办学水平，全州教育事业成绩斐然，州教科院被评为全国教育系统先进单位，有六位同志被评为全国教育系统先进工作者、全国 模范教师和全国优秀教师，获省级表彰 8个。获州级表彰15个。我着重讲以下 几项工作，一是以抓学习实践科学发展观活动为抓手，加强师德师风建设，加强 教师队伍建设，不断规范办学行为，社会对教育的满意度越来越高。二是坚持以 农村教育为重点，促进基础教育均衡发展。巩固完善了义务教育经费保障机制， 全部免除了义务教育阶段学生的学杂费和寄宿

9、生住宿费，免费为义务教育阶段学生提供了国家课程教科书和地方教材， 为农村义务教育家庭经济困难寄宿生提供 了生活费补助。全州落实中央、省级补助资金共计23512万元（其中：补助公用经费13299万元，中小学校舍维修改造资金2461万元;补助家庭经济困难寄宿生 生活费资金3431万元；免费提供教科书资金4331.46万元）;义务教育合格学校建 设稳步推进，全州共计投入2221.18万元，启动项目校70所，启动项目519个, 其中竣工项目39个;中小学校舍安全工程成效显著，全州累计用于校舍安全工程 7191万元，在建43651平方米，竣工验收并交付使用110143平方米。三是坚持 以提高教育质量为中

10、心，全面推进素质教育。全州高考和高中学业水平考试成绩 较去年有大幅提高，今年我州高考本科上线 4956人，比去年增加1156人，高中 学业水平考试合格率与去年相比提高了 18.46。四是坚持以基础能力建设为平台， 不断加快职业教育发展。制定了湘西州中等职业学校教育教学评估细则，全州16所学校3820名学生参加职业能力考试，参加英语、计算机能力测试5738人次。五是坚持以提高教师素质为主线，扎实推进教师队伍建设。全州中小学教 师非学历远程培训第三批次5000余名参训学员全部在我州远训中心自己开发的 网络远训平台上开展学习。继续实施初中起点五年制专科层次农村幼儿园教师公 费定向培养计划、高中起点四

11、年制本科层次小学教师定向培养计划，并从2017年起启动实施初中起点本科层次农村小学教师公费定向培养计划。我州今年又启动实施了初中起点五年制专科层次农村小学教师公费定向培养市州项目计划，每年为全州各县市偏远地区定向培养初中起点五年制大专层次农村小学教师100 人。六是坚持以改善教育民生为根本，确保教育公平和稳定。对中小学收费情况 开展了两次全州性专项检查，检查 237所学校，及时处理发现的违规收费问题， 通报查处乱收费案件2起，清退违规收费1.3万元。完成审计项目32项，审计 金额33462万元，促进增收节支12.59万元。全州广大教育工作者高擎“教育强 州”大旗，把全州的教育事业稳步推向新的高

12、度。成绩属于过去，未来充满挑战。国家中长期教育改革和发展规划纲要已 经颁布实施，这为我州的教育事业发展带来了新的机遇。但是，在我们这样的穷 乡僻壤办大教育，委实不容易。在今后的工作中，我们要继续扎实开展创先争优 活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用，把开展创先争优活动和我们办人民满 意教育本质工作结合起来，一定要认清形势，增强紧迫感和责任感。全州教育事 业将继续坚持以科学发展观统领教育工作全局，坚持教育发展“四个符合”，即 符合教育发展规律的要求，符合时代发展的要求，符合建设中国特色社会主义对 人才的要求，符合以人为本的要求，围绕“改革、发展、稳定”；切实加快“五个发展”，即突出均衡发展，狠抓

13、规范发展，着力协调发展，注重全面发展，实 现优质发展；继续深化“四项改革”，即继续抓好课程改革，继续抓好学业水平 考试改革，稳妥推进教师绩效工资的改革，进一步抓好教育教学质量评价改革。 切实维护教育和谐稳定，狠抓学校安全管理，切实加强学校安全教育，努力构建 社会、家庭、学校三位一体的安全管理机制，确保教育大局稳定，全力推进建设 教育强州工作。国运兴衰在教育，教育发展在教师。古往今来，人们把教师比作红烛、比作 春蚕，也有人把教师比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂、人类灵魂的工程师等等。 这些都说明，教师是一种倍受全社会敬重的职业，是一种需要淡泊名利、德行高 尚，具有无私奉献精神的职业。州委何泽中书记在

14、建设教育强州大会强调：建设 一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍，既是建设教育强州 的重要标志，也是建设教育强州的重要保障。“百年大计，教育为本”，中华民族历来有“敬业乐业”、”忠于职守”的传统。这就要求教师对本职工作，应具 备高度的责任心，有一种强烈的使命感。作为一名人民教师，就应当忠诚于人民 的教育事业。在我们的教师队伍中间，有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级 各类学校领导；有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师；有埋头苦 干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日无私奉献的老同志 ；也有初涉杏坛、脚 踏实地、谦虚好学、实绩优异的教育新兵。正是由于有了这样一支爱岗敬业

15、、精 心育人的教师队伍，我州的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌！借此机会，我再一次对辛勤工作的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢 !全州各县市教育行政管理部门要坚持以人为本， 推行人性化管理，不断改善 教师（离退休老教师、特岗教师）各项待遇，切实落实好绩效工资的足额发放；改 善教师特别是农村边远地区教师的学习、工作、生活条件，加快农村义务教育合 格学校建设和教师公转房建设，保障教师的合法权益。对长期在农村基层和艰苦 边远地区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴 标准。同时，也衷心希望广大教师，牢记职责，不辱使命，继续发扬任劳任怨、 无私奉献的红烛精神；关心学生、促进学生全面发展的园丁精神；兢兢业业、刻苦 钻研业务的敬业精神；把志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、 与时俱进作为共同遵守的职业准则，以崭新的精神风貌和奋发有为的工作热情， 全身心地投入建设教育强州战略，以更加优