艺术生毕业论文范文

1、艺术生毕业论文范文【篇一：毕业论文范文 （艺术类 ）】都大学（空一格，行距：单倍行距） （空四格，行距：单倍行距） 题目： 浅论居室空间的色彩运用学院：美术学院 专业、年级： 艺 术设计专业 2005 级 4 班（环境艺术方向） 姓名：学号：指 导 教师： 职称： 完 成 时间：年月 日成都大学学士学位论文（设计）声明 本人声明所呈交的设计作品及论文是本人在指导教师指导下进行的 研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和 致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果， 也不包含为获得成都大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的 材料。与我一同工作的同志对本研究所做

2、的任何贡献均已在论文中 作了明确说明并表示谢意。本设计及论文成果是本人在成都大学读书期间在指导教师指导下取 得的，设计及论文成果归成都大学所有，特此声明。学生签名： 指导教师签名： 具、装饰物品或日常生活用品都带有色彩。因此要对他们进行统一， 使他们能在同一色调上进行细微的变化，达到和谐的效果。色彩的 运用会受到人的年龄、性别等各种因素的影响，而人的心理感受及 联想与色彩的关系问题也是息息相关的。色彩还能造成不同的空间 感，每个房间都不可能单独存在一种色调，不同的区域对色彩的要 求也不一样。房间布臵时应选择适合的 “快乐 ”色彩，会有助于下班 回到家里后松弛紧张的神经，觉客厅、卧室，有时也会因

3、居住者秉 性不同而有差异。（空一格） ：色彩；空间；心理；关系 utilization （空一行） room places the furniture, the decoration goods or the daily life thing all have the color.therefore must carry on the unification to them, enables them to carry on the slight change in the identical tone, achieves the harmonious effect. the color ut

4、ilization can receive humans age, the sex and so on each kind of factor influence, but humans psychological feeling and the association and the color relational question also is closely linked.the color also cancreate the different sense of space, each room is all impossible alone to have one kind o

5、f tone, the different region is dissimilar to the color request. when room arrangement should choose suitably #8220;joyful#8221; the color, can be helpful after gets off work gets in the home to relax the tense nerve, thought the relaxation is comfortable.the different room function is different, th

6、e color should not be same; is the same function room, like is similarly the living difference differently.（空一格）color ； space ；34 1 章 前6 2章XXXX 6 、室内色调的分类和色彩的三要素 11.1室内色调的分类 11.2 色彩的三要素 1 3章结论8【篇二：艺术生毕业论文模板】本科生毕业论文（设计）暗香 某三室两厅新中式田园风格空间设计 系 别：艺 术 学 院专 业： 艺术设计（环艺）班级：08统招本科环艺（x）班学生姓名： xx指导老师： xx xxxxxx

7、xx完成日期： 2012 年 x 月 学士学位论文原创性申明本人郑重申明：所呈交的论文（设计）是本人在指导老师的指导下 独立进行研究，所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外， 本论文（设计）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本 文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式表明。本人完全 意识到本申明的法律后果由本人承担。学位论文作者签名（手写）： 签字日期： 年月日 学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同 意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论 文被查阅和借阅。本人授权 xxxxxxxx

8、xx 可以将本论文的全部或部分内容编入 有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本 学位论文。（请在以上相应方框内打 ”学位论文作者签名（手写）： 指导老师签名（手写）： 签字日期： 年月日签字日期： 年月日摘要伴随着中式风格的运用和发展，大批量的现代元素也被设计师加入 了进去，新中式田园风格出现在了人们的视野。新中式风格与传统 的中式风格有着极大的不同，新中式室内家居设计风格将传统元素 和现代元素完美的综合在一起，就像动态与静态。他用当今现代人 的审美观点，来营造出具有中国传统文化韵味氛围的室内家居空间。 使新中式田园风格成为一种符合当代人的审美需求的室内空间设计 风

9、格，与此同时适合当代人生活方式的装饰风格，让传统的艺术文 化在当代社会生活中得到完美的释放。新中式田园风格是中国传统室内家居空间设计和中式家居以及生活 氛围在当代社会生活中的完美体现。结合中国传统文化中的精华元 素和生活符号，进而合理的搭配和合理的布局等，在整体的室内空 间家居设计中，不仅有中式家居空间传统的韵香味，又有当代人居 住必须的生活元素特点(实用、素雅)。新中式田园风格室内空间 设计，主要追求动与静的完美空间表现表现，不仅综合现代与古典 完美，而且综合时尚与传统，让其在一个室内空间中，完美的体现 出来。关键词：新中式，田园，暗香 abstractwith the applicatio

