庆五一劳动节活动策划方案.doc

1、方案：庆五一劳动节活动策划方案姓名:部门:日期：年月日庆五一劳动节活动策划方案庆五一劳动节活动策划方案（1）一、活动目的:1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神，让中山学子懂得劳动最光 荣，迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物 品（如：文具、玩具、书籍，或其他生活用品）或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品（不可以义卖食品）等，在“五一节”前，初定第 XX周 XX年4月28日周四下午2 : 30-5 : 00在学校进行义卖、义买等活动， 使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、 理财意识、节约意识、热心公益、 团结互助意识，引导学生诚信交易，培养学生诚信意识。2、使每个学生在实践中大胆创

2、新、提升动手能力，加深亲子及师 生感情，提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良 好品质3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困 和为学校“书香漂流”图书角购买图书。（先由各班亲会统计，之后上 交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监督下使用。）活动时间:xx年4月28日（周四）下午午2： 30 5： 00三、活动地点:学校运动场（学校会安排指定全校各班的义卖地点）四、参加对象：举办年级及其他年级师生、家长五、活动准备：1活动前做好会场布置。时间：当天 12： 30-2 : 30 （师生家长共 同完成）2、活动前各班提前准备义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹备

3、，每一个学生捐献12件义卖物品（以自愿为原则），义卖物品需家长同3、每位学生要准备好零用钱，积极参加本次活动。等。4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员5、 各班按照商品价值合理标价（最好是商品价格不超过20元）6、各班摊位由学校统一安排，综合科组负责大体布置及出示意图。六、活动要求：员、1、各班组织一支销售队伍。人数不限（可以安排轮换）。如：售货 推销员、环保员、保安员、会计等，（各班可佩带自己设计的统一 标记，如服务卡、头饰、帽子等）。（家长也可以过来帮忙，但要以学生 为主。）2、物品要求：学生自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩 具，以及一些多余的小摆设、小工艺品

4、 ，捐献物品要求健康、卫生、 质量完好。班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收，合格物品才能 进入义卖市场。鼓励学生积极动手，自主制作或寻求家长协作亦可。七、其他：1收银台人员认真清点钞票，并记好账，未售出的物品归还原主。2、各班摊位由学校统一划分（到时出示意图），各班可根据本班特 色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。3、在活动中，教育指导学生自觉排队购买，自觉保持校园卫生， 各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。4、请各班统计好义卖所得款，活动结束后交到学校财务室（安排 家长委员会财务负责清点统计，结果将及时公告）。八、评选优秀：各班要认真细致策划，注重活动效果，届时将进行评比

5、，评出优秀 义卖最佳摊位、最具特色摊位、文明推销员、最佳班亲会团队等。九、人员安排：1活动顾问：正校长等2、活动策划：教务处3、活动组织人员：家委会、各班主任4、场地布置：综合组;5、评委：学校行政及家长委员会成员6、卫生监督：少先大队部7、各摊位负责人：班主任庆五一劳动节活动策划方案（2）活动目的：1. 知道5月1日是国际劳动节。2. 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热 爱他们情感。3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动准备：1. 结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2. 读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。3. 大班幼儿积极参与

6、制作宣传小旗。4. 创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会 （可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。5. 预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物（如商店售货员，马路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨） 带领幼儿观察成人的劳动。活动方案：小班活动：环保小卫士1. 通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手我会 自己脱衣服我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中 学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。2. 通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾 的活动。中班活动：自己的事情自己做1. 通过自己的事情自己做这一主题开展我会自

7、己叠被子、 我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫 地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。2. 通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体 项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子穿衣服 叠衣服擦椅子扫地。大班活动：我是劳动小明星1. 进行关于五一劳动节的教学活动。2. 各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源， 进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，尊重并感谢劳动者， 尝试体验成人的劳动。3. 以班级为单位对园内、园外的不同区域进行灌溉花草树木、 拔拔 杂草等活动。温馨提示：1. 活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；2. 所有幼儿经历过的

