2021年班主任毕业联欢会发言稿范本

1、Word版本，可编辑修改2021年班主任毕业联欢会发言稿范本大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是由百味书屋网为大家整理的2021年班主任毕业联欢会发言稿范本，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021年班主任毕业联欢会发言稿范本【一】同学们：六年的学校生活不知不觉就要结束了，短短的六年，你们告辞了天真，走向了沉稳；脱去了稚嫩，获得了独立；抛弃了依靠，学会了选择；懂得了自尊、自信、自强。同学们，你们六年的学习，六年的探究，成长为一个个独具共性的、奋勉向上的自我。 这是一个难以忘记的时刻，由于此时将是老师和同学依依惜别，这是一个布满盼望的时刻，由于不久，同学们即将奔赴中学，连续追求自己的抱负，实现人生价值

2、。回顾大家这六年的学校生活，有很多镜头应当是格外令人难忘的。还记得同学们上三班级时，大家高兴奋兴从低矮的教室搬进了崭新的教学楼，教室里，桌凳整齐，窗明几净；花圃里，花红柳绿，鸟语花香；操场上，欢声笑语，你追我赶我们在优越的环境中学习、成长，我们目睹了学校日新月异的改变。还记得百年校庆，我们有幸都能在舞台上展现自己，器乐，舞蹈、音诗画、合唱、鼓号队，我们六班级的同学都是主力军，我们用热忱和活力作为母校百年华诞的贺礼；艺术节上，同学们主动参加各项活动，小报竞赛、口算竞赛、英语故事竞赛、独唱、舞蹈、绘画，我们活跃在各个教室，团结争先，获得了一个个第一，一张张奖状；更多的是在课堂上，同学们踊跃发言，主

3、动思索，我们读书、唱歌、画画、计算，六年的课堂丰富了我们的大脑，培育了力量。还有阳光体育，我们长跑，参与拔河竞赛、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、篮球；操场上留下了我们熬炼的身影，我们的学习是欢乐的，丰富的，我们是全面进展的古小少年。同学们健康、美好地成长，作为班主任，看在眼里，喜在心里。很多同学我已经教了四年了。一个个可爱的形象将留在老师的记忆里。我会记得，每天中午，花许佳、卢宇轩等总是拎着水桶为大家换来凉爽的纯洁水；我会记得，一下课，马殊、阚俊杰会将黑板擦得干洁净净；小书虫有薛涵月、周志杰、姚胡伟、王冠承、卢吉宇；我还会记得那些为班级、为同学主动做事的小助手们：马石宇、王群、蔡亚荣、姚胡伟、

4、高铮；还有为学校、班级争光的运动员：於文畅、周亚丽、葛家璇，还有无私奉献的好同学，还记得吴涵宇在汶川地震中捐款500元吗，还有薛涵月、葛家璇，他们都捐款100元以上，那一次，我们全部的同学都奉献了我们的爱心。让老师难以遗忘的，真是太多太多了。此时此刻，充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情，更多了一份骄傲和骄傲。今日，你们即将告辞母校，像幼小的雏鹰，以古坝学校为起点飞向新的高度，踏上人生新的征程。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。学校的学习是全新的。盼望同学们在中学阶段做到尊敬师长、热爱学校、团结同学、擅长创新，敢于探究，为校争光。学习过程中做到：目的明确、习惯良好、意志坚韧、把握方法、爱好广泛、珍惜时

5、间。同学们，盼望今后你们能以自身的渊博的学问、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀，以及一颗布满爱的心灵和优秀业绩扩大母校的声誉，母校永久是你们顽强的后盾，永久是你们的精神家园。我和全部老师将连续关注你们的成长，盼望大家能与母校常常保持联系。我们期盼着你们从四面八方传来好消息。诚心祝福同学们欢乐安康，学习进步，鹏程万里！ 2021年班主任毕业联欢会发言稿范本【二】 今晚对于许多人会是一个难以入眠的夜晚，同学这一组还亮着好几盏灯。或许今日之前你们还觉得毕业还有好久，或许今晚之前你们还有聚餐这件事情可以期盼，但现在，好多人会吃惊的问自己：莫非这就毕业了?当年的我也是这样问自己的。我不常写

