下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、think more about your competitors.(页眉可删)【热门】中学学生手机检讨书三篇 中学学生手机检讨书 篇1尊敬的老师:您好!很抱歉这次的我犯下了这样的错误,我为自己的行为感到深深的抱歉。作为一名初中的学生却是在今天犯下了这样的错误,我想我不算是一个称职的初中学生。一个初中学生绝对是不会做出这种违反课堂纪律的事情,更是不会让自己的学习受到任何因素的影响,但我却是在一时糊涂之下在上课的时候玩起了手机。我应该明白的是这样的行为不仅仅是违反了学校的规章制度,更是会让对我抱有期望的人感到失望,也会让自己浪费掉自己宝贵的学习时间,使得自己的学习成绩下降。我现在回想起这件事情也
2、是感到深深的后悔,可惜我却是没有重新来过的机会,只能够接受这样的现实,承认自己的错误,接受我应该接受的惩罚。也希望老师您能够看在我认错态度良好的份上,给我一个悔过的机会,我可以向您保证以后的我一定是不会再做出这样的事情了的,一定是好好的学习,让自己专心的在课堂上听课,做一个大家眼里的好学生。老师您在我们刚刚进入初中的时候就和我们说过了班级的一些纪律,其中就包括上课的时候不允许玩手机,而我也是一直遵守着老师您制定下来的班级纪律,没有敢做出逾越规矩的事情。而这次犯下这样的错误也是因为我的思想出现了一点点的偏差,在前面的那段时间我的同桌虽然明知道您不允许却还是在上课的时候玩了手机,而我作为同桌我们也
3、是好朋友,我又怎么能够因此而向老师您打小报告呢,所以我一直都没有说出来。但这么长时间过去了,我的同桌虽然玩手机却是从来没有被抓住过,所以这让我也有一些心动了,觉得上课的时候玩手机也没有事情,反正老师您也看不到,您要是看得到的话,肯定早就把我同桌抓住了。所以在今天的课堂上我犯下了错误,其实我不该这样想的,不管别人是在课堂做出了什么样的行为,但这一切都与我无关,我所需要做的,就是好好的学习,让自己的学习成绩不要下降,而不是觉得自己玩手机也没什么事,反正也不会被抓住,玩一会也行,没听到的知识自己课后在去学就是了。但其实我自己也清楚,上课都不想听的我,又怎么可能会在课后去学习呢。我现在只能说自己是十分
4、的后悔,但是我现在也发现了自己的错误,我也一定会改正的,请老师您相信我。此致敬礼!检讨人:_x20_年_月_日中学学生手机检讨书 篇2您好!我是初二三班的_x,很抱歉我这次做出了这样的行为,违反了学校的规章制度。没有在时认真,反而在上课时玩起了,不单单是耽误了的学习,更是影响了其他同学的学习。我想我父母给我买手机的初衷也不是为了让我在上课的时候玩的,而是希望我遇到有什么意外可以打电话给他们,或是要查一些什么资料可以快速方便的就查询到。我知道我这次的行为有些难以原谅,因为我做出的行为已经不是一个正常的初中生应该干的了。我不是一个合格的初中生,一名合格的初中生在上课的时候除了学习是什么都不会干的,
5、在看看我,就显得我格外的差劲。这个手机也是最近父母专门给我买的,为的就是希望能够及时的联系到我或者让我用来学习。但是以前的我从来都没拥有过自己的手机,所以这一次我就很兴奋。所以我最近一直在专研专门玩,然后又下了很多游戏。于是我最近就堕落了很多,有时候我在家里自己房间躲着一玩就玩到了晚上十一二点。我爸妈也要求过不允许我在上课的时候玩,我也答应了。但当时我在下面听着课,并没有玩手机,尽管我心里特别的想玩,但是我忍住了没有把手机拿出来玩。反倒是我的同桌,因为这节课是政治而他从来不听政治课,就转过来问我玩不玩手机,我心里想但还是说了一句不玩,接着他又说那你能借我玩一下吗,我见状也不太好拒绝,就答应了他
