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1、幼儿园老师师德师风自查报告2021-自查报告 老师的言行举止都潜移默化地影响着自己的同学,可见,师德师风建设特别重要,接下来是我为大家搜集了关于老师师德师风自查报告,供大家参考借鉴。 幼儿园老师师德师风自查报告(一) 伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧急而又改善的一个学期又要过去,眼看孩子们就要毕业了,我做为老师倍感欣慰。我爱我的职业,也更爱我的孩子们。从事训练工作二十年来,做到遵守工作纪律,切实执行各项规章制度。回顾一学期的工作,结合学习幼儿园老师专业标准,本人自查如下: 1、作为幼儿老师,我热爱幼教事业,具有职业抱负,关爱幼儿,敬重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐烦和细心,自尊自律,做幼儿的表率,
2、做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 2、在上班期间从不上网谈天、玩嬉戏、打麻将和到休闲消遣场所活动;大多时间是备课、写教案、或是与老师们沟通教书育人中遇到的一些麻烦问题,共同探讨共同解决。 3、在生活和学习中,敬重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心进展特点和保教活动规律,供应适合的训练,保障幼儿欢乐健康成长。 4、工作从不拖拉、讲效率,从不敷衍塞责、推诿扯皮,做事兢兢业业、任劳任怨,只要是力所能及的事,一律照办,自己能做的事,想法子,请同事帮帮忙,也肯定要按要求办好。 5、在训练教学活动中,为幼儿创设良好条件,供应充分的材料,从来没有向幼儿收取任何费用,也没
3、有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料,更没有举办任何专业训练的爱好班和试验班。 6、做好家校沟通工作,主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通,使得家长了解幼儿在园状况。 7、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着很多不足。如自身方面,在和孩子沟通时,肯定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,我更应当关爱每个幼儿,促使他们都能够健康欢乐的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与阅历丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业学问,主动思索,不断改善自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力
4、使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿快乐的优秀幼儿老师!为幼教事业贡献一份自己的力气。 幼儿园老师师德师风自查报告(二) 师德师风工作已经开展到其次阶段了,通过这段时间的学习与整改,我在老师这个岗位上用实践深刻的体会到了老师这一职业的重要性,同时也使我对自己的岗位有了更进一步的了解。 作为一名老师,肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。老师,不仅要教好书,还要育好人,各方面为人师表。在日常生活中,老师的言行举止都潜移默化地影响着自己的同学,可见,师德师风建设特别重要。 作为一名老师,要想做好自己的本职工作,培育出优秀的后备军,最基本的首先要常常的进行自查、自省,因此,我对比着老师职业道德
5、规范,结合自己在工作中的表现,进行了一次深刻的自我反思。 在工作中,自己还是有许多的不足,很多的事情自己做得不够好,不够完善。作为一名幼师,必需具备着一颗爱心、耐烦、责任心,在这一方面,我认为自己不够有耐烦。幼儿园的孩子,格外是中班的孩子,思想还是具体形象化的,这一代的孩子,大多数是独生子女,在家里如同皇帝一般受宠,要什么给什么,而到了幼儿园,到了这一个小集体里,很多东西不是想要就有的,这个时候,他们就会耍赖、哭闹。而我就是在这点上处理得很不好,我不能够很有耐烦的去训练、劝告孩子,自己总是在劝了一会儿无果后,就开头心气急躁起来,有点不耐烦了,表情也开头变得严厉?起来,甚至会有大声训斥的行为,这样使孩子们的心灵受到了惊吓与损害,同时会使孩子有样学样的仿照,对孩子以后的成长有偏向的_。对此,我做了深刻的反省,自己要时刻留意自己的语气,不让急躁的心态有机会消失,提高自己的耐烦,专心去做好人和事情,做一名
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