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文档简介

1、。寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表活动名称清扫大同社区卫生活动日期3 月 14 日参加学生指导老师陈希仁三、四年级活动地点社区（班级）1通过亲身体验社会实践，进一步培养环保意识，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的劳动能力；活动目的2这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。1、3 月 10 日至 11 日，参加清扫了我校周边环境卫生。2、3 月 12 日至 13 日，参加体育场捡垃圾；活动过程3、3 月 14 日，参加清理黑色广告，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。清洗认真，我们很满意。 站在家长和老师的立场看待问题， 这是一

2、次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。社区反馈评价2017年3月14日精选资料，欢迎下载。寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表活动名称指导老师活动目的活动过程社区反馈评价我爱家乡的茶活动日期5月 14日 星期一陈希仁参加学生四年级活动地点茶山（班级）通过综合实践活动培养自主探究、 合作学习的能力， 并从中学习如何与人交流和相处。 引导学生动手实践采茶，了解茶的采摘、制作，激发学生热爱家乡的思想感情。 学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。由老师先和我们讲一些注意事项、 要求及活动的一般方法， 第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径： 上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。

3、 第二阶段小组同学合作外出实地参观、 动手实践、调查访问，到有关部门了解茶文化。第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。对我们的家乡的茶叶有了较全面的了解。同学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力， 我们因为有这样的家乡而感到骄傲。2017 年5月14日精选资料，欢迎下载。寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表活动名称关于吸烟问题活动日期12月17 日指导老师陈希仁参加学生五年级活动地点（班级）活动目的活动过程社区反馈评价让青少年了解吸烟的危害老师把学生分成五个组， 让他们回家去调查研究， 比较吸烟人健康还是不吸烟人健康，同时要求学生从书籍、 网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料

4、，最后教师把学生集合在一起， 让他们展示他们搜集的资料， 同时观看有关吸烟的危害的录像片， 通过教师的讲解， 学生对吸烟危害有更深刻地了解。学生认识到吸烟有害将康，自己不吸烟，并动员家长不吸烟。2016年12月17日精选资料，欢迎下载。寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表活动名称关于水污染的调查活动日期11月14 日指导老师陈希仁参加学生六年级活动地点蟾溪（班级）活动目的活动过程社区反馈评价了解水污染的危害，保护水资源老师把学生分成组， 利用活动时间去学校附近的小河测水质， 把污染水和干净水进行比较， 同时观察污染水中生物的活动情况， 同时向当地人们询问 20 年前的水是怎样的，寻找造成水污染的根源，提出解决办法。使学生对水源污染有了初步的认识，培

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