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文档简介

1、二次根式的概念1、判断下列各式,哪些是二次根式?哪些不是?为什么?,2、计算 : (1) (2) (3) (4)3、 x取何值时,下列各二次根式有意义? 4、(1)若有意义,则a的值为_(2)若在实数范围内有意义,则x为( )。A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数【总结】1、二次根式的基本性质()2=a成立的条件是a0,利用这个性质可以求二次根式的平方,如()2=5;也可以把一个非负数写成一个数的平方形式,如5=()2.2、讨论二次根式的被开方数中字母的取值,实际上是解所含字母的不等式。【拓展延伸】1、(1)在式子中,x的取值范围是_.(2)已知+0,则x-y _.(3)已知y+,则=

2、_。 2、由公式,我们可以得到公式a= ,利用此公式可以把任意一个非负数写成一个数的平方的形式。(1)把下列非负数写成一个数的平方的形式:5 0.35(2)在实数范围内因式分解 4a-11【练习】A组(一)填空题:1、 =_;2、 在实数范围内因式分解:(1)x2-9= x2 - ( )2= (x+ _)(x-_)(2) x2 - 3 = x2 - ( ) 2 = (x+ _) (x- _) (二)选择题:1、计算 ( ) A. 169B.-13C13 D.132、已知A. x-3 B. x-3 C.x=-3 D x的值不能确定3、下列计算中,不正确的是 ( )。A. 3= B 0.5= C

3、.=0.3 D =35B组(一)选择题:1、下列各式中,正确的是( )。A. B C D2、 如果等式= x成立,那么x为( )。A x0; B.x=0 ; C.x0; D.x0(二)填空题:1、 若,则 = 。2、分解因式:X4 - 4X2 + 4= _. 3、当x= 时,代数式有最小值,其最小值是 。二次根式的性质1、计算: 2、计算: 【总结】将上面做题过程中得到的结论综合起来,得到二次根式的一条非常重要的性质:3、化简下列各式: 4、思考:二次根式的性质与有什么区别与联系。【测试】1、化简下列各式(1) (2) 2、化简下列各式(1) (2)(x-2) 【拓展延伸】(1)a、b、c为三

4、角形的三条边,则_.(2) 把(2-x)的根号外的(2-x)适当变形后移入根号内,得( )A、B、 C、 D、(3) 若二次根式有意义,化简x-4-7-x。【练习】1、填空:(1)、-=_.(2)、= 2、已知2x3,化简: 3、 已知0 x1,化简:二次根式概念及性质练习题1实数ab在数轴上的位置如图所示,那么化简|ab|的结果是( ) A 2abB bC bD 2a+b2若x2,化简+|3x|的正确结果是( )A 1B 1C 2x5D 52x3若,则( )A B C D4如果等式(x+1)0=1和=2-3x同时成立,那么需要的条件是( )Ax-1 Bx且x-1Cx或x-1 Dx且x-15

5、abc为ABC的三边,化简-2c-a-b得( )A3a+b-c B-a-3b+3c Ca+3b-c D2a6下列说法:(06)2=036,06是036的平方根;082=064,064的平方根是08;()2=,;(5)2=25, 其中正确的个数是( )A 4个B 3个C 2个D 1个7如果代数式有意义那么直角坐标系中点A(ab)的位置在( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限8 和的大小关系是( )A BC D不能确定9对于所有实数,下列等式总能成立的是( )A BC D10下列各运算中,正确的是( )A 30+33=3B C (2a2)3=8a5D a8a4=a411实数ab在数轴

6、上的位置如图所示,那么化简|ab|的结果是( )A 2abB bC bD 2a+b12下列式子正确的是( )A B C =1D 13要使二次根式有意义,字母x必须满足的条件是( )A.B.C.D.14下列命题错误的是( )A若a1,则(a1)=B若=a3,则a3C依次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形D的算术平方根是915计算+|-11|-,正确的结果是( )A-11 B11 C22 D-2216若成立,则a的取值是( )A a0B a0C a017若a1,化简1=( )A a2B 2aC aD a18若代数式的值为2,则a的取值范围是( )A a4B a2C 2a4D a=2或a=419若3

7、m5为三角形的三条边,则化简的结果为( )A 6B 2m10C 2m6D 1020函数y=的自变量x的取值范围在数轴上可表示为( )A B C D 21若a-4,则2-的值为( )Aa-4 B-a-4 C4-a D4+a22下面四个结论中,正确的是( )A B C D 23如果1,则的值是( )A B C D124使有意义,则x的取值范围是 25在二次根式中,x的取值范围是_26已知直角三角形两边xy的长满足|x2-4|+=0,则第三边长为_27 = ,= 28已知ab,化简=_29已知是整数,则n的最小正整数值是 30若,则x= 31当x 时, 在实数范围内有意义;当x 时, 32当 时,无意义;有意义的条件是_ 33若x-8=9x,则x的取值范围是_ 34若等式=-x成立,那么a的取值范围是_,x的取值范围是_ 35若ab为实数,且4a2+b2-4a+10b+26=0,则=_ 三、解答题 :38已知实数a,b在数轴上的对应点如图所示:化简:39若为实数,且,求a+b的立方根40对于下题化简并求值:+,其中a=,甲,乙两人的解答不同甲的解答是:

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