九年级（下）文言文高效训练：曹刿论战《左传》(3)

1、九年级（下）文言文高效训练：曹刿论战左传(3)九年级（下）文言文高效训练：曹刿论战左传(3)文章来自：爱师网 九年级（下）文言文高效训练：曹刿论战左传 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可

2、。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 练习检测： 一.解释下列语句中加点词的意思。 齐师伐我牺牲玉帛小大之狱小惠未徧神弗福也肉食者谋之，又何间焉 肉食者鄙，未能远谋牺牲玉帛，弗敢加也吾视其辙乱，望其旗靡公将鼓之 遂逐齐师彼竭我盈小信未孚既克，公问其故一鼓作气，再而衰，三而竭 二.用现代汉语翻译下面的语句。 肉食者鄙：忠之属也，可以一战： 一鼓作气，再而衰，三而竭。 小大之狱，虽不能察，必以情 肉食者谋之，又何间焉？ 域民不以封疆之界，固国不

3、以山溪之险。 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 小信未孚，神弗福也。 公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 三、选择题 1、下列句中加点的词解释错误的一项是（） 、又何间（参与）焉、肉食者鄙（地位低）、战则请从（跟随）、便要（通“邀”，邀请）还家 2、下列句中加点的词相当于“的”的一项是（） 、肉食者谋之、长跪而谢之曰、辍耕之垄上、小大之狱 3下列加点词的意义、用法相同的一组是（） a忠之属也属予作文以记之b.公问其故并驱如故 c何以战域民不以封疆之界d.必以信愿陛下亲之信之 4.对下列句子的停顿划分正确的一项是（） a.一鼓作气，再而衰，三而竭。b.一鼓作气，再而衰，三而竭。 c.一鼓作气，

4、再而衰，三而竭。d.一鼓作气，再而衰，三而竭。 5、对下面文句中加点字的解释有错的一项是（） a、委而去之（到地方去）b、寡助之至，亲戚畔之（背叛） c、威天下不以兵革之利（兵器）d、以天下之所顺（用、靠） 6下列词语中加点字意思相同的一项是（） a肉食者谋之肉食者鄙，未能远谋b又何间焉数月之后，时时而间进 c弗敢加也万钟于我何加焉d忠之属也属予作文以记之 7、下列加点的词意思完全相同一项是（） a、又何间焉数月之后，时时而间进b、忠之属也属予作文以记之 c、何以战域民不以封疆之界d、遂逐齐师当余之从师也 8、下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是（） a何以战不以物喜，不以己悲。 b

5、战于长勺客之美我者，欲有求于我也。 c登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也。 d小大之狱四时之景不同，而乐也无穷也。 文章来自：爱师网 九年级（下）文言文高效训练：曹刿论战左传 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师

6、败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 练习检测： 一.解释下列语句中加点词的意思。 齐师伐我牺牲玉帛小大之狱小惠未徧神弗福也肉食者谋之，又何间焉 肉食者鄙，未能远谋牺牲玉帛，弗敢加也吾视其辙乱，望其旗靡公将鼓之 遂逐齐师彼竭我盈小信未孚既克，公问其故一鼓作气，再而衰，三而竭 二.用现代汉语翻译下面的语句。 肉食者鄙：忠之属也，可以一战： 一鼓作气，再而衰，三而竭。 小大之狱，虽不能察，必以情 肉食者谋之，又何间焉

7、？ 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 小信未孚，神弗福也。 公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 三、选择题 1、下列句中加点的词解释错误的一项是（） 、又何间（参与）焉、肉食者鄙（地位低）、战则请从（跟随）、便要（通“邀”，邀请）还家 2、下列句中加点的词相当于“的”的一项是（） 、肉食者谋之、长跪而谢之曰、辍耕之垄上、小大之狱 3下列加点词的意义、用法相同的一组是（） a忠之属也属予作文以记之b.公问其故并驱如故 c何以战域民不以封疆之界d.必以信愿陛下亲之信之 4.对下列句子的停顿划分正确的一项是（） a.一鼓作气，再而衰，三而竭。b.一鼓作气，再而

