(精编)元旦活动方案模板集锦五篇_第1页
(精编)元旦活动方案模板集锦五篇_第2页
(精编)元旦活动方案模板集锦五篇_第3页
(精编)元旦活动方案模板集锦五篇_第4页
(精编)元旦活动方案模板集锦五篇_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、if you enter, you will live in peace and your ambitions will be fulfilled. if you retreat, you will live in peace and you will be able to repair your failures.整合汇编简单易用(页眉可删)元旦活动方案模板集锦五篇 元旦活动方案 篇1活动目的:为了迎接20_年的到来,促进家园和谐发展,增进幼儿与家长之间的亲子关系,_幼儿园开展了迎元旦游园活动。活动时间:20_年12月31日上午活动形式:集比赛、游戏于一体,由家长、幼儿参加,获胜者将可以领取

2、新年礼物和奖品。活动场地:各班教室活动项目:_班游戏名称:戴高帽玩法:4人为一组,家长头戴高帽离幼儿2米远,幼儿把圆圈扔出后,家长用高帽去接,以30秒为限,接到最多的一方为胜。规则:1.幼儿独自扔圈,家长可随圈方向移动接,但是不可出线。2.幼儿站的位置不能出线,一次投一个。元旦活动方案 篇2元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动,活动以“亲子游戏”为主,让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。一.活动目标:1、通过活动,

3、让孩子和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。2、让孩子通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。4. 通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情,亲子情。二.活动时间定于年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。三.活动地点幼儿园各班室内或操场。四.活动组织形式采用分组形式组织整个活动,每个游戏项目由2-3位老师负者。五.活动准备:1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲

4、子活动的顺利开展。六.活动过程:1、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。2.蒙眼摸宝贝准备:眼罩 凳子玩法:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过手摸的方式,找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)3.套宝物准备:小礼品 小圆圈玩法:幼儿园给小朋友准备些小的礼品,把礼品摆放在一定的地点内,家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离,没个家庭只能套3次,套住的可以拿走!4.我是搬瓜王准备:围裙4件 海洋球每个蓝里8个 塑料篮4个玩法:4个家庭进行比赛,孩子和家长分别站在指定的位置,当听到开始

5、指令时,孩子从塑料篮离将球抛给家长,家长用围裙把球接住,8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多,时间少为胜。5.小猴子准备:泡沫垫八块玩法:游戏分为四组,每组一个家长和一个小朋友,让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子,双腿夹紧爸爸妈妈的腰,像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前,爸爸妈妈弯下腰,双手双脚着地爬行,比比看哪组家长最快!6.踩报纸准备:报纸n张玩法:掌声响起的时候,家长和孩子围着报纸跑,当掌声一停,家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后,游戏反复进行,有一个没站到报纸上的就局!7. 袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些 玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一

6、单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约3050米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。活动结束后,家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后,听从老师的安排,老师们要把活动的东西收拾好!元旦活动方案 篇3一、活动背景一元复始万象更新度过_年忙碌的一年,即将迎来_年的到来。为激发员工发奋图强、开拓创新的精神,在新的一年以饱满的精神迎接新的挑战、创造优良的业绩,公司决定组织策划本次辞旧迎新庆祝联欢活动。二、活动意义提升公司凝聚力,弘扬企业文化。加强公司内部各部门(包括分、子公司)之间、员工之间以及与友

7、邻单位的沟通与联系,增进了解与认识。这次活动,更好的同事之间增加了解,增进同事之间的亲密感;另一方面它具有强身健体的作用,对于整天在办公室工作的同学来说,它的经济性、趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验,能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,进一步锻炼大家的团队精神与协作能力。4.通过各类竞技项目,激发大家的竞争意识,点燃生活激情。5.营造良好的企业内部氛围,为新的一年、新的开始、新的挑战做好准备。三、活动主题:我参与、我快乐。“全司运动、健康生活”四、活动时间地点及人员_年12月28日到太阳岛度假村二号楼201雅 ,参加人数暂定40人。五、活动负责人员:活动策划:田舒阳主持人:田舒阳

8、、程雅茹摄影师:程雅茹六、参加单位:内蒙古金诚房地产评估有限责任公司总公司,乌拉特前旗分公司,磴口分公司,驻房管局办事处。七、活动内容与流程_年12月26日星期五下午竞赛活动_年12月28日星期日上午9:00到公司集合,统一去太阳岛度假村10:00集合清点人数,开始竞赛活动10:15室内游戏10:30团体游戏(全体人员参加)11:50大合唱(本公司全体员工统一服装参加)12:00宴会开始,主持人开场,总经理讲话12:30才艺表演13:30专业知识竞赛、猜谜语13:50计时比赛(全体参加)14:20总经理颁奖14:50室内团体接力游戏(3人一组)15:30活动结束,集体拍照留念。八、比赛奖励规则

9、:1、本次比赛采取淘汰制,最后获胜的对为冠军;2、奖项设置:每项游戏选取冠军一名最佳风采奖一名全年优秀员工奖一名进步奖一名学习传统文化进步奖奖一名九、注意事项1、参加比赛的人员在玩游戏时注意安全,不要破坏会场物品。2、活动期间务必做好拍照,摄像工作,为公司留下珍贵的影像资料。3、文艺节目所需音乐自行准备。4、统一服装,参加大合唱进行拍照留念。5、散场后为安全起见不许私自离开。元旦活动方案 篇4一、活动目的:值20_年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,

