化学与技术(人教版)课题41化肥和农药课件

1、化学与技术(人教版)课题41化肥和农药核心要点突破核心要点突破课堂互动讲练课堂互动讲练学习目标学习目标课前自主学案课前自主学案知能优化训练知能优化训练课题课题1课题课题1化肥和农药化肥和农药化学与技术(人教版)课题41化肥和农药学习目标学习目标1.了解常见化肥的组成、性质、作用。了解常见化肥的组成、性质、作用。2.了解常见农药的成分及其作用。了解常见农药的成分及其作用。3.通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。长调节剂和除莠剂及其发展趋势。化学与技术(人教版)课题41化肥和农药课前自主学案课前自主学案一、化肥为农作物补充必要的

2、营养元素一、化肥为农作物补充必要的营养元素1农业生产中，大量使用的化肥主要有农业生产中，大量使用的化肥主要有_、_、_。写出以磷矿石为原料生产过磷酸。写出以磷矿石为原料生产过磷酸钙的化学反应方程式钙的化学反应方程式氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥化学与技术(人教版)课题41化肥和农药氯化钾氯化钾硫酸钾硫酸钾硝酸钾硝酸钾化学与技术(人教版)课题41化肥和农药二、农作物的保护神二、农作物的保护神农药农药1最早使用的农药石硫合剂是用最早使用的农药石硫合剂是用_和和_配制的，农药波尔多液是用配制的，农药波尔多液是用_、_配制配制的。科学家们在不断寻找高效、低毒、低残留的农的。科学家们在不断寻找高效、低毒、低残

3、留的农药，这样的农药可能从元素周期表的药，这样的农药可能从元素周期表的_区域区域寻找。寻找。2一些农药如六六六粉，不溶于水而且扩散途径一些农药如六六六粉，不溶于水而且扩散途径多，可以通过农作物进入人体，对人体造成伤害。多，可以通过农作物进入人体，对人体造成伤害。因此，目前世界上已禁止生产和使用六六六粉。写因此，目前世界上已禁止生产和使用六六六粉。写出六六六粉结构简式出六六六粉结构简式 。石灰石灰硫黄硫黄硫酸铜硫酸铜石灰石灰非金属非金属化学与技术(人教版)课题41化肥和农药3人们通过研究合成了一种能促进植物生长的人们通过研究合成了一种能促进植物生长的调节剂乙烯利，写出乙烯利在植物体内产生乙烯的调

4、节剂乙烯利，写出乙烯利在植物体内产生乙烯的化学方程式化学方程式 。 三、化肥、农药的合理使用与环境保护三、化肥、农药的合理使用与环境保护农药主要用于对有害生物的防治，但它们对周围农药主要用于对有害生物的防治，但它们对周围生物群落的影响是广泛而复杂的，如能毒害水生物生物群落的影响是广泛而复杂的，如能毒害水生物和污染水源等；不合理使用化学肥料往往会造成和污染水源等；不合理使用化学肥料往往会造成_，产生，产生_等污染现象。等污染现象。水体富营养化水体富营养化水华水华化学与技术(人教版)课题41化肥和农药核心要点突破核心要点突破化学与技术(人教版)课题41化肥和农药2用作氮肥的铵盐：氨水是液体，运输不

5、便，又用作氮肥的铵盐：氨水是液体，运输不便，又容易挥发而降低肥料。工业上常利用酸和氨起反应容易挥发而降低肥料。工业上常利用酸和氨起反应制成固体铵盐用作肥料。例如：制成固体铵盐用作肥料。例如：NH3H2OCO2=NH4HCO3，NH3HNO3=NH4NO3,2NH3H2SO4=(NH4)2SO4，NH3HCl=NH4Cl。3尿素：工业上用氨和尿素：工业上用氨和CO2在在2.02104 KPa和和180 合成合成CO(NH2)2：化学与技术(人教版)课题41化肥和农药二、磷肥二、磷肥磷肥能促进作物根系发达，增强抗旱抗寒能力，还磷肥能促进作物根系发达，增强抗旱抗寒能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多

6、，籽粒饱满。常用的能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。常用的磷肥为钙镁磷肥、过磷酸钙、重过磷酸钙等。磷肥为钙镁磷肥、过磷酸钙、重过磷酸钙等。1原料：磷矿石原料：磷矿石主要成分主要成分Ca5(PO4)3F、硫酸。、硫酸。化学与技术(人教版)课题41化肥和农药2H3PO4的制备：的制备：化学与技术(人教版)课题41化肥和农药三、钾肥三、钾肥钾肥能促进作物生长健壮，茎秆粗硬，增强对病虫钾肥能促进作物生长健壮，茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成，害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成，常用的钾肥有常用的钾肥有K2SO4、KCl等。等。四、复合肥料四、复合肥料复合

7、肥料是含有两种或两种以上营养元素组成的化复合肥料是含有两种或两种以上营养元素组成的化肥，如肥，如NH4H2PO4、(NH4)2HPO4、KNO3、KH2PO4等。等。五、微量元素化肥五、微量元素化肥主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等。施用的主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等。施用的量很少，但植物缺乏这些微量元素就会影响生长发育，量很少，但植物缺乏这些微量元素就会影响生长发育，减弱抗病能力。减弱抗病能力。化学与技术(人教版)课题41化肥和农药课堂互动讲练课堂互动讲练要点一化学肥料的使用化学肥料的使用要想做好本知识点的题目，需要考生注意以要想做好本知识点的题目，需要考生注意以下问题：下问题：1

