株洲市芦淞区XX中学下学期第一次月考试卷

1、。孟g会。垣斐照而妇一“我t郭氐哄好望蒯郢哄s爆.翡一常2、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（2分）（）a诱惑（ydu ）悬崖（xugn）翅膀（bdng） 藐小（mao） b瞬间（scin） 嶙峋（xun ）小憩（ql）鹤唳（11 ） c凝成（nlng）峭壁（qido ）骚扰（sao ） 虾蟆（xia ） d痴想（chi ）屡次（1u ） 擎天（qlng ）凹凸（do ） 3、选出没有错别字的一组（2分）（）a喧藤训戒啜泣擎天撼地b隐秘纳罕辜负繁弦急管c酒酿迸溅庸禄盘虬卧龙d糟蹋笼罩繁蜜绝处逢生株洲市芦淞区xx中学2012年下学期第一次月考试卷时量：120分钟分值：100分一、基础知识题

2、：（共25分） 晨抄写下列语句，看看你的书写：（2分）雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。4.下列句子中成语使用有误的一项是（）（2分）a.只要一看到这则笑话，他总是忍俊不禁。 b.当夜幕降临的时候，整个城市都是红灯绿酒。 c.中秋节的晚上，我们全家人坐在院子里心旷神怡地赏月。 d.他酷爱文学，遇到难题时，总是不耻下问地向老师请教。 5、下列名句没有语病的一句是（）（2分）a、我们的校长很年轻，大概三十岁左右。b、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。c、他的声音和形象一直在我的耳边回荡。d、经过刻苦努力的学习，在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在9. 5环以

3、上。6、请根据以下句子的模式仿写：（2分）例句：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。7、腹有诗书气自华：（7分）,志在千里。绿树村边合，山光悦鸟性,o, 土心不已。曲径通幽处，。我寄愁心与明月，,却话巴山夜雨时。8、趣味语文：（2分）有一次，马克吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮j夫人高傲地回 答：“可惜，我再无法同样赞美你。”马克吐温毫不介意地说：“那没有关系，你 可以像我一样说句谎话。”请问马克吐温说这话的言外之意是什么？9、综合性学习（4分）你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的体育路中学，老师同学都 希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定

4、组织一个自我 介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：形式一：制作档案显个性；形式二：编写报纸突全面（1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是：（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是:二、现代文阅读：（共22分）（）我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空 中垂下，不见其发端，也不见其终极。只有深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑, 在不停的生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时.，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光挑逗。这里春红已

5、谢，没有 赏花的人群，也没有蜂国蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一 串（）着一串，一朵（）着一朵，彼此（）着（）着，好不活泼热闹。“我在开花！ ”它们在笑。“我在开花！ ”它们嚷嚷。10、在文中括号内选词填空，依次为（）（）（）（）（2分）a、挤 b、接 c、挨 d、推11、”从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布”句子 运用了何种修辞手法？突出了紫藤蓼什么样的特点？ （2分）12、.“春红已谢”的“春红”指的是什么? （ 1分）13、文段通过对紫藤笋花的描述，表达了 种怎样的感情？ （2分）（二）一天，孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着，后来却

6、为谁 的天赋更多而争论起来了。孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我 的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在，你总该看到我的艳 丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你就不得不承认，我远远地 超过了你。”鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽毛比我漂 亮多了。但是，这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又 有什么用处呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。 从那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看看你在地面上如何趾高气扬，神气活现。” 14、从文章中找出四个成语。（2分）（ ）（ ）（ ）（

7、 ）15、孔雀显耀自己的依据是：；孔雀瞧不起鹤的依据是：二（2分）16、能反映孔雀性格特点的词是（）（1分）a、华而不实 b、矫揉造作 c、骄傲自满 d、愚昧无知17、理解文章，作者讽刺哪一种人？赞扬哪一种人？（2分）（三）抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认 真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地 看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块

8、、 50 块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候 放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献 较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待 老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行 班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景， 非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要 多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小

9、男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班 上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官 责人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由 金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐” 的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。18、结合第段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）19、5肯定比500小，在第段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱, 其实比他们的500块钱还要多。”呢？（2分）20、第段加点的两处“抬起头来”有什么不同之处？（2分）（

10、提示：什么时候，表现了什么）前一处：后一处:21、文章的题目“抬起头来做人”有什么深刻的含义？试结合文章内容阐述这一 文题中所蕴含的哲理。（2分）三、文言文阅读：（共13分）（-）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有 物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或干或白，果然鹤也：昂首 观之，项为之强。乂留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观, 果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身,使与台齐；定神细视，以丛 草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有

11、庞然大物，拔山倒树而来，盖一 癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾 蟆，鞭数十，驱之别院。22、选文出自课文，作者是,清代文学家。（2分）23、解释下列加点的字（2分）明察秋毫（）项为之强（） 徐喷以烟（）作青云白鹤观（） 24、请翻译下列语句（2分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。（2） 乂留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。25、请你谈谈对“物外之趣”的理解？（2分）（二）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今 子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我 而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以 为畏狐也。求：寻找，寻求。长（zhmg）:首领，掌管。然：是的，对的。26、解释下列划线的黑体字：（2分）观百兽之见我而敢不走乎（）子以我为不值（）27、用现代汉语翻译下面两个句子的意思。（2分）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。28、请用一个成