2020年小学毕业班工作计划

1、2020年小学毕业班工作计划毕业班是窗口年级 ，毕业班工作是学校工作的重中之 重，它将体现一所学校的办学方向，展示一所学校的办学实 力。因此，毕业班工作的开展通过制定科学合理的工作计划 来进行知道是最好不过的了。下面是xxxx整理的20xx年小学毕业班工作计划，希望对大家有所帮助！20xx年小学毕业班工作计划（一）我们知道教学质量是学校的生命线，是学校的立足之 本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校 的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是普九工作教学质量 的综合反映，是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班 工作也具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一 定特殊性，抓好毕业班

2、工作的意义不言而喻。毕业班工作任 务重，压力大，师生累，时间短。因此，必须依靠全体教职 工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业攻坚战”。为了 确保我镇小学六年级工作实现新的突破，现根据我镇小学六 年级的具体情况特制定本方案：一、指导思想继续深入学习党的“xx大”精神，忠实践行“三个代表” 重要思想，全面贯彻党的教育方针，全面执行教学计划，面 向全体学生，促进学生全面发展，以县教育局主管部门意见和学校工作安排为指导，牢固树立中小学教学的整体意识， 大力深化素质教育，全面完成九年义务教育小学学段六年级 教学工作的目标任务。二、工作目标总体目标：认真总结分析上一年毕业班的成败与得失， 力争各校部（村

3、小）在本学年毕业班工作有最大突破，完成中 心学校所制订的长期目标，争取提前甩掉排在全县队伍后 1/3的帽子。分类具体目标：（一）校本部六年级1. 语文科要求各项评比指标数的70%达到县平均水平或超县平均水平。2. 数学科要求各项评比指标数的70%达到县平均水平或超县平均水平。3加强优生培养和后进生的转化，力争提高语文、数学 科加试卷的及格率和优生率。（二）完小六年级1、 语文、数学科目标任务与中心学校校本部相同。（范 围在同类学校中）2、加强对完小六年级的管理，继续增强对完小六年级的管理力度。（三）令牌石村小和泡桐湾村小六年级与完小六年级的目标任务相同。三、小学20xx级毕业班工作领导小组和视

4、导小组四、主要工作措施1. 认真组织学习资中县小学学段六年级工作常规， 督促使用小学六年级教师工作手册。教师对常规的 学习和手册的填写是视导工作检查的重点之一。2. 开好四会（毕业班工作领导小组会、毕业班教师会、 毕业复习工作会、毕业班家长会 ），每次会议做到要有专题， 突出主题，从而推动我镇小学六年级的工作。使学校领导、 教师、学生、学生家长四者统一思想，协调配合，形成教育 合力。3. 各班在学生入学后短期内完成学生各科成绩摸底，分 析学生现状，建立学生学习档案以及成立辅导方案。4. 各班要针对学校制定的总体目标，以“抓两头，促中 间”为指导，在班科里确定各类别的学生实施辅导，如加强 语数均

5、衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等。5. 各学科要对新课和复习时间做统一安排，争取每一堂 课都落到实处。6. 加强班级管理，探索更有利于本班学生特点的管理模 式，各班尽快形成良好的班风、学风，将学生注意力集中到学习上7. 加强对教师的备课、上课管理。小学六年级老师一定 要精心备课，认真上好每一堂课。学校行政人员要经常深入 到小学六年级课堂中去听课、评课，经常检查小学六年级教 师的课堂教学质量。8. 小学六年级教师必须精心设计作业，讲究技巧，杜绝 题海战术，既要减轻学生课业负担，又要保质保量地完成教 学任务。学校定期抽查学生作业，向学生调查了解，发现问 题，及时纠正。9. 合理调整和分配学生时

6、间，保证学生身心健康基础上 抓教学，加强学生价值观，人生观教育，培养迎考信心。10. 认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测 试要认真做好试卷的批改和分析，即时找出存在的问题进行 补救，争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。11. 认真学习资中县小学六年级语文（数学）考试说明，做好复习巩固。教师在复习阶段必须认真对待。一是 做好复习计划；二是认真备好上好复习课；三是全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习 ；四是要充分用好复习资料， 要把资料和课本结合起来，不能以资料来代替课本；五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术，严禁“放羊式”的训练 和以讲代练。12. 各班主任要做好小学六年级学生到

7、初中就读动向的思想工作。要充分了解学生及家长的想法，立足学校发展， 让学校、家长实现双盈。20xx年小学毕业班工作计划（二）本期奋斗目标本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通 过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收 获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度， 行为习惯逐渐养成；法制、安全、环保意识等得到增强，能 正确对待生活中出现的各种问题；积极参加各种活动并力争 取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感教育要求、方法措施及活动安排本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培 育民族精神，以“一切为了学生的发展”为宗旨，以社会责 任感教育为主线，以“

8、三个主义”教育和养成教育为主要内 容，切实加强学生的思想道德建设，积极组织开展丰富的课 余文化活动。同时结合我校实际以及本班具体情况继续加强 常规教育、法纪教育、安全教育、环保教育和心理健康教育， 结合学校制订的德育工作思路特制定如下安排：1. 利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育， 学习中学生日常行为规范、中学生守则和学校的有 关规章制度，同时对学生的养成教育，对学生的发型、校卡 的佩带、衣着服饰规范进行教育引导，让学生进一步加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制度，要求学生自觉 做到“六不、八无”，在切实执行“九无”班级基本规范的 基础上树立起良好的班风和学风。2. 本期仍将继

9、续坚持让学生每周写周记，并有效地利用 学生周记与学生做好思想交流，随时掌握学生的思想动态， 做好学生思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋 友。与此同时，保持与家长的经常联系，争取家长对学生的 教育工作的理解和支持，并赢得他们对学校教育教学工作的 信任和配合，为学生的健康成长奠定基础。3. 以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标。 以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育（“五心”即：忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人， 把孝心献给父母，把信心留给自己）为重点，利用“三月 文明礼貌月”的时间到敬老院或以其它形式对学生进行爱

10、心 教育。同时教育学生从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我 ；从对小事负责做起；牢记 不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学 会做小事。在实践中增强责任感。利用班会课等时间对学生 加强法纪教育、安全教育，讲解违法犯罪的危害，同时配合学校加大力度进行禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的教育管理以期 增强学生的法律意识，增强自我保护的意识与能力；与此同时进一步加强对学生的心理健康教育，利用主题班会、团组 织生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综 合素质，提高学生应对困难的心理承受能力。4. 结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排， 组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动，开展班级内 部以及班级间的一些活动 （比如班级乒乓球赛、羽毛球赛、 放风筝及春游等活动），丰富学生的课余文化生活，同时让 他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质和 各方面的能力，通过各种活动培养学生的集体主义精神和集 体荣誉感。同时加强学生干部的培养和指导，让学生积极参 与班级的管理，提