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文档简介
1、沁园春长沙读后感抒尽襟怀一“独”字读沁园春长沙编辑整理1925年的中国,革命形势蓬勃发展,作为湖南 农民运动直接领导者的毛泽东,又将去广州主持全国农民运 动讲习所,国家前途和个人前途是一样的光明。因此虽然他 已经3 2岁,过了青春时期,不再有虚幻的感情爆发,但他 骨子里依然流淌着诗人之血,当他在离开长沙去广州之前, 重游橘子洲,我们不难想见他内心的喜悦和高昂的激情。穿 过80年的漫漫时光,我们似乎依旧看到,这个瘦高个子的 伟人在略有寒意的秋日午后,用浓重的湘音吟唱的样子。他是一个人来的,我们从开头的“独立寒秋”就知道 了。至于他为什么是一个人来,这个问题虽然触及了诗歌创 作的某种背景;但对我们
2、赏读诗歌来说似乎不是很重要。而 从诗人的创作过程来说,“独”字起着关键的作用。我们习惯将这首词分为“独立寒秋”图、“湘江秋景”图、“峥嵘岁月”图和“中流击水”图,重点分析本词“景 中显情”的生动表达和“化悲秋为乐秋”的高迈境界。的确, 这样的文本分析解决了词的基本内容和基本手段,尤其是远 近仰附的视角变换和鲜明的色彩对比,很好地彰显了诗人的 开阔胸襟,拓展了秋词的内容范畴。但是,当我们进入诗人的内心,就会发现“独”字贯 穿了全词。我们可以将本词中的几个关键动词拿出来,“立”“看” “问” “忆”;因为这几个动词串起了本词的主要内容, 所以有“领词”之称。“独立”,他才强烈感觉到寒意,而这 个寒
3、不是心寒,相反,他的内心是高亢的;因为“独” ,他 才“看”得细,慢慢浏览体会风景的细节,静静观看辽阔江 面的船只和高旷青天的雄鹰,才可以看到水底的鱼儿,看到 秋天中亮丽的色彩;“独问”,他才会揽景兴怀,自言自语直 抒胸臆,喷发内心的喜悦和高昂的激情; 而最后,是因为“独” 才“忆”的,正是一个人来的,他才会怀想故人往事,才会 展望未来。可谓是抒尽襟怀一“独”字啊。我们设想一下当时是诗人和他的众多朋友一起来的, 那会怎么样呢?他应该把一部分心思放在朋友身上吧?因 为他离别了,所以必须和朋友交流、对话、论辩、祝福,他 就不会那样专注地看风景、想往事、发幽思,那么,他也许会记载下当时的场景,而我们也许就会读到另外一种版本的沁园春长沙了是的,特定的写作场景会影响写作者的创作心理和创 作风格,分析文章的时候想一想自己就是作者,揣摩一下
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