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文档简介
1、换底公式一.教学目标:1.知识与技能通过实例推导对数的运算性质,准确地运用对数运算性质进行运算,求值、化简,并掌握化简求值的技能. 运用对数运算性质解决有关问题 . 培养学生分析、综合解决问题的能力.培养学生数学应用的意识和科学分析问题的精神和态度. 2.过程与方法让学生经历并推理出对数的运算性质.让学生归纳整理本节所学的知识 .3.情感、态度、和价值观:让学生感觉对数运算性质的重要性,增加学生的成功感,增强 学习的积极性.二.教学重点、难点重点:对数运算的性质与对数知识的应用难点:正确使用对数的运算性质三.学法和教法学法:学生自主推理、讨论和概括,从而更好地完成本节课的教学目标教法:探究交流
2、,讲练结合。 四.教学过程(一)、设置情境复习:对数的定义及对数恒等式loga N =bu ab =N (a0,且 awl, N0),指数的运算性质.nmnm nnmnm_n,m、nmnm/n ma a = a ; a a = a (a ) = a ;. a = am(二)、讲授新课探究:在上课中,我们知道,对数式可看作指数运算的逆运算,你能从指数与对数的关系以及指数运算性质,得出相应的对数运算性质吗?如我们知道am,an = am4n,那m + n如何表示,能用对数式运算吗?如:am an =am) 设M =am, N =an。于是MN =am*,由对数的定义得到M = am = m = l
3、og a M , N = an = n = log a NMN = am n := m n = loga MN.lOgaM + loga N = loga MN (放出投影)即:同底对数相加,底数不变,真数相乘提问:你能根据指数的性质按照以上的方法推出对数的其它性质吗?(让学生探究,讨论)如果 a0且awi, m0, no,那么:. M(1) loga MN =loga M 十loga N ; (2) lOga 一 = lOga M loga N N(3) loga M n = nloga M (nw R)mnMmnmn, M证明:(l)aM=a,N=a,则: =a 丁 a =a1 二 m-n
4、 = loga NN又由 M = am, N = an = m = loga M , n = loga N 即:log a M - loga N = m - n = log a ,Nb N b(4) nr0时,令N=logaMn,则M=a不,b = nloga M ,贝UM = aK an = an, M . 。一 一J. N =b ,即 loga =loga M -loga N 当 n=0 时,显然成立.N.log a M n = n log a M提问:i.在上面的式子中,为什么要规定a0,且awi, mm0, ni0?1 .你能用自己的语言分别表述出以上三个等式吗?例题:例1.判断下列式
5、子是否正确,a0且awi, x0且awi, x0, xy,则有(1)logaX loga y =loga(x y(2) loga x -loga y = loga(xy)(3), xloga- = loga x- loga y y(4)loga xy= loga x loga y(5)(logax)n = Mogax(6).1log ax -lOga 一 x第3页共3页 1n logax =Toga xn例2:用 loga xloga y,loga Z表示出(1) (2)小题,并求出(3)、(4)小题的值.(1)loga xy Zx2 -. y 10g a38(3) 10gz(47父25)(4
6、) lgVi00分析:(1)利用对数运算性质直接计算:loga 8 = log a xy - log a Z = log a x log a y - loga Z Z(2)loga 3y =loga x2Vy -loga VZ = loga x2 +loga 百一 loga 表1 .1 ,=2log a x - log a y - -loga Z23(3) log2(47 25) =log24710g2 25 =14 5 =192 2 2(4) lg 5 100 =lg105 = 5点评:此题关键是要记住对数运算性质的形式,要求学生不要记住公式让学生完成P79练习的第1, 2, 3题提出问题:
7、你能根据对数的定义推导出下面的换底公式吗?-.logcba0,且 awi, c0,且 ewi, b 0, ioga b logca先让学生自己探究讨论,教师巡视,最后投影出证明过程 11N设 M =logca, N =logcb,则2 =cM ,b = cN 且 aM =c,所以cN = (aM )N =aM =bNNlog c blogcb即:一 =logab,又因为=一所以: =10g a bMMlog c alog c a小结:以上这个式子换底公式,换的底 C只要满足C 0且 O 1就行了,除此之外,对再也没有什么特定的要求.提问:你能用自己的话概括出换底公式吗?说明:我们使用的计算器中,“log”通常是常用对数.因此,要使用计算器对数,先用换底公式转化为常用对数.如:log 2 3=妲lg2即计算log23的值的按键顺序为:“log ” 一 “ 3” 一 一 “ log ”一 “ 2 一 “ 二”再如:在前面要求我国人口达到18亿的年份,就是要计算-18x =log1.01 13所以 x =log1.011813lg1813lg1.01lg18 lg13 1.2553 -1.139lg1.010.043=32.8837 用 33(年)练习:P79练习4 让学生自己阅读思考 P77P78的例5,例的题目,教师点拨.(三)、归纳小结:(1)学习归纳本节;(2)你认为学习对数
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