6、。把自己手机掏出来递给他,并且和他说喊他小心点,别摔坏或是被老师缴了,这两种不管是那种我都有些难以接受。他结果手机就玩起了游戏,我表面装作在听课,另一边看着他在玩游戏,看到他的操作我心里有时候经常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他一直死,我就忍不住了,让他把手机给我,我来给他演示一下。我接过手机就玩了起来,但是没玩多久可能因为是我的动静太大,就被老师给抓住了。我现在也知道了自己的错误,希望老师您能够原谅我。我可以向您保证以后绝对不会再犯了的,我是不会再一个坑里摔倒两次的。而且这次的事情也给我带来了警示,自己的自控力还是不够强,最后还是在上课的时候玩起了手机。但我会改正了,在以后的日子里慢慢的改变自
7、己的,请老师放心。此致敬礼!检讨人:_x20_年x月x日中学学生手机检讨书 篇3尊敬的老师:您好!首先在这里我向您表达我诚挚的歉意,对于一名初中生来说在上课的时候玩手机是完全不应该做出来的事情。身为一名初中生在上课的时候应该做到的是认真的听老师讲课,让自己能够徜徉在知识的海洋里,而不是把自己用来学习的时间花在玩手机上面,应该把更多的精力花在学习上,只有这样才能让自己得到更大的成长。而我作为一名学生却没有做到这些,这让我这样的一名初中学生显得更外的不合格,我为此感到久久的自责。一名真正的合格的初中学生就不应该做出这样的事情,应该有着更深沉的想法,而不是连手机的诱惑都抵抗不住。其实我在一开始的时候
8、也没有想着自己会做错这样的事情,当时的我在拿出手机出来的时候也仅仅只是想看一下时间,看下还有多久下课。但是手机拿出来之后一解锁就看到了别人在社交软件上给我发来的消息,我在看了一下之后还是决定回一下,反正也用不了多场的时间。在回复过后我就又把手机放回了口袋,但是这个时候的我就在想着别人会怎么回复我的消息呢,他要是还给我发,我还一直不理他是不是有点不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了,没有全部都在老师讲的知识上。最后我还是没有忍住,又觉得只是看一下,最后回一条消息就不回了,就又开始和他聊了起来,最后越聊越起劲,也就导致我完全没有听课,一直在埋头聊天,然后就被老师您发现了我上课玩手机的恶劣行为。我现在自己回想一下觉得还是自己的意志力还不够强,如果我能够抵抗住手机带来的诱惑就不会这样了,或者知道自己抵抗不住这个诱惑干脆就不带手机来到学习,这样肯定就是能够专心的学习了。现在我是真的明白了自己的错误,手机对于现在的我们来说我们更应该把它当做一个工具用,用它来让我们学习到更多的知识,用来和父母能够及时的沟通,让我们的生活更方便。而
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 日本美秀美术馆案例分析
- 小班饮食安全知识
- 探索有界约束半光滑方程组的信赖域方法:理论、应用与优化
- 探索新型TLR4小分子抑制剂:发现之旅与抗炎活性的深度剖析
- 探索抑瘤基因NGX6转录调控机制:开启肿瘤研究新视角
- 食品加工质量控制与安全管理
- 幼儿心理健康教育宣传方案集锦
- 建筑施工工艺标准及流程大全
- 结核病的诊断与评估
- 结直肠癌的预防和早期检测
- 小儿药液外渗的预防及护理
- DB32-T 4787-2024 城镇户外广告和店招标牌设施设置技术标准
- AQ/T 1119-2023 煤矿井下人员定位系统通 用技术条件(正式版)
- 2024年厦门航空有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 林城镇卫生院安全生产制度
- 南京航空航天大学“天目启航”学生自由探索项目申请书
- EIM Starter Unit 6 This is delicious单元知识听写单
- 陕西铜川声威特种水泥有限公司2500t-d新型干法特种水泥熟料技改生产线项目环评报告
- GB/T 4062-2013三氧化二锑
- GB/T 26746-2011矿物棉喷涂绝热层
- GB 30616-2020食品安全国家标准食品用香精
评论
0/150
提交评论