民间舞蹈文化与民间舞蹈课堂教学有机结合分析_第1页
民间舞蹈文化与民间舞蹈课堂教学有机结合分析_第2页
民间舞蹈文化与民间舞蹈课堂教学有机结合分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、民间舞蹈文化与民间舞蹈课堂教学有机结合分析 一、民间舞蹈文化的含义 我国的民间舞蹈文化具有悠久的历史, 种类繁多,并且每一 种舞蹈都具有独特的文化和历史,人们可以通过舞蹈表演寻找出 各个民族之间的不同文化。比如,朝鲜族舞蹈,朝鲜族人民居住 在吉林、黑龙江以及辽宁等地,他们自古从事农耕劳动,热爱大 自然。在民间广为流传的有“扇子舞”“假面舞” “剑舞”“长 鼓舞”等,向人们展示了朝鲜族民间舞蹈的文化。在我国,民间 舞蹈具有非常独特的传承模式,民间舞蹈的创造者就是民间舞蹈 表演者。对于民间舞蹈课堂教学来说, 其主要目的就是让民间舞 蹈得到良好传承和发展,弘扬民族文化。但是现阶段,民间舞蹈 课堂教学

2、模式存在着一定的问题, 影响了民间舞蹈的发展。因此, 将民间舞蹈文化与民间舞蹈课堂教学有机结合非常有必要。 二、民间舞蹈文化与民间舞蹈课堂教学相结合存在的问题分 析 (一)舞蹈教学内容过于模式化。根据当前的民间舞蹈教学 内容来看,虽然表面上民间舞蹈文化课程的安排非常合理,但是, 通过大量的数据表明,我国民间舞蹈文化基础知识和主修课程所 占的比例并不大。此外,民间舞蹈的种类繁多,形式多样,需要 学生不断探索和研究。但是在实际民间舞蹈教学中, 教师对一些 国外舞蹈重视程度比较高,比如芭蕾舞、爵士舞等。而我国古典 舞以及民族舞的课程安排非常少, 这种情况不仅制约了学生学习 民间舞蹈的积极性,还严重影

3、响了民间舞蹈的良好发展和传承。 (二)舞蹈教学的形式比较单一。现阶段,在民间舞蹈课堂 教学过程中,存在的最大问题就是教师教学形式单一化,致使教 学难以得到进一步拓宽和发展。 在民间舞蹈教学过程中, 教学内 容形式化非常严重。此外,受传统观念的影响和制约,很多教师 的教学模式比较落后,思维观念也没有与时俱进, 使得民间舞蹈 课堂教学质量无法达到预期效果。 在民间舞蹈教学中,只有秧歌 舞、藏族舞、蒙古舞以及孔雀舞得到了发展,而一些新的舞蹈形 式始终没有应用到实际教学中, 致使学生的知识视野狭窄, 对其 未来发展造成了 一定的影响。 (三)舞蹈文化教学的形式化严重。通常情况下,教师在民 间舞蹈教学的

4、过程中,并没有对民间舞蹈文化相关的知识进行研 究和分析,并且自身对民间舞蹈没有足够认识, 只是通过教科书 或者是资料上的内容进行传授, 使得舞蹈文化教学内容过于形式 化。这不仅让民间舞蹈失去了原本的意义和价值,还对民间舞蹈 的良好传承造成了 一定的影响。 三、民间舞蹈文化与民间舞蹈课堂教学有机结合的对策分析 (一)不断改进舞蹈教学的模式。在民间舞蹈教学过程中, 课堂是教学的重要场地,因此,良好的课堂环境以及先进的教学 模式,对学生提高民间舞蹈水平有着很大的促进作用。在实际的 民间舞蹈教学中,教师应该改变自身的思想观念,跟上时代发展 步伐,积极引进多媒体教学模式,拓宽学生的学习视野,全面提 高舞

5、蹈水平。此外,教师可以将视频与民间音乐合理结合在一起, 锻炼学生的听觉。 (二)开展艺术实践活动。对于民间舞蹈教学而言,教师在 教学过程中, 不仅要注重理论的学习, 还要注重学生的实践活动, 只有在实践活动中不断锻炼,学生的整体舞蹈水平才会得到提 高。因此,在未来的民间舞蹈教学过程中,教师应该多开展艺术 实践活动, 为学生提供一个能够展示自我的平台, 提高舞蹈水平 和素养。例如,教师可以适当开展校内实践活动,这样不仅可以 提高学生的舞蹈水平, 还能够进一步让民间舞蹈文化在校园内得 到传播,促进民间舞蹈的发展。 (三)全面提高教师的自身修养。教师是民间舞蹈的传授者 和引导者, 教师的自身修养可以直接影响到民间舞蹈的发展和传 承,全面提高教师的自身素养, 能够促进民间舞蹈文化与民间舞 蹈课堂教学的有机结合。因此,在未来的发展过程中,舞蹈教师 应?对各个民族之间的舞蹈进行深入了解,掌握各个民族舞蹈的 特点和风格, 将这些特点和风格更好地融入到民间舞蹈课堂教学 中,加深学生对民间舞蹈的了解, 从而进一步推动民间舞蹈的良 好发展。 四、结语 将民间舞蹈文化与民间舞蹈课堂教学有机结合, 不仅能够传 承我国民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论