6、日志，由于这样太简单把自己的心暴露给别人。但今晚，我承认，日志的确可以承载某种情感。所以，我情愿这样去做。今日快乐的是最终弥补了心中的一个圆满，拿到了和大家的合影，这样就不怕日子久了会有某张清楚的脸变得模糊。相处两年时间，电脑中存储了不少你们的照片，学农、劳技、运动会，但竟然没有一张是有你们大家也有我的。假如时间可以倒流，我肯定要常挤进和你们一起的镜头。今日的晚饭比较丰富，身边的人也许多，但却模糊一种孤独。由于今日之后，走廊中难觅你们的笑脸和问候，校内里消逝了你们的音讯和信息。你们真的要毕业了。还记得三年前的第一次见面，不知哪位同学问了一句：老师，厕所在哪里?实话是：我也不知道。由于那也是我第

7、一天走进四十二中校门。三年后，很兴奋看到你们长大了。个子三年中都长高了一大截。男生变得大气而有担当，女生变得端庄又有自信。而我，也最终要迈出新老师的行列。这份阅历是你们送给我的，让我也得到成长。有了新一届的同学，但中仍全是你们的照片。以后也会有他们的，但总想为你们多保留一刻。离别时还有些圆满，圆满的是没有去每桌和大家再说个话，道个别。但能深深了解我的同学们会理解的，由于假如再有一次机会我仍只会悄悄的祝愿。送去微笑，送去祈祷。祈祷每个人的升学路平坦开阔，人生旅途布满欢快，越来越好！ 2021年班主任毕业联欢会发言稿范本【三】 尊敬的各位家长：晚上好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次

8、家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的训练管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子，这是我们训练的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！下面我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、认识四班级中班级是学校阶段中一个关键性的班级，我们称它为转折点。四班级处于转折后期。在这个阶段，同学的身心和学习内容上都会发生巨大的改变，假如忽视了这个阶段的学习，那对同学今后的学习将会产生很严峻的影响。为了什么

9、会消失这种情形呢?我认为中班级主要消失了以下几个方面的改变：1、学习内容从四班级开头，孩子们的学习内容变了。低班级主要是一些特别基础的学问，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中班级，学习的学问由简洁到简单，从低班级的形象思维向高班级的抽象思维过渡，这对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、心理方面孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和老师、家长沟通，假如你关怀他了，重视他了，或许他兴奋了就会把自己的心里

10、话和你说说、不兴奋就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在训练孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二班级时，有的同学在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里关心他们记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满足的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法转变了。同学的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都

11、属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低班级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么现在进入四班级以后就不提倡这种做法了，同学应当是自己主动的去学习，是我要学，而不是要我学。因此，有一些同学由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业。那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，今日没有作业这句话是不成立的。老师每天都布置有肯定量的作业，就算老师间或没布置作业，同学自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。由于以上转变，所以会消失一部分同学

12、求知欲增加，对学问追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学消失惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类同学想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开头同学的学业成绩会简单产生两极分化。这一点务必引起家长们的足够重视。4、课堂方面四班级的课堂，特别重要。所以我特别重视课堂教学，每堂课都细心作为预备，吸引同学的留意力。在课堂上，同学学习状态两极分化相当严峻，有一部分同学的思维是相当活跃的，每个问题都能主动思索回答，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分同学上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说悄悄话，根本不听老师的讲课，也不主动思索问题。久

13、而久之，成绩下滑很严峻，惰性很强。这学期，我盼望每一位同学最至少一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。5、成绩方面：虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习看法和学习状况。在这里，我要提示家长伴侣正确对待分数：中班级，同学分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都胜利的?所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应当只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应当耐烦地、心平气和地与孩子一起分析错误的缘由，关心他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩

14、子的学习过程，考试分数只是衡量同学学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的同学甚至也能考到95分，但是对数学的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。假如家长和老师不去关心他们，学习成绩将会无法得到提高。二、汇报班级工作我们班共46人，男生24人，女生22人。大部分同学学习主动努力。作为班主任和语文老师，我对我的同学布满信念。但也不行否认，孩子到底还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会消失这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的配合起来，共同打造您