8、了解常见的化肥，知道其中所含的化学成分。了解常见的化肥，知道其中所含的化学成分。2弄清化肥在使用时的注意事项，如：什么时弄清化肥在使用时的注意事项，如：什么时候，怎样使用才能使化肥发挥其最佳作用。候，怎样使用才能使化肥发挥其最佳作用。化学与技术(人教版)课题41化肥和农药例例1 (2011年潍坊模拟年潍坊模拟)研究表明，土壤的酸碱性研究表明，土壤的酸碱性及土壤中营养元素的多少会影响农作物及花草树及土壤中营养元素的多少会影响农作物及花草树木的生长。木的生长。(1)月季花适宜在酸性土壤中生长，若提供下列月季花适宜在酸性土壤中生长，若提供下列氮肥品种，最好选用氮肥品种，最好选用_，其原因是，其原因是

9、_。A尿素尿素B碳酸氢铵碳酸氢铵C硫酸铵硫酸铵 D氨水氨水化学与技术(人教版)课题41化肥和农药(2)小明家责任田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、小明家责任田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象。请茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象。请问：问： 小 明 家 的 庄 稼 缺 两 种 营 养 元 素 ， 它 们 是小 明 家 的 庄 稼 缺 两 种 营 养 元 素 ， 它 们 是_(填填“N”、“P”、“K”或或“微量元素微量元素”)。某生产资料公司的化肥价格如下表：某生产资料公司的化肥价格如下表：化学与技术(人教版)课题41化肥和农药在考虑既经济实用又解决问

10、题的条件下，你认为在考虑既经济实用又解决问题的条件下，你认为小明应购买的化肥是小明应购买的化肥是_(填化学式填化学式)。【解析解析】(1)四种肥料中，尿素显中性，四种肥料中，尿素显中性，NH4HCO3接近中性，氨水显碱性，接近中性，氨水显碱性，(NH4)2SO4为强为强酸弱碱盐，显酸性。酸弱碱盐，显酸性。(2)根据根据N、P、K营养元素对农作物的生长作用，营养元素对农作物的生长作用，可判断庄稼缺可判断庄稼缺N、K元素，从生产资料公司提供的元素，从生产资料公司提供的化肥价格看，花同样的钱购买化肥，碳酸氢铵中化肥价格看，花同样的钱购买化肥，碳酸氢铵中N元素的质量高于尿素的，元素的质量高于尿素的，K

11、Cl中中K元素的质量高于元素的质量高于K2SO4的。的。【答案答案】(1)C因为硫酸铵水解显酸性因为硫酸铵水解显酸性(2)N、KNH4HCO3、KCl化学与技术(人教版)课题41化肥和农药变式训练变式训练(2011年马鞍山二中月考年马鞍山二中月考)硫酸铵是农村硫酸铵是农村常用的一种铵态氮肥。试回答下列问题：常用的一种铵态氮肥。试回答下列问题：(1)某硫酸铵肥料，实验测得氮的质量分数为某硫酸铵肥料，实验测得氮的质量分数为20%，这种样品中可能混有这种样品中可能混有()A碳酸氢铵碳酸氢铵 B硝酸铵硝酸铵C氯化铵氯化铵 D磷酸氢二铵磷酸氢二铵(2)下列物质不能跟硫酸铵肥料混合施用的是下列物质不能跟硫

12、酸铵肥料混合施用的是()A碳酸氢铵碳酸氢铵 B草木灰草木灰C过磷酸钙过磷酸钙 D氯化钾氯化钾化学与技术(人教版)课题41化肥和农药(3)田间一次施用化肥过多会使植物变得枯萎发黄，田间一次施用化肥过多会使植物变得枯萎发黄，俗称俗称“烧苗烧苗”，其原因是，其原因是()A根细胞从土壤中吸收的养分过多根细胞从土壤中吸收的养分过多B根细胞不能从土壤中吸水根细胞不能从土壤中吸水C根系不能将水向上运输根系不能将水向上运输D根系加速了呼吸作用，释放的能量过多根系加速了呼吸作用，释放的能量过多化学与技术(人教版)课题41化肥和农药解析：解析：(1)硫酸铵含氮量为硫酸铵含氮量为21.2%20%，则必定有，则必定有含 氮 量 比含 氮 量 比 2 0 % 小 的 一 种 化 肥 ， 经 计 算 只 有小 的 一 种 化 肥 ， 经 计 算 只 有NH4HCO3含氮量低于含氮量低于20%。(2)硫酸铵为铵态氮肥，这种肥料不能跟碱性物质硫酸铵为铵态氮肥，这种肥料不能跟碱性物质混合使用，因易产生挥发物质氨气，降低肥效，而混合使用，因易产生挥发物质氨气，降低肥效，而草木灰的主要成分是草木灰的主要成分是K2CO3，水解显碱性。，水解显碱性