8、衰，三而竭。 c.一鼓作气，再而衰，三而竭。d.一鼓作气，再而衰，三而竭。 5、对下面文句中加点字的解释有错的一项是（） a、委而去之（到地方去）b、寡助之至，亲戚畔之（背叛） c、威天下不以兵革之利（兵器）d、以天下之所顺（用、靠） 6下列词语中加点字意思相同的一项是（） a肉食者谋之肉食者鄙，未能远谋b又何间焉数月之后，时时而间进 c弗敢加也万钟于我何加焉d忠之属也属予作文以记之 7、下列加点的词意思完全相同一项是（） a、又何间焉数月之后，时时而间进b、忠之属也属予作文以记之 c、何以战域民不以封疆之界d、遂逐齐师当余之从师也 8、下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是（） a何

9、以战不以物喜，不以己悲。 b战于长勺客之美我者，欲有求于我也。 c登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也。 d小大之狱四时之景不同，而乐也无穷也。,文章来自：爱师网 九年级（下）文言文高效训练：曹刿论战左传 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐

10、人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 练习检测： 一.解释下列语句中加点词的意思。 齐师伐我牺牲玉帛小大之狱小惠未徧神弗福也肉食者谋之，又何间焉 肉食者鄙，未能远谋牺牲玉帛，弗敢加也吾视其辙乱，望其旗靡公将鼓之 遂逐齐师彼竭我盈小信未孚既克，公问其故一鼓作气，再而衰，三而竭 二.用现代汉语翻译下面的语句。 肉食者鄙：忠之属也，可以一战： 一鼓作气，再而衰，三而竭。 小大之狱，虽不能察，

11、必以情 肉食者谋之，又何间焉？ 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 小信未孚，神弗福也。 公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 三、选择题 1、下列句中加点的词解释错误的一项是（） 、又何间（参与）焉、肉食者鄙（地位低）、战则请从（跟随）、便要（通“邀”，邀请）还家 2、下列句中加点的词相当于“的”的一项是（） 、肉食者谋之、长跪而谢之曰、辍耕之垄上、小大之狱 3下列加点词的意义、用法相同的一组是（） a忠之属也属予作文以记之b.公问其故并驱如故 c何以战域民不以封疆之界d.必以信愿陛下亲之信之 4.对下列句子的停顿划分正确的一项是（） a.一鼓作气，再而衰

12、，三而竭。b.一鼓作气，再而衰，三而竭。 c.一鼓作气，再而衰，三而竭。d.一鼓作气，再而衰，三而竭。 5、对下面文句中加点字的解释有错的一项是（） a、委而去之（到地方去）b、寡助之至，亲戚畔之（背叛） c、威天下不以兵革之利（兵器）d、以天下之所顺（用、靠） 6下列词语中加点字意思相同的一项是（） a肉食者谋之肉食者鄙，未能远谋b又何间焉数月之后，时时而间进 c弗敢加也万钟于我何加焉d忠之属也属予作文以记之 7、下列加点的词意思完全相同一项是（） a、又何间焉数月之后，时时而间进b、忠之属也属予作文以记之 c、何以战域民不以封疆之界d、遂逐齐师当余之从师也 8、下列四个选项中，加点词的意义

13、和用法相同的一项是（） a何以战不以物喜，不以己悲。 b战于长勺客之美我者，欲有求于我也。 c登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也。 d小大之狱四时之景不同，而乐也无穷也。文章来自：爱师网 9.下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是（） a何以战不以物喜，不以己悲。b战于长勺客之美我者，欲有求于我也。 c登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也。d小大之狱四时之景不同，而乐也无穷也。 10、下列加点词词义相同的一组是（） a、何以战河曲智叟亡以应b、公问其故故虽有名马c、肉食者谋之陛下亦宜自谋d、又何间焉此为何若人 11选出下列句中的“以”字与“可以一战”中的“以”意思用法相同的一项（

14、） a以其境过清b以塞忠谏之路也c域民不以封疆之界d得鱼腹中书，固以怪之矣 四、简答题 1.文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”? 2、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么？（请用自己的语言概括） 3.一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里？请简要地说说你的感悟。 4.文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？ 5.曹刿的主要战略思想是什么？ （1）战前： （2）战中： 6.曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。 7曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么? 8、文中画线句“三里之城，七里之郭，是地利不如人和也”论