8、活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家 长共同分享；3. 注重安全和卫生。劳动节相关活动分享参观活动（一）参观成人劳动在选择好的地点观察成人的劳动说明：带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个 对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈， 了解劳动的辛劳与愉乐。（二）了解劳动的初步意义讨论：谁给我们生活带来了方便？教师可引导提问我们出门可以坐车， 饿了可以去饭店吃饭，买东 西可以进商店，非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片， 请幼儿分析并讲述图片 上谁在工作，给大家带来什么方便，并设想假如没有他们的劳动，我们 的生活将会怎

9、么样？(三) 参加力所能及的劳动1. 知道五一劳动节老师引导幼儿讨论得出：(1) 劳动是件光荣的事，快乐的事。(2) 五一劳动节是全世界劳动者的节日。说明：教师可告诉幼儿劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，所以， 劳动的人们在五一劳动节里，庆祝自己的节日。2. 为集体做事教师可引导提问在劳动节里，我们可以干些什么呢？引导幼儿 为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。(1) 讲讲可以做哪些事。(2) 讨论安排分组分工。(3) 小组商量怎么做事。说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动 的技巧，提出一些注重事项。3. 欣赏整洁的活动室，为自己的劳动而快乐。慰问致敬请两

10、名幼儿代表慰问警察叔叔，向警察叔叔致敬。（警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指 挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。）送上毛 巾和矿泉水，表示慰问。1. 请警察讲述交通指挥的手势名称，幼儿模仿。2. 幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给过路的市民。3. 教师带领幼儿安全地回到幼儿园。通过此活动，让孩子了解和懂得尊重他人的劳动， 尤其是父母为自 己所做的事情，培养孩子们从小就懂得关心他们，关心身边的事，从而 提高孩子们的责任感与社会的适应能力！庆五一劳动节活动策划方案（3）XX年，xx社区以五一社区联谊活动为纽带， 以融洽邻里情为目的， 大力开展群众性社区联谊

11、文化活动。为确保做好此项工作，社区特制订 如下活动计划：一、构筑载体创亮点社区将邀请驻区的单位代表、临街商户来参加社区邻里联谊活动， 使社区内的单位和居民实现资料共享、共驻共建、互相支持、和谐相处。二、工作方法按照街道办事处的工作，紧密联系社区初建，因地制宜，认真做好 组织实施工作，以丰富多彩的社区联谊活动为依托，从不同角度合力推 进社区邻里之间的和谐、融洽。三、开展活动、搭建平台促交流充分发挥社区联谊活动工作小组、文化宣传队、驻街单位文艺团体 的作用，并结合当前的形势和国家重大节日，适时地组织开展社区联谊 文化活动。1举办家庭文化展演、风采展示为丰富社区居民群众精神文化生活， 增进社区邻里感

12、情关系，展现 社区居民精神面貌。营造创建文明城市和谐、向上的氛围，举办社区文 化联谊活动。由社区组织居民参与的社区邻里文化联谊活动，带动社区 创建文明城市活动的高潮。通过开展现场形式多样的文艺表演， 居民娱乐活动，带动社区精神 文明创建工作，和社区文化展示，形成社区的和谐、积极、向上的文化 氛围。2、开展喜迎五一联谊活动社区计划在今年的五一国际劳动节，组织社区干部和辖区邻里互助 第10页共12页积极分子进行五一联谊活动。通过此次促进居民健身运动，活跃居民业 余生活，健身强体，增进居民间的相互了解，提高社区的凝聚力和渗透 力，进一步宣传党和政府建设社会主义和谐社会的方针政策，进一步激 励广大居民参加联谊活动的积极性和主动性， 真正发挥社区联谊活动应 有的作用。3、开展邻里联谊运动会组织举办邻里趣味运动会、新春联谊会等多种形式来宣传家庭文 化，弘扬文明新风和精神风貌，活动旨在重建邻里和睦相处、邻里关系 等，增加沟通交流机会，构建和睦邻里关系。4、开展社区邻里退休老年才艺秀社区计划在九九重阳节组织辖区内退休老年人开展一次才艺展示， 把社区有才艺、有兴趣爱好的老年人组织起来