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文档简介
1、6月1日进行儿童节活动总结_ 迎着6月明媚的阳光,听着响亮的歌声,孩子们又迎来了一个“六一”国际儿童节。本着敬重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子。下面就是我给大家带来的6月1日进行儿童节活动总结_五篇,欢迎查阅! 6月1日进行儿童节活动总结_1 迎着明媚的阳光,听着响亮的歌声,我校全体师生怀着快乐的心情,迎来了又一个六一国际儿童节。五月三十日上午,校内里人头涌动,欢声笑语不断,我校进行隆重的庆六一节日放飞速乐庆祝会暨一班级展队队仪式。全校少年儿童度过了欢乐的节日时间。现将总结如下: 一、庆祝活动仪式隆重今年的庆祝活动,优秀少先队员代表李毅斌同学作了发言,刘显明校长也对全体少先队员
2、表示了节日的庆贺,并提了几点盼望。整个庆祝活动在严厉?又热情的氛围中进行着,在欢庆节日的同时,也上了一堂富有训练意义的活动课。 二、入队仪式意义非凡一班级的小同学在这一天,由老队员给戴上了艳丽的红领巾。并得到了辅导员的一份寄予盼望的礼物。辅导员表达了盼望你永久欢乐、盼望你永久努力学习等殷切的盼望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示肯定记住辅导员的盼望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。 三、文娱表演节目精彩依据不同班级,各中队自己编排的,他们细心策划、各尽所长,开展了形式多样的文娱活动,比较精彩的有:五班级的相声打电话;四班级的歌舞小巴郎童年的太阳等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活
3、,使孩子们在活动中得到训练。 四、游园活动丰富多彩。 经过我们学校师生的细心预备周密的支配下,游园活动的项目丰富多彩。同学们都兴奋地玩,快乐地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了学问。校内里处处洋溢着同学们欢快的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在快乐的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 这次的庆六一活动呈现了寨坪学校少先队员蓬勃向上的精神面貌,大家纷纷表示,今年又度过了一个欢快、祥和而有意义的六一儿童节。 6月1日进行儿童节活动总结_2 20_年5月28日下午,我们滴水小组成员到
4、_试验学校做志愿者,陪他们一起欢庆六一。我们下午两点在学校集合,我们穿上滴水的志愿者服装,开头向_动身。 虽然一路上很累很热,但我们到那看到一张张可爱的笑脸时,一切的热和累全部都没了。有的只是几分兴奋和内心的火热欢乐,看到他们天真烂漫的面孔、看到他们那么可爱、那么的朝气蓬勃,内心不由得也跟着感动起来了! 看到孩子们的表演,真的人我们感动,在那么热的天中是那么的投入,一丝不苟的完成每一个动作。这个节日本就是属于他们的,他们有足够的理由去做一切他们想做的。这是属于他们的节日,看到他们那一张张快乐的脸,好像就如看到了花儿般的笑容。最终,我们在进行一对一的服务项目中,每个志愿者都和一个聊伴侣组成一组,
5、把自己对小伴侣的祝愿写在卡片上,小伴侣也把他们的心愿写在上面。 我们给他们的六一礼物是文具盒,而不是什么玩具,我们盼望他们能知道好好学习,把更多的时间投入到学习中,为振兴中华而读书,同时也要意识到自己以后的对_的一份责任。我们在进行一对一的服务项目中,我领了一个三班级的小伴侣,我对他的祝愿只有简简洁单的一些话语,就是爱心服务、顽强英勇、信任自己!当我看到他写的心愿时,他写道:我要像大哥哥大姐姐一样上高校。 在节目结束时,我们志愿者又把凳子送回学校,之后又给校长惜惜道别,离开学校。随后我们回到学校的时候都八点多了,虽然我们都忙了一下午,都很累很饿但是我们都很快乐。虽然那天的阳光很厉害,但是那天特
6、别的快乐。由于我们从奉献中猎取了欢乐,内心的改善! 通过这次的活动我想说的是,人人都可以是天使,只要你有一份博爱之心,都可以把欢乐和笑声带给更多的人;同可以从中获得我们更学要的欢乐和内心满足改善!在此,我们滴水想呼吁更多的人做爱心天使,把我们的爱给更多学要爱关怀的人,去呵护他们,给他们带去爱的祝愿,让他们感受更多美好的瞬间,这样我们也会是欢乐美好的收获者! 6月1日进行儿童节活动总结_3 一、领导重视,细心组织。 “关爱儿童成长共塑民族将来”我镇领导高度重视幼儿训练,镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝福,向老师们表示感谢和慰问,并向幼儿园捐赠了节日礼物。 我园领导高度重视
7、庆“六、一”系列活动的开展状况,多次开会讨论制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,主动争取_各界对活动的支持和参加,加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了快乐而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了胜利举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了细心策划,从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、环境创设,温馨欢乐。 热情、喜庆、欢快的节日活
8、动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种快乐、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子,我园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置喧闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢高兴喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心同德完成任务的欢乐,激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的剧烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其
9、乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒服,乐于交往,身体健康。 三、内容丰富,形式多样。 6月1日上午,“六一”庆典活动隆重进行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们观赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅布满童真童趣的作品,带领家进步入到孩子的童心世界。接着,全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和感动的心情,团聚在一起,使整个体艺馆成了歌声和欢乐的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿
10、,充分展现了自己的才艺。 “六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会仔细地沟通着育儿的阅历,并真诚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培育得更好,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个_。 “六、一”,孩子们度过了一个快乐的节日,孩子们脸上洋溢着绚烂、美好的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。活动让每一位孩子充分展现了他们活泼的共性,给了他们一个公平的机会去参加,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展现自己的大舞台。 6月1日进行儿童节活动总结_4
11、 庆祝“六一”国际儿童节,安民社区妇联结合社区实际,抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机,组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动,使广阔儿童度过了一个简朴、热情、欢乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下: 一、加大宣扬力度,主动营造有利于儿童成长的_氛围。“六一”国际儿童节来临之际,安民社区妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用社区科普画廊的形式加大未成年人保_等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度,提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识,为广阔少年儿童的健康成长供应顽强的_保障;一方面面对家庭,深化到困难儿童家庭中,关心家长树立正确的育人观,动员全_的力气来关怀孩子
12、、爱惜孩子的目的,为少年儿童的健康成长供应了一个良好的_环境。 二、仔细组织,开展丰富多彩的节日庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。 1、爱心助学活动。“六一”儿童节到来之即,社区妇联本着为儿童办好事、办实事的原则,主动关心困难家庭儿童,走访慰问特困儿童陈志宇、李铎、梁阳等贫困同学。 2、举办书画展。为丰富广阔少年儿童的课外生活,社区妇联举办了青少年书画展,征集三十余幅美术作品,从中选出优秀的10个作品展览。 此次活动丰富了社区少儿的生活,开阔了少儿的视野,是一次生动思想训练大课堂;我们将再接再励一如既往地关注、关怀少年儿童做好工作,为儿童少年的健康成长供应强有力的保障和支持
13、。 6月1日进行儿童节活动总结_5 为了能让幼儿度过一个快乐而有意义的节日,我园支配了一系列的活动来庆祝六.一。活动内容包括亲子嬉戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展现、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小伴侣和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢快。 我班在开展庆六一活动的过程中除了主动配合园组织的一些活动外,班级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小伴侣来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁,由于这到底是我们小班小伴侣儿童时期所经受的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发训练和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足,其一,活动的预备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会消失过多的差错,多多少少会造成一点负面影
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