15、证的观点是：。文中最能表达“人和”意思的一句话是：。 9、文意理解： （1）、曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？ （2）、选文写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的和。 （3）、齐鲁“长勺之战”中，鲁国获胜的原因有哪些呢？联系生活实际，谈谈给你感受最深的一点。 10曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答） 11.本文略写了哪一部分的内容？结合你的写作经验，谈谈作者这样安排的用意。 12.下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。 齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一，结合课外积累，你能举出另两

16、个以弱胜强、以少胜多的战例吗？ 鲁国获胜的原因有哪些？其中你感受最深的一点是什么？结合实际简要谈谈。 13.用原文语句回答。 文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是： 文中“忠之属也”具体指的是： 14.请分析“肉食者鄙，未能远谋。”一句在全文中的作用。 15.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？ 16.文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？（用原文回答） 17.阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。（用自己的话作答） 18曹刿为什么赞同鲁庄公战前准备的第三个条件，请简要分析。 19鲁庄公有很多可贵的地方，请结合文章分析。 20、曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见

17、解。 21、试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。 22、文中曹刿谈到了决定战争胜负的最主要的条件，孟子得道多助，失道寡助一文也对此作了论述。这分别是：文中：得道多助，失道寡助： 23曹刿认为作战的先决条件是什么？ 24第二段描写曹刿的言行，目的在于表现他的什么特点？全品中考网 25鲁国获胜后，“公问其故”，曹刿在解释原因的时候分哪几层意思？ 文章来自：爱师网 一.军队讨伐，进攻古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品案件同“遍”，遍及赐福、保佑参与鄙陋目光短浅丝织品虚报倒下击鼓进军追赶、追击充满，这里是士气旺盛为人所信服（信服）战胜，攻取原因（缘故）再：第二次 二.居高位、享厚禄的贵族官僚们目光

18、短浅，不能深谋远虑。 这是忠于本职的一类事，可凭借（这个条件）打一仗。 第一次击鼓能振作士气；第二次击鼓，士气就减弱了；第三次击鼓，士气就衰竭了。 大大小小的案件，即使不能每件都了解清楚，也一定要按实情来判断。 做官的人会谋划这件事，你又何必参与呢？ 使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限；巩固国防不能靠山河的险要。 衣食一类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人 这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的 庄公回答说：“祭祀用的猪牛羊、玉器、布帛等物品，不敢虚夸数目，一定对神灵讲信用。” 三、1b2d3c4.d5、a6、a7、c8、d9.d10、c11c 四、1表现

19、曹刿“远谋”的地方有：在战争之前，曹刿就预见到“肉食者鄙，未能远谋”。在实战过程中，不急于进攻和追击，表现了他在战略上的深谋远虑。 2政治上要取信于民 3.示例：从四个方面表现鲁庄公的不“鄙”广开言路，礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善用，用人不疑；虚心求教，不耻下问。 4.语言描写议论 5.战前：衣食所安，弗敢专也，必以分人。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之狱，虽不能察，必以情。 战中：齐人三鼓。下视其辙，登轼而望之。夫战，勇气也。 6.有政治远见和卓越的军事才能。政治远见表现在战前对可否一战的讨论。军事才能表现在掌握战机，详察敌情，结合课文也可摘取原文相对应语句 7取信于民。或：小大之

20、狱，虽不能察，必以情。 8、天时不如地利，地利不如人和。得道者多助，失道者寡助。 9、（1）、政治上取信于民（2）、爱国热情；深谋远虑（3）如：获胜的根本是鲁庄公做到了取信于民，获得了人民的支持，并任用了曹刿这样在政治和军事上有“远谋”的人；作战时曹刿善于分析敌情和把握战机，庄公善于听取并采纳群众的意见。（言之成理即可）（联系实际谈感受略） 10大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。既克，公问其故。 11.略写了战争双方的对峙、交锋，详写了曹刿在战前、战中的表现，作者这样安排，突出了曹刿的“远谋”。 12、巨鹿之战、马陵之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战； 如：取信于民，获得人民的支持；善于分析敌情，把握战机；善于听取并采纳群众的意见。 13.请见小大之狱，虽不能察，必以情 14.为下文写庄公张本（或“铺垫”）衬托曹刿的远见卓识 15.作战中善于