10、n and development of chinese style, large quantities of modern elements are also designers joined in, a new chinese garden style appears in the vision. new chinese style and traditional chinese styles are very different, the perfect combination of traditional elements and modern elements together, a

11、s dynamic and static. with contemporary aesthetic perspective, creating a traditional charm and atmosphere of the indoor space. new chinese garden style became a meet the aesthetic demands of contemporary interior design style, at the same time suitable for decorative style of the contemporary lifes

12、tyle, in traditional art and culture of contemporary social life in perfect release. new chinese garden style is traditional chinese home and the perfect embodiment of life in contemporary society. essence combined with traditional elements and symbols of life and thus mix of rational and reasonable

13、 layout, the overall interior space in home design, charm of chinese traditional home space fragrance, and elements of life characteristic of living contemporary people must (practical, simple but elegant). new chinese garden style indoor space design, perfect performance space of the main pursuit o

14、f dynamic and static performance, not only integrating modern and classical perfection, and comprehensive fashion and tradition in an indoor space, perfectly embodied.key words: new chinese-style, garden, fragrance 目录 第4章 结语【篇三：广告艺术设计毕业论文范文】广告艺术设计毕业论文范文摘 要：我国现行学科分类是长期受计划经济模式影响的产物，既缺 乏科学依据又层次混乱。 1998

15、 年将装潢艺术设计、染织艺术设计、 陶瓷艺术设计、室内与家具设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、 服装艺术设计等种专业合并为艺术设计一个专业，是对设计教育发 展的倒行逆施，如不抓紧纠正，必将产生更为严重的负面影响。高 等教育应当着力培养日益细分的职场所需要的专业人才，视觉传达 设计是紧随时代发展的，由多学科交叉融合而形成的多种细分专业 所构成的学科类（也称二级类）。视觉传达设计的特殊性，该学科 类各专业的相互关联性和学科归属性，决定了这种学科类的地位是 不可替代的。 -平面设计毕业论文 关键词：视觉传达；学科；专业； 艺术学；设计学杭州博客网 b 随着中国的开放改革和社会主义市场经济体制的构建，

16、更加凸显出 我国高校的设计教育明显滞后于社会经济发展的现实需要，也滞后 于现代设计的实践活动。这个问题，长期以来没有能够得到根本解 决，并且矛盾愈加突出。视觉传达设计的教育则表现得尤其明显。 承认视觉传达设计的学科地位，尽快建立起适合中国传统文化与现 代科学技术相结合的，形成有利于生产力高效益发展的视觉传达设 计教育体系，是现阶段以及今后相当长的一段时期我们国家社会经 济发展的需要。杭州博客网前提：艺术学和设计学都有作为一级学科门类的必要条件和充分理由教育部 1998 年颁布的普通高等学校本科专业目录与此前一年 的授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录的学科 分类基本一致，分设哲学、经

17、济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、 军事学、管理学十二个学科门类。学科门类下设二级学科类，再下 是专业若干种。这种分类是长期受计划经济模式影响，思想还没有 得到解放的产物。既缺乏必要的科学依据，层次也是混乱的。居然 把艺术学划在文学门类，把体育学划在教育学门类，显然是对这两 个学科的独特性缺乏了解。著名设计教育家尹定邦 1999 年初对此就 进行了尖锐的批评：设计学则是既有自然科学特征又有人文学科色 彩的综合性的专门学科。就这一点而言，传统的学科划分规范就显得过于拘谨和迂腐。完善社会主义市场经济体制是党的十六大提出的重要任务。中央还 提出在十一五期间要深入实施科教兴国

18、战略和人才强国战略，把增 强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点。科学发展观是符合 客观规律、实事求是、切合实际的发展观，学科的再分类不能继续 沿用计划模式的老路。社会主义市场经济体制下的学科分类，不应 当是指令性的，而应该是指导性的。每个学校应当根据自身学科建 设和市场情况，确定专业和院系的设置，不应受到学科分类的束缚。 但是我们又不得不看到，学科分类在我国现阶段仍然有着特殊重要 的作用。因为学科分类往往是计划的依据，对于院校、专业、学位 的设置有着直接的影响。因此，教育改革首先必须触动学科分类这 一敏感问题。著名经济学家钱颖一博士提出的学科分类改革思路， 既具有科学性，也符合中国国情：我

