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文档简介
1、公共关系专题活动策划书篇一:公共关系活动策划方案重庆文理学院林学与生命科学学院“谁是答题王”活动策划书百科知识竞赛一、活动背景:社会在进步,时代在发展,当今社会对大学生的要求已 不仅仅是对专业知识的掌握,而是全面发展的复合型人才。 文理学院是以应用型人才培养体系构建为核心的教育教学, 但是,当今社会对大学生的要求是全面发展,文理并蓄,与 时代俱进的,所以这在某些程度上限制了我们同学的发展。 为什么我们不可以改变大家对我们单一的评价呢?正是这 样的疑问坚定了我们举办此次百科知识竞赛的决心,活动的 举办旨在提高同学们的综合素质,让文理学子成为富有竞争 力的复合型人才。 二、活动主题:生出智慧,活有
2、乐趣三、活动口号:有自信就来挑战你的知识面!四、活动对象:重庆文理学院全体学生五、参赛人员要求:(一)知识面广泛,热爱各种文化;(二)语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普 通话; (三)充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力六、活动目的:为了丰富大学文化生活,促进校园精神文明建设,提高 广大学生的社会人素质,展现文理学子风采。七、宣传形式:通过海报,展板进行宣传八、报名方式:(一)电话短信报名在海报上留下负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册 的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、 年级、所在学院以及联系电话”发送给相关负责干事,各负 责的干事负责记录报名者的信息。(
3、二)现场报名在前期宣传的期间,星湖广场进行现场报名,有意的同 学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所 在学院及联系电话”。报名截止之后,由相关负责人进行汇总分类,将各校区 的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表。九、活动形式:本活动采取两阶段比赛制:第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试选择题,现时 60分钟。取前10名晋级第二阶段。第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答 题,抢答题等。十、活动流程:(一)宣传报名准备工作1.设计制作海报、条幅、由活动前一周在全校范围内 宣传。2 .制作邀请函,邀请老师做为决赛评委和嘉宾。3 .发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报
4、名。4 .收集相关竞赛题目。第一阶段淘汰赛1.各队伍入场按指定位置就坐2 .由负责人安排发放题目3 .淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用 任何求助方式,保持会场安静。4.取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。5 .由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前10名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。(三)第二阶段决赛1.各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到 高编号2 .决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛 大致流程。3 .第一轮为必答题,按编号开始答题,答对一 题得一分,答错不扣分,共10题(题型为选择题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分4.第二轮为抢答题,
5、共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答, 不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二 次抢答的机会。5 .现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题 作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。6 .第三轮选手选择主持人给出的答题类型(天文,地 理,生活。娱乐),共3题,每题2分。题)&由嘉宾对活动进行点评。9 .合影留恋10 .组织观众有序退场,组织清理现场十一、活动领导小组成员及分工:组长:华莹珺 副组长:欧晓庆成员:陈金艺、刘湘渝、徐凤、杨诗雨、杨鸣朝、周杰、
6、洪海鹏、袁浩、刘凌峰 十二、活动评估:(一)总体来说,我们这次晚会举办得还算成功。现今,我们总结的成功原因有以下:1 .准备较充分 2 .各位干事密切配合 3 .分工具体、安排合理4 .同学们的大力支持(二)在成功的背后,我们也看到了很多不足,比如:1. 晚会中出现了短暂的冷场的现象2.前期宣传不到位3.准备时间不足,活动的准备显得有些仓促十三、获得的结果及意义本次活动通过每位干事的辛勤努力和密切配合,办得很 成功。参与活动的同学也开阔了自己的视野,拓展了自己的 知识面,以后更能更珍惜现在的学习环境,更好的学习。部 门通过举办本次活动,增进了干事之前的了解,加强了部门 的团结协,大家的默契达到