10、让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。二、活动时间:20_年12月27日下午2:00-4:00三、活动对象 :_小学全体师生四、活动形式:以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目安排1、咖喱咖喱舞蹈 表演者:x等六年级学生2、拜年快板词 表演者:x等一年级学生3、摇啊摇葫芦丝 表演者:_、x等六年级学生4、我是小小兵舞蹈 表演者:x等四年级学生5、校园幽默小品 表演者:_等五年级学生6、追光者合唱 表演者:_等四年级学生7、我会听话合唱 表演者:二年级全体学生8、跆

11、拳道表演 表演者:_等等四年级学生9、卢沟谣合唱 表演者:一年级全体学生10、中华少年朗诵 表演者:_、x等六年级学生11、虫儿飞舞蹈 表演者:x等三年级学生12、四季童趣合唱 表演者:三年级全体学生13、刚好遇见你合唱 表演者:二年级全体学生14、青春修炼手册舞蹈 表演者:_、_等五年级学生15、成都弹唱 表演者:_老师16、我是一名老师 表演者:_小学老师六、活动准备:1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生

12、进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。七、活动过程人员具体安排总负责:x总指挥:x 负责现场布置总策划:x 负责选拔主持人现场指导:x 负责学生的进场、出场及节目间的衔接器材调试:x安全保卫:x及1-6年级班主任老师后勤服务:x元旦活动方案 篇5一、活动目的:为了全面贯彻高校教育方针,促进在校学生德、智、体全面发展,丰富同学们的业余文化活动,提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质,学校大力推动文艺与体育等健康向上的活动,特在元旦期间举办“20_年元旦游艺活动”。二、主办单位:铁佛中学团委三、活动时

13、间:20_年12月31日晚 18:00-21:00 四、参与人员:凡铁佛中学在校学生及广大教师五、活动安排:1、有奖猜谜:负责人:李远杰 许启亮 梅正红 (负责谜语的选定及会场的布置)节目组成员:九年级三班抽部分学生于下午饭后布置会场 地点:学校前院所需道具:彩灯、印有谜语的彩纸条游戏规则:所有学生均可根据自己的喜好进行猜谜活动,选定谜面后,将自己猜定的谜底答案写在纸条上在兑奖处兑奖。本活动谜语总数为2个。2、心有灵犀负责人:张 莉主持人:伊秋玲 李盛媚节目组成员:八年级三班学生帮忙地点:八年级三班教室所需道具:写好词语的卡片 秒表游戏规则:自由组合,每次三组,每组两人,一个比划一个猜,题目涉

14、及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法,不会的可以说“过”,继续下一个词。奖励办法:在3分钟内答对题目最多的一组获胜。3、动作接龙负责人:沈春艳主持人:王倩倩 陈娜节目组成员:在九年级一班抽6人帮忙地点:九年级一班教室游戏规则:由4人以上上场比试,由第一个人先做一个动作,第二个人跟着做第一个人的动作,再加上自己的一个新动作,第三个人做前两个人的动作,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记的或者顺序做错的出局!奖励办法:最后剩下的一人为胜利者。4、搬运气球负责人:储著亚主持人:沈 侠 刘 青节目组成员:九年级二班抽8

15、名学生帮忙活动地点:九年级二班教室所需道具:两个纸箱子、气球若干 秒表游戏规则:每次比赛最低分2组进行,参赛者自由组合参赛。时间为2分钟。在场地两端各放置两个纸箱(两个纸箱中放满气球,另两个不放),将参加游戏的两名学生从放置球的箱中取出气球,背对背夹住气球平行移动跑向另一端,将球放入箱中,两人一组进行比赛,运送球数量多的为胜。比赛过程中气球不得掉落或用手掌扶气球。如果气球落地,参赛选手要重回起点重新开始。要求:路线必须经过一个弯道。奖励方法:每次比赛运球数量多的获奖。5、爆破音吹蜡烛负责人:吴 进主持人: 刘 露 方 圆节目组成员:5人(在八年级二班抽选)活动地点:八年级二班教室所需道具:蜡烛

16、10支 打火机1个 问题稿纸游戏规则:两组以上人员将点燃的10支蜡烛摆放成一排,主持人准备若干道问题。主持人提问问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,计算吹完所有蜡烛的时间。奖励方法:吹灭所有蜡烛最短的一组获胜。6、金鸡独立负责人:李 伟负责人:李小兰 陈先玉地点:八年级一班教室所需道具:报 纸游戏规则:即成语接龙,但每位参加游戏的人脚下放一张报纸,在规定时间内接不上成语的把脚下的报纸对折,再站上去,下一个人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。奖励办法:最后脚一直保持在报纸上的人胜出。7、吹乒乓球负责人:雷发强主持人:刘 宁 熊 俊工作人员:在九三班抽5名学生帮忙活动地点:九年级三班所需道具:若干个乒乓球 5个大小相等的脸盆游戏规则:将5个脸盆逐个紧挨摆成一竖排,放在课桌上,每只脸盆中都盛上水,水的高度不得超过脸盆的四分之三。将乒乓球放入第1个脸盆中,参赛者从第一个脸盆将乒乓球吹入另一个脸盆中直至第五个算成功。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论