19、建议学科分类做如下改变，仍 保留 1 个门类，但做重新划分。在基础学科层次分为 3 类： (1)自然 科学(即目前分类中的理学 )；()社会科学 (包括目前分类中的经济学、 法学中的政治学和社会学、教育学中的心理学等)； (3)人文 (包括目前分类中的文学、历史和哲学 )。在实用学科层次分为 8 类： (4)工学； (5)农学； (6)医学； ()法学； (8) 教育学； (9)管理学； (1)军事学； (11) 艺术学；(1)体育学。 将艺术学确定为实用学科层次的一级学科门 类，是科学地正视了艺术学学科的独特性，有利于学科发展和国际 交流。杭州博客1998 年的专业目录在十二个学科门类下设二

20、级类 1 个，把专业种数 由 54 种减少至 49 种，调减幅度为 56% ，艺术类中其他学科的专业 种数也只是减少了一半。但是，却把随着改革开 放而方兴未艾的我国产业发展急需的，既有自然科学特征又有人文 学科色彩的，招生总量占艺术类6%以上的装潢艺术设计、染织艺术设计、陶瓷艺术设计、室内与家具设计(部分)、装饰艺术设计、 环境艺术设计、服装艺术设计(部分)等种专业，一股脑合并为艺 术设计一个专业。杭州博客网 1d 且不论随着我国改革开放，这些年这些专业的发展和社会的需求， 就算与其他学科门类同步调减，也没有必要非把个专业变为一个专 业。使得各个学校都很无奈，不得不按专业方向招生和组织教学。

21、这种改革完全是倒行逆施，是对世界现代设计 1 多年各专业形成发 展状况的无知或漠视。因为混淆了专业特性，在业内外无论对刚刚 从西方吸收引进本应快速发展的专业，还是对陶瓷、染织等富有中 国悠久传统的专业，都产生了极为严重的负面影响，也极大地挫伤 了专业教师的积极性。面对这种局面，居然还有专业人士闭着眼睛 大唱赞歌，以至教育部从 1 年起逐年批准新增目录外专业和部分院 校试点专业，到现在专业种数已经超出调减之前了，惟独这种专业 未能够得以正名。也正因为艺术设计只被视为一个专业，教育部近期制订的普通高 等教育十一五国家级教材规划申报指南，对于艺术类艺术设计专 业只有两门课程（艺术设计导论、现代艺术设

22、计思潮）。而展示 设计、产品包装设计都是历来被认为是视觉传达专业的学科 方向课程，还有其他几门艺术设计专业的学科方向课程，却规划在 工学门类里面。学科分类的不科学和设计专业合并带来的弊端展现 在许多方面。把业内外都能分辨的不应合并的个专业合并了，却又批准设立了装 潢设计与工艺教育、服装设计与工艺教育、会展艺术与技术等专业。 难道培养教师的专业面窄可以，培养职业设计师的专业面则必须拓 宽？会展艺术与技术，这种名称的专业为什么就没有人觉得窄了呢？ 多年来，装潢（视觉传达）设计专业方向的许多毕业生也在从事这 项专门工作，为什么长期以来就不能在视觉传达设计学科开设这一 专业或专业方向呢？设计类各个专业

23、从一出现就是与相关的并且不 断发展的工艺、技术密不可分的。西方从 1 年之前，视觉传达设计 教育就是按专业所需知识结构（包括艺术与技术层面）对学生进行 培养的。诚然，刚刚过去的世纪，除了自然科学还在向纵深发展，艺术设计 及许多人文社会科学学科的发展，则更多的表现在与其它学科的交 叉交融上。但是，艺术设计各个专业与其它学科的交叉交融发展， 并不应当限制在学科内，这些专业的相互影响与相互促进是历史形 成的。艺术设计各个专业的发展，应当也必然体现与各自相关联的 其他学科专业的交叉交融，造就适应快速发展的各行各业对专门艺 术设计所需要的人才。服装设计与工程专业、包装工程与设计等专 业，就是符合当今和日