7、了一个新的层次。十四、活动经费(一)活动材料:元1.胶布:5元2.气球:12元3 .卡 纸*7=元4 .毛毛条20元(二)活动奖品:320元1.话费:170元2 .矿泉水:50元3.龟苓膏:100元十五、工作日程推进表:篇二:展览会公共关系专题活动策划swatch展览会戴在手腕上的时装主题:swatch为响应瑞士驻上海总领事馆于上海当代艺术馆举办的“今日瑞士设计”展览, 特地从瑞士 Swatch博物馆中精选出五十只珍藏表款,首度 运至中国展出。swatch手表做为瑞士名表的典范,更是世界名表中的青春力量,以其时髦缤纷的色彩,活泼的设计以及颠复传统的 造型,滴答地随着摩登生活的节奏向前迈进。感谢
8、不局限于 传统的行销手法,与众不同的品味,开路先锋大胆无畏的精 神,这个诞生于1980年初的塑料手表才能发展成为个性鲜 明的国际知名品牌。目标:倡导流行趋势,引领时尚潮流树立swatch产品的形象,提高 swatch产品的知名度。 以实物展示让公众更好的认识swatch品牌。目标公众:首要公众:swatch公司员工,商品消费者次要公众:政府机构边缘公众:学校,非同类企业地点:上海当代艺术馆时间:6:006:30布置场地6:317:00组织职员就位。7:018:00 swatch公司有关领导讲话。8 :0016:00产品展览,就有关问题解答。16:0117:00 参加有奖问答。17:01收拾场地
9、回公司。活动经费预算:劳务费用:20XX 元管理费用:15000元 媒体费用:20XX元 其他费用:1500 元总计:20500元篇三:公共关系活动策划书主题:为了丰富同学们的业余文化生活,同时为了增强 同学们的环保意识,建设和谐西安,创建全国卫生城市贡献 自己的一份力量,在正值元旦放假期间举办一起以”爱我家 园,你我共同参与“为主体的大型宣传活动。活动背景:在社会高速发展的今天,尤其是我们国家在追求经济高速发展的同时,部分地区往往以牺牲环境为代 价,民众环保意识缺失,必然导致民族形象的受损,从长远 来看,将会阻碍经济和社会发展的速度。近年来,国家意识 到可持续发展的重要意义,相继提出:建立和
10、谐社会,创建 卫生城市等举措来激发全体公民的环保意识,在这种背景 下,进行适当的宣传和实践活动是十分必要的。目标:通过大学生自身的宣传和实践活动,以签名的方式,唤起全体西安公民的环保意识,将”从我做起,从自身 做起”的环保理念传播给民众,同时,让同学们通过自己的 劳动亲身经历感受一下环保的重要意义,培养一种社会责任 感和责任心,并在活动中体现同学们团结一致,和谐相处的 精神品质。活动时间:20XX年一月一日,上午 8: 00-12 : 00活动地点:西安钟楼及附近地区主办方:陕西科技大学资源与环境学院轻化055协办方:陕西科技大学学生会宣传部负责人:孙晓龙,潘召联系方式:XXXX要求:1、陕西
11、科技大学资源与环境学院轻化055全体同学参与并同一着装,其他学院或班级有意想加入此次活 动,可通过电话或其它方式与活动负责人取得联系。2、在活动过程中,凡参加的同学必须严格遵守班级纪 律,不得有违规操作的事情发生,一经发现,按纪律要求给 予处分。3、全体同学积极参与,听从班长的统一安排,各小组 有组长负责。活动步骤:前期准备1、班委与学生会取得联系,征得校方同意并取得一定 经费支持。2、班委与西安市环保局取得联系,征的同意并请西安 市电视台进行媒替宣传。3、 班级内部进行商议,制定相关规则,分组具体分组 情况见下表,并征的所有同学的同意。4、有第五小组负责宣传条幅的制作,一张大条幅标有”爱我家
12、圆,你我共同参与”并配有环保宣传画,三张小条幅 分别标有与环保有关的文字和图画;第一小组负责劳动工具 和服装。活动期间1、元月一日早晨 7: 00校门口集合,班长清点人数并 检查所需物品是否携带完备2、7: 30坐车到达指定地点,班长分配任务,强调有关 注意事项,各小组成员明确目的,分工协作。3、8 00活动正式开始。各小组情况及任务见下表:一、王新强齐俊平,谢琳负责统一调度,对各个小组实 施情况进行监督,并对突发事件及时包处理和协调,确保活 动顺利开展。二、吴剑波王强,李振,赵新奎,张凯,陈瑞负责北大 街卫生及宣传活动。三、徐天虎袁帅,张英杰,高大鹏,麻帅,周虹,张金 秀负责东大街卫生及宣传
13、、活动。四、刘阳周朋,陈志毅,侯明,王东,梁丽琴,冯小瑕, 马靖负责南大门卫生及宣传活动。五、卢妮潘召,孙晓龙,赵晶晶,王敏,曹杰在钟楼广 场定点宣传并请行人签名留言。备注1、如果以上人员有变动,负责人及时告诉各组长C2、各小组由组长统一管理,每人必带一部手机,以便遇到紧急情况及时与班长取得联系3、各小组成员必须听从组长的安排,不得以任何理由脱离团队超过15分钟。4、将各自任务明确,在规定的时间内完成。4、12 : 00活动正式结束,各小组回到指定地点会合, 班长清点人数及劳动工具。5、12 : 30回校。活动后期1、班级召开班会,有班长和劳动委员主持,每位同学 必须上台交流工作经验和心得体会。2、 以书面形式,使用正规信纸,每人不少于1000字的 经验总结。3、班长向校学生会宣传部汇报工作情况,上交学生的 经验总结,请学生会相关成员及老师审阅和评价。4、各小组负责将劳动工具归还。活动可行性分析:1可操作性1、钟楼及附近是西安市中心地带,恰逢元旦放假期间, 行人和游客,车辆比较多,适合做公共性的宣传活动,并取 得预期效果。2、市政府和学校鼓励学生积极参加各种社会性的公益 活动,因此容易获得有关部门的批准。3、同学们积极性比较高,活动
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