心理健康主题班会策划书

1、心理健康主题班会策划书HUNAN INSTITUTE OF ENGINEERING班级：服设1502班策划罗条涛1_u 目录一、活动背景3二、活动目的3三、活动宗旨3四、活动主题3五、活动形式4六、活动时间及地点4七、参与人员4八、活动流程4九、活动内容（一）播放 PPT4（二）开场白4（三）自由讨论5（四）游戏互动6（五）主持人结语7十、活动意义7十一、人员安排7十二、注意事项 、活动背景同学是什么？是一起分担痛苦，一起分享喜悦的亲密伙伴；是孤单时可以依靠的 肩膀，是快乐时可以相拥的怀抱；是生活中无微不至关心你的人，是学习上竭尽所能帮助 你的人。大学同学除了要一起学习外，还要一起生活，一起完

2、成团队任务，一起走完丰富 多彩的四年大学之路，走向光明璀璨的未来。所以拥有良好的人际关系，构建和谐的班集 体至关重要。大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德 智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观, 价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突。据调査， 在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25% 30%,而长期以来, 心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式己不能满足广 大同学的要求。因此我班特组织开展心理教育主题班会活动,让心理健康教育走进班级，深

3、入人心。二、活动目的1、让同学们认识同学情谊的可贵，感受和谐的美好2、通过讨论交流增进彼此了解，促进感情，加强班级凝聚力3、游戏互动拉近同学距离，学会团结协作，并让同学们认识到和谐集体的重要性4、让同学们走出交友误区，学会交流沟通的技巧5、升华思想，让同学们拥有并保持开朗活泼、积极乐观的心态，幸福快乐的生活。三、活动宗旨加深同学情感交流，增强班级凝聚力；构建团结协作的集体，共迎华彩瞩目的未 来四、活动主题放飞心灵快乐自我五、活动形式召开心理健康主题班会六、活动时间及地点：时间：5月14日地点：红楼教师待定七、参与人员：服设 1502班全体成员八、活动流程：1、播放本次心理健康主题班会的相关pp

4、t2、主持人致开场白3、主持人向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。4、围绕话题自由讨论5、活动环节6、主持人结语7、播放心理健康教育相关音乐，结束班会九、活动内容()播放PPTFPT主要内容为班级同学的亲密照片，班级集体活动的照片，宿舍温馨照片。配上温暖的 音乐和温馨感人的文字描述。(二) 开场白男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰女：满地余寒露凝香，凝不住卓尔不凡的年华男：捧着友爱走进一片土地，耕耘属于我们的岁月情深女：带着宽容跨越一切困难，展现我们团队的无往不前男： 同学们合：大家好！女：我是主持人童梦瑶男：我是主持人罗承涛首先让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位同学！女：200

5、0年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并由北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525” 与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。男： 把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五 四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代 的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解, 由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己, 珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成

6、才之路，并由珍爱自己发展到关 爱他人，关爱社会。（三）自由讨论女： 同学们，今天的班会我们首先来聊一个话题，这个话题就是一一友情。可以说， 朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年， 人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别 者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一 下友情这个话题。话题一：我对有情的认识两分钟讨论后，同学们自由发言，可谈谈自己对朋友的定义，认为友情在人生中所占 的位置等。话题二：关于友情，最令我感动的事自由发言讲述在成长的过程中朋友做过的最令自己刻骨铭心的感动的事，

7、与大家一起 分享感动的美好回忆。话题三：友情出现裂痕，我该怎么办同学各抒己见，发表自己对弥补友谊，挽救友情的观点、意见，为巩固友谊出谋划策。（四）游戏互动（一）你来比划我来猜游戏目的：加深同学情感交流，活跃班会气氛，并让同学们认识到双向沟通的重要性。游戏规则：1、随机抽取六名自愿活动者，并让其相互组合搭配成三组，随机决定游戏 顺序。2、从第一组开始，随机抽取一组词汇，搭档面对面，由游戏工作人员将词 汇高举在一名游戏参与者身后，由能看见词汇者通过肢体语言及不涉所展示词汇的语言进 行描述，另一搭档根据队友描述猜词汇，猜中即进行下一词汇。3、每组各有三分钟时间。4、词汇较难或久未猜中可选择过，以在规

8、定时间内才出词汇最多的组为胜, 猜出词汇最少组接受现场惩罚。（二）合作竞技规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱.游戏开始前，大家全站在 一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这 样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比 方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要 快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少 几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不 要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里

9、已经变成5块了，这时候你就需 要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以 达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。（五）主持人结语 男： 亲爱的老师们、同学们，本次心理健康教育主题班会我们共同度过了愉快而有意 义的五十分钟，我们深入讨论了友情，深刻认识了自我，明白了沟通的重要性，也明确了 协作的必要性。女：本次班会充分说明了我们服设1502班是一个温馨和谐，团结协作的班集体，充分展示了湖工学子的团结友爱的风采。男：本次班会就到此结束了，感谢各位同学的积极参与。女： 同学们合： 再见！十、活动意义：通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交 往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大 学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。H、人员安排：1策划安排人:罗承涛黄艳艳2主持人：童梦瑶罗承涛3班会记录人：李芸梅4游戏主持人：童梦瑶罗承涛5活动总结人：罗承涛6教室布置人员：杨承睿甄斌