24、后细分市场需要应运而生的。但是，目前这 些专业依托在工学门类，是舍本逐末之举。中国本土产业进步的根 本出路在于中国设计，仅仅满足于 mde in chin 是不够的。设计是 有别于制造概念的，前者是对未知领域的开拓和新的物象、形态、 可能的创意发现，而后者只是对这些开拓和发现结果的批量加工复 制。满足中国设计需要的设计师，对相关产业技术的了解和熟悉固 然重要，但是对设计师的创造力培养仍然还是第一位的。前景：日益细分的职场需要与产业技术进步结合的各种复合型专业 人才 拓宽专业面，增强适应性是近年来的时髦论调，也有可能成为误人 子弟者的托词。如今各行各业的发展日新月异，专业化分工愈来愈 细，对专业

25、能力的要求也愈来愈高，每个专业都在与相关领域知识 的交叉交融中向纵深发展。学校应当对人才市场的需求有所预测。 大学学制是固定的，学生即便再勤奋，精力也是有限的。针对每个 专业，教育者应当明确哪些知识是学生毕业前必须熟练掌握的，哪 些知识是熟悉了解就可以的。不应该以所谓的宽口径来不变应万变。 更不应当对学生听之任之，个人兴趣不能代替专业知识的学习。否 则，就是对世界观正在形成中的学生、对有限的教育资源的不负责 任。事实证明，拓宽后的新专业目录，还不能完全适应社会对专门 人才的需求，因为社会仍按行业（即所谓的窄专业）招聘和使用人 才。所以近年来又有近多个目录外专业诞生。这些目录外专业绝大 多数是口

26、径较窄的专业针对性较强的优势和特色专业。实践的结果， 说明这样做是正确的。新京报5年4月3日的一篇报道很是耐人寻味：那些为适应新产业迅猛发展而诞生的纯粹新专业更吸引人 的眼球。信用管理专业、知识产权专业、网络游戏专业、葡萄与葡 萄酒工程专业，随着社会工种的日益细分和职场需求的不断变化， 这些专业的人才也正逐渐成为社会中不可或缺的组成部分。提出拓宽专业面，增强适应性的初衷，笔者不清楚,但认为关键在于是否正确理解和施行。搞好饮料的包装或广告设计，当然要对食品 科学与工程专业的知识有所了解，著名设计教育家高中羽早在 199 年之前就曾指出：视觉传达设计中的视觉表现离不开一定的商业需 要，所以了解有关

27、市场背景至为重要。但是这样做是需要投入精力的，于是很多学生就近拓宽：从染织专业看到蜡染效果不错，就 设计蜡染的包装、广告；从装饰专业看到壁挂好看，就给壁挂设计 包装、广告；从陶瓷专业知道点景德镇、陶艺，就设计艺术陶瓷商 品或展览的包装、广告。在作业中把商品描绘得可以乱真，你看专 业面是不是拓宽了，专业之间是不是渗透了？这是近亲结婚。再则 这几种产品对 gdp 的贡献并不多，而且因其商品的特点，包装广告 起的作用并不大，至多也是美学方面的。只有市场竞争激烈的快速 消费商品、同质化商品及企业，才更需要高水平的包装和广告等视 觉传达设计。视觉传达设计对于我国企业提高竞争能力的作用十分重要，在与众 多

28、学科交差交融中发展速度非常迅猛。不应当想当然地认为还与装 饰、染织差不多。艺术设计各专业的区别也是显而易见的。横向比 较一下，就可以得到立体的判断。但凡是个医生，对人的疾病都能 大致诊断，但是医学学科门类分为二级学科就有个，本科专业不完 全统计就分了 9 个。人类健康固然是最重要的头等大事，怎样细化 研究都是有必要的，看医生都愿意找专家，肯定不会有人愿意找个 拓宽专业面，增强适应性的医生看病。视觉传达设计的工作也是很 专业化的，不仅仅是完成一张没有油画大、更没有壁画大的设计稿， 而是至少涉及印制几万张几十万张之后的效果，更是直接影响到客 户的产品销售，企业的兴衰。我们再看看同样在我国属于新兴学

29、科的管理学类是怎样划分专业的， 应该能够从中得到一些启示。管理学学科门类的二级学科倒不多， 只有 4 个，但是本科的专业种数至少有 3 个，包括管理科学、信息 管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、会 计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、行政管理、公共事业 管理、劳动与社会保障、土地资源管理、农林经济管理、农村区域 发展、工程造价、商品学、审计学、电子商务、物流管理、国际商 务、公共关系学、公共政策学、城市管理、公共管理、信息资源管 理、物流工程、海事管理、信用管理等等。你看分得细不细，怎么 就没有人敢说这些专业的许多课程都一样，不能称其为专业，只能 是专业方向呢大学教育

