初中化学制取氧气

1、爭陽芥H身修一步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条 是否复燃？现 象：带火星的木条不能复燃,结论：常温下过氧化氢溶液分解很慢yMih氧气少o步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化猛, 把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现象：带火星的木条复燃了5H结 论：常温下二氧化猛(MnO2)加速了 过氧化氢溶液的分解，放出的氧气使带火星的 木条复燃。把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现象：带火星的木条复燃了结 论：二氧化猛(MnO2)仍然在起作用使过 氧化氢溶液分解产生氧气。不断加入过氧化氢溶液实验重复多次，好像二氧化猛永 远也用不完。如果在试验前后用精密的 天平

2、称量，它的质量没有发生变化。再 把它加到过氧化氢溶液中，还可以加速 过氧化氢分解2 催化利催化利（触媒丿：能欧变其他杨质的化学 反应速率，而本身的质量和化学性质衣 化学反应前后都没有改变的杨质O催化作用：催化利在化学反应中起的作用。一变睾化学反应的速率改变了 两不变：化学性质与质量不变氧化铜、硫酸铜溶液、红砖粉等含金属元素的物质 也可以做催化剂。生物体中的酶也是一种生物催化剂。催化剂在化工生产中有重要作用（固体）过蠶兰建水+氧气IllH2O2h2o02理性质、化学性质，应选择怎分析该反应所用药品的状 态和反应条件，以及氧化的物样的装置才可以得到一瓶纯净现象原因导管口有气泡冒出， 并较快收集到一

3、瓶气体氯酸钾分解产生氧气;氧气不易溶于水氧气的物理性质标准状况下：无色、无味、气体、密度（1.429g/L）大于空气密度（l293g/L）熔点（218）、沸点（183C）不易溶于水。（室温下，1L水中只能溶解30 mL氧气）置能否相同?簸誓疇使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插 入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口1、你知道可作为反应容器的仪器有哪些?锥形瓶釆麻烧瓶烧杯试骨铁架台2、实验的目的是制取和收集气态产物，如何将气 体导出？3、怎样收集气体？你的依据是什么？导U集气瓶水槽3、收集方弘:(1)向上排空毛由a. 适用恋囲密度此空毛大不与空毛发生化学反应的毛体b. 优点操作较为方便(2)排水

4、出？a.适用范阖:憑zzfr1鸟Q-不易嫁于水的毛体；不和水发生反应。b优点:(D易于收集到较纯的毛体.便于观案塔体是否已经收修满I向上排空气法排水法发生装置（制备气体）收集装置（收集气体）?4. 方肉二：加热氣酸钾制氣毛现象:A单独加热氯酸钾加热很长时间后，氯酸钾熔化，使带火星的木条复燃。B加热氯酸钾和二较快放出氧气。氧化猛混合物二氧化猛起催化作用。5、方肉三：加热嵩锭酸钾药品：固体高猛酸钾（暗紫色）III条件：加热请你设计用高猛酸钾制取氧气所需装置（发生、收集）O卖脍裝置和操作方出CU仪春名称:;A试 B铁架台C酒精灯 D导管E集气瓶 F水槽收集装置加热高猛酸钾制取氧气装置图一团棉花隹用2

5、检查裝置畲性:如图连接好装置，将导气管一端放入 水中，再用手捂容器，若导气管口有气泡, 松手后有水倒吸，则装置的气密性良好。脸满$出排水出：当集毛瓶的一側有大毛泡放岀对,证明巳收為满向上排佥毛出：将帶火星的木条枚盛第毛緬D*若木条复燃证朗枚置方由:已收條满。正放准.桌子上，并盖上毛败聘片连：連接裝置。 查:檢查裝置的毛密性。 裝：裝药醃。 走：将裝有药的试管固走在铁杀台上。 备：集毛瓶裳满水，倒立盛水楷中 点：点燃酒#r加热。 收：收修体（导毛管D有毛泡均匀建续冒出对丿 寓：收毎完毕，先将导管秒出液面。 熄：熄夭洒精灯。操作注意事项2、倾耀 M孰藉蠡电赅蠱瞬哥5.芻起爭铺雇滅瞽底嘟駭墻夾憂熱赣報血购 erJIJ管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固 定在铁架台上用排水法收集氧气.熄灭酒精灯将导管从水槽中取yj制取氧气的途径有多种，如水醴氢气+氧气 氯酸钾氯化钾4氧气 氧化汞厶*汞4氧气 过氧化钠+二氧化碳一碳酸钠+氧气等等现在 潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源, 你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条 不同的理由）Nd 外试管 B铁架台 酒精灯D导管 集气瓶F水槽点燃 二氧化硫 点燃二氧化碳+水2、下列反应属于分解反应的是（D ）A硫+氧气B石蜡