那件小事激励着我初中作文

1、many things in life are not that we cant do it, but that we dont believe it can be done.整合汇编简单易用（页眉可删）那件小事激励着我初中作文 那件小事激励着我初中作文1今天是9月1日，也是我来到l六年级三班的第一天。上午放学时，班主 任曹 老师说：“今天下午我们班竞选班干部，请同学们中午准备一下，希望下午大家积极参选”。我听了 曹 老师的话，感到十分矛盾，我压根就没有想到这么快就选班干部，同学们也不认识我，对于能否竞选成功，我没有任何信心。就在这种矛盾的心情里中午过去了，竞选开始了，一个同学上去了，又一个同

2、学上去了.可是我却没有心思听他们怎么讲。去，还是不去？最后经过激烈的思想斗争我决定参加竞选，在竞选中队长的时候我鼓起勇气举手了， 曹 老师也向我投来了鼓励的目光，并笑着说：我们大家以热烈的掌声欢迎新同学周相上台演讲。此时，我感觉我的脚在微微颤抖，头也在不断冒冷汗，我紧握拳头深呼吸了一下，大声说：“大家好！我叫周相，今年11岁，我喜欢游泳、画画、看书，担任过学习委员、中队长，我会努力为同学们服务，也愿意帮助每一个同学，让我们一起学习、一起进步！请大家多多为我投票哦！谢谢！”说完后台下一阵掌声开始投票了，一票、二票、三票我紧张得不敢抬头看黑板上的票数。过了一会儿，只听 曹 老师说道：王安琪成功当选

3、我们班的班长，周相当选中队长.啊！我抬头一看，最终我仅以领先三票的微弱的优势当选中队长，此时，我有点不好意思但心里却十分开心地笑了，暗暗地对自己说“我成功啦”！。只有勇敢尝试才能有机会成功，这件事情将会激励我的一生，使我勇敢地战胜人生。那件小事激励着我初中作文2“越越快让开，您奶奶又要上香了!”爷爷喊我一声，将我从沙发上叫起来，话语中饱含着无奈。爷爷是个老兵，是只信党和科学的，奶奶却不一样。奶奶信神，兴许是在那段艰难的岁月中，神灵是她在重重负担下的唯一精神支柱，支撑着她走到了现在，过上了令她十分满意的好日子。所以每逢过节时，初一十五，“老天爷爷”总是我们家第一个吃上饺子的人。我捧着报纸，听奶奶

4、跪在小椅子上，不停地叨念。其实也无非就是大人工作顺利孩子学业有成，她总能絮叨上几十遍也不厌。我无奈地摇头，却听见：“我们越越这次又考了个好成绩，她从小就听话又懂事，老天爷爷一定要保佑她以后顺顺当当的，她受的苦够多的了，她还小，再有什么苦难就让我这把老骨头替她受吧!这样我也不会觉得对不起这个孩子，我才好放心走啊”我看见她眉宇间散不去的忧虑，看见她低头叹息摇头，看见她佝偻的背、皱着的皮肤、饱含沧桑却已无力的双手。这一刻，我理解了她宠溺眼光背后深藏的复杂，我知道了为何她总爱搂着我看我学习的模样，我懂得了她明明看不见去还要捧着我的成绩单仔细辨认的执着;我明白了那一颗颗因等待太久而融化的糖果，于她于我，

5、那到底代表了什么。我鼻子一酸，泪也就不顾一切地奔涌下来。于她，她觉得那是对我的补偿，可她明明不欠我什么。在我看来，该补偿的人是我，她对我的爱和希望那么沉，那么重，而我又能做什么呢?我对她的回报还不及她对我付出的几百分之一，我应该用她给我的爱与希望化作动力，化作我人生路上披荆斩棘的利剑，不是吗?短短几分钟，短短几句话，让我的心都颤动了。这一切给了我目标和信心。我借口洗手，匆匆忙忙去了厕所，洗了把脸。看着镜中红着眼圈的自己，说：“为了不辜负她的爱，不辜负她的希望，向上吧!努力吧!”这是一件平淡小事，却足以激励我一往无前向前走。那件小事激励着我初中作文3有一次，我的数学考试得了一百分，受到了老师的好

6、评，我沾沾自喜，自以为很了不起，便得意洋洋地到处炫耀。自从那一次数学考试后，我就变得上课不认真听讲了，总是开小差。当老师批评我时，我不但没有听取老师的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考试得了一百分，下一次我一定还能拿一百分。渐渐地，我的数学作业也做得越来越马虎了，而且错误的地方也没有改正。而这一次考试得了九十九分的两位同学却不像我这样，反而更加认真听讲，他们在每一节课上都认真听讲，他们的作业工工整整干干净净，一点也不马虎。又一次数学考试开始了，我随手从笔盒中拿出一只钢笔，漫不经心地接过试卷，打了一个哈欠，伸了个懒腰，我还认为试卷太简单了，之后，我才开始答题，整一副傲慢的样子。我的眼睛又瞟了瞟四周，发现那两位同学正小心翼翼地从笔盒中拿出一枝笔，然后接过试卷，迫不及待地做起试卷来。只见，他们一会儿仔细地在草稿纸上算了几遍，然后才认认真真地写在试卷上，一会儿又把尺子端正地摆在试卷上，划出一条笔直的线，一会儿又皱起眉头仔细思考，然后把答案写在试卷上。看到这儿，我心想：不用白费心思的了，你们是超不过我的。不一会儿，我就把试卷做完了。我的心立刻飞到九霄云外，心想：嘻嘻，我写完试卷了，可以玩。我一会儿东张西望，看一看有没有好玩的东西，一会儿又摆弄着我的铁尺子。我没有检查，只是坐着玩东西。这时，我无意中发现：那两位同学正紧紧地握着笔，一遍又一遍地检查。他们时而在草稿纸上算上