30、的主流到底应该是专业教育还是通识教育，一直还在争论 着。其实，专业教育 和通识教育并不是绝然对立的。专业教育要以通识教育为基础，都 是为了使学生的专业能力更出色。一些高校的视觉传达专业连视觉 传达设计史这类课程都不开，却热衷通识教育，岂不是本末倒置。 将上手和后劲对立起来也是不符合实际的。企业招聘首先选快手， 上手慢了肯定不行。企业招聘人才不仅要面试，而且还要有试用期。 只图上手快，后劲跟不上，职业位置也坐不稳。反过来，上手慢的 后劲也不会大，连位置都抢不上，也就没有机会发挥后劲了。 断学习是追求上进者毕生的事情，不可能在有限的几年掌握一生使 用的知识。大学教育的主流应该是培养学生毕业时抢位置

31、的能力和 追求上进的素质，也就是应当着力于培养日益细分的职场所需要的 专业人才。杭州博客网 o|w9j%qg3 前程:视觉传达设计是由多学科交叉形成的多种专业所构成的学科 类 毛泽东在矛盾论中曾指出科学研究的区分，就是根据科学对象 所具有的特殊的矛盾性。因此，对于某一现象的领域所特有的某一 种矛盾的研究，就构成某一门科学的对象。年前，中国的现代设计与本土现当代艺术同时登场，设计与美术的不同之处，人们也是 逐渐认识到的。其实，早在年前，康德( ikn,14-184 )就明确的指出： 美有两种，即自由美和依存美，后者含有对象的合乎目的性。合乎 目的是一个更有优先权的美学原则，它与功能相近。纯粹绘画

32、的使用就是鉴赏，而实用品的使用则在于按要求发挥效用时。设计 即要符合审美性，又要具有实用性、替人设想、以人为本，视觉传 达设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。对平面广告设计而言， 最为重要的一点莫过于信息的传达。 杭州 年开始在西方流行的术语视觉传达设计( visul cuniin design )， 是随着改革开放传入我国逐渐取代了表述极不准确的装潢设计。其 实，从这时起视觉传达设计已经发展成为包含多个专业的学科类型， 当时肯定没有人意识到其后影象和计算机等技术发展的这样快，只 是觉得 gphi design (平面设计)这个术语和其代表的设计内容已不 能涵盖新出现的影象、电子读物、多媒体等

33、一些新的信息传达媒体 的设计。如今许多新专业的设立，就是基于这一体现出学科交叉与 发展的原因。虽然视觉传达设计各专业都是给人看的设计，告知的设计。由于解决问题的差异性，解决问题的方式不同，要求具备有区别的知识 结构，因而新的专业必然出现和发展。如同同是诊病，由于解决问 题的差异性，就有了临床医学与口腔医学专业的区分，又有口腔医 学与口腔修复工艺学的专业细分；因方式不同，临床医学与中医学 就各自都是二级学科类，也有了放射医学与临床医学的专业不同。 难道艺术类的学生就都是天才，同样的学制能样样精通？中国设计 业和设计教育的整体水平一直徘徊，不能不说与艺术类相关专业特 别是搞传统工艺美术的总是只看到

34、各专业的共性有着直接的关系， 因为一些人从表象上是理解不到视觉传达设计的发展，视觉传达设 计早已不仅仅只是以造型基础、图案或视觉形式为学科基础了，与 装饰艺术或各种绘画是有本质区别的，虽然都具有可视性，但是与 传达功能相比，视觉传达设计的美化毕竟是第二位的、从属性的。由于旧有学科分类的桎梏 ,大多数设计学研究者还无法横跨自然科学 与社会科学之间的沟壑 ,对设计学进行立体的研究。杭州 艺术领域接近达成共识，却在其他领域又产生设计是纯科学、纯技 术的认识偏差。由初期把设计归于美术范畴的僵化，到发现了设计 的技术性、科学性、实用性的另一面，而抛弃了同根生长的艺术。 如今，工业设计专业拿工学士学位；服

35、装设计与纺织工程联姻，其 实染织设计与纺织工程的关系算起来更近；环境艺术设计紧抱建筑 学的大腿；视觉传达设计专业衍生的包装设计专业方向投入到包装 工程的怀抱，广告设计将由日益壮大的广告学科拉走；视觉传达设 计专业，国际通称 gphi design (译为平面设计)，因其一直与印刷 有极为密切的关系，也完全有理由并入到印刷工程学科里面；书籍 设计也同样有理由在出版编辑学里开设艺术设计将要变成了一个既新又老的横断学科了。我国正 处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，城乡区域 发展不平衡。西方经济发达国家已经进入信息社会多年了，我们现 在只是刚刚开始工业化和信息化的初期，设计教育还是应该

36、在认真 研究总结西方 1 多年的经验与教训的基础上，再图创新为好。杭州 视觉传达设计不能作为工业设计专业的一部分，也不应作为广告学 科的一部分，更不能等同于装饰艺术。尽管它们之间都有着千丝万 缕的关系。确立视觉传达设计的二级学科地位和相应的专业定位， 是设计事业少走弯路健康发展的需要。这也是坚持以经济建设为中 心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题 的具体行动。 欧美的现代视觉传达设计专业教育，已经有 1 年的历史。视觉传达 设计在现代设计中具有举足轻重的作用，对于现代物质文明的影响 力可以与建筑设计、城市规划设计、工业产品设计相提并论，是组 成现代设计范畴的一个极其重要的部分。(11)视

37、传设计师历来受人尊重，法国海报设计家切列特( jules chee )对当时的海报设计有很大 的影响 ,法国政府于 189 年授予他荣誉军团勋章( he legin f hn )。 不能因为视觉传达设计主要是基于机械化大批量印刷生产的这个手 段上，而将视觉传达设计视为传统的保守的。目前视觉传达设计的 范围已经跨越了影视界限，在多媒体设计中产生非常积极和活跃的 作用。与此同时，它的传统和范畴却依然存在，在电脑辅助设计的 技术前提下，发展速度也非常惊人。当代印刷已经进入到数字化印 刷技术时代，并且还在继续发展，平面设计只有紧密结合印刷技术 的发展，才不会被历史淘汰。视觉传达设计在研究视觉造型、美学

38、、传播学的同时，还要研究语 言、社会、市场、心理、生理、物理、哲学等诸多学科。(12) 旦设计因为电脑和其他的现代设备得到简化之后，设计师的大部分时间 就不用化在完稿工作上，观念的形成、市场的调查、设计战略的组 织等等就成为设计师面临的主要问题。因此，人的精神因素、设计 家本身的素质变成设计优劣的主要驱动因素。我们不得不重新注意 设计家本身的素养，而不仅仅是他的手头工夫。这对于视觉传达设 计和设计教育来说，都是一个重大的转折和挑战。正因为视觉传达设计自身关系的特点产生了可以利用的设计元素的 多样化，从而导致了设计上的不确定性。任何一门学科的特点都有 自身的特殊性和不可替代性，即使在学科交叉发展

39、的过程中，其他 门类的学科的参与只是对其自身发展的强调和补充，这可以使其自 身的特点更加突出与鲜明，而不是混淆与取代。从长远看，视觉传 达设计必定是更科学、严谨、合理的概念名称，蕴涵着未来设计的 趋向。(13)视觉传达已是一门多元素、多学科交叉的设计学科类。视觉传达设计的专业细分设置的前提，在于每个专业的毕业生达到 每个岗位对专业设计师的基本要求，在固定的学制内完成能够而又 必须掌握、了解的知识和技能，也就是知识结构的完善。我们还是 发展中国家，专业细分设置还必须考虑到便于国际对接。视觉传达 设计学科目前可以包含 6个专业：平面设计(gphi design )、包装 设计(pkge design )、书籍设计(bk design )、广告设计、电子 视传设计(电影电视片头、影视广告等影象，电子读物、多媒体等 的视觉传达设计)、会展设计。会展设计，目前有的学校开设在工业设计专业。其实会展设计是以 信息传达为目的的空间设计形式，是以视觉传达设计为主兼有产品 设计和环境设计因素并与声、光、电等现代技术相结合的专业。插图专业很有独立开办的必要。字体设计专业也越来越显现出开办 的可能和必要性，工学门你本可以用那些和他们一起抱怨人生的时间，来读一篇有趣的小说，或者玩一个你喜欢的游戏。渐渐的，你不再像以往那样开