15、孩子的美妙明天！1、德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学关心他补习功课；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。2、习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明同学与同学也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班46名同学，学习很好的约10人，中等的约23人，较不抱负的约13人。优秀的同学学习始终让家长和老师很省心，他们书写仔细、字型美丽，在严格要求自己的同时还主动关心有困难的同学。她们上课用心听课，

16、主动回答问题，是同学们学习的榜样。对以上家长的辛勤付出表示感谢。三、存在问题当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有同学管不住自己，不仅不仔细听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，平安问题令老师担忧。部分同学身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪突出表现在：1、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不抱负。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长伴侣感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候

17、，不能简洁地问：作业还写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会回答：我写好了！而事实上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对比着作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业，肯定要赐予足够的重视。而有一部分同学由于惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我经常为他们觉得可惜。有很聪慧的头脑，但由于看法不端正和自己的懒散，永久落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪慧的人，

18、所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长期这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六班级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗?以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分同学写字太潦草，没有恒心、耐烦。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还非常潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子由于看法的不端正而带来将来的圆满，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业开头！2、学习主动性还存在一些问题

19、：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。3、自信念严峻不足：格外是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去爱好，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，盼望家长配合训练。4、同学的一些良好习惯没有形成：个别同学，这次考试成绩不太抱负，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立刻抓紧时间早读，上课听讲不用心，课后作业没有保证，订正作业更是采纳能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的嬉戏。周日等放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，盼望家长能督促子女在家合理的支配自

20、己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要准时解决。假如说由于工作忙等缘由而疏忽了训练，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了。四、期中考试五、对家长的几点盼望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障！对于学校生来说，平安工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，仔细搞好同学在家在校的平

21、安工作。训练同学在家要听从父母的支配，不玩火，电，不接触危急品；外出要征得家长的同意等。2、严格管理时间，科学支配时间。有以下几个方面需要家长留意：（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：207：40之间到校交作业、上早读。下午3：55离校。每一个同学都应做到按时到校，不早到也不迟到，不早退，中途离校要告知老师。（2）要保证孩子有充分的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些同学早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长赐予关注。3、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、仔细、快速地完

22、成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且留意督促孩子上学带作业以备检查。要训练子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于现在家长素养提高了，能关心小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习状况。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以准时、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊

23、胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但事实上，老师也只想告诉家长，该同学最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，盼望家长和老师配合，一起努力，想出更好的训练方法，关心他们养成好的学习习惯。要关心孩子把握科学的学习方法。学校阶段许多同学学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。另外还要关心孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜

24、文具，任意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，我们家校肯定要相互配合，关心孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐快地玩。4、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自己的想法，同学在课堂上把握的好一些，就会布置的少一点，把握的差一些，就会有针对性的布置多一些。假如您有不同看法可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有

25、些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要由于一点小事，就闹得大家心里不快乐。5、今后的学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以学习的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长肯定都有这方面的阅历，请依据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，到底靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复巩固。往高班级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，假如现在就忽视，那将来确定会掉队的，盼望我们家长要引以为重视。6、其他方面：提

26、示孩子每天佩戴红领巾。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。训练同学不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。尊敬的家长，学校训练不是万能的，但学校会尽力。家庭训练不行少，望家长重视，你们的孩子需要我们训练，我们的同学也需要您的呵护，一个学校要进展和生存，必需有家长们的关爱，盼望家特长处关怀爱惜学校，给我们提出珍贵的建议和看法。最终，我想说：要无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。感谢大家！ 2021年班主任毕业联欢会发言稿范本【

27、四】 各位老师，就如何抓好毕业班，提高教学成绩，我从三个方面来谈：老师：1。树立信念，确定目标。这届同学基础较好，我们要用崇高的使命感和剧烈的责任感来完成本学期的教学工作，力争达到学校教学成绩的最高峰第一。2、团结协作，共谋大计。有的老师带毕业班多年，有丰富的教学阅历，有的老师刚带毕业班一、二年，精力充足，干劲大，但阅历不足。因此，咱们要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，相互关怀，相互支持，有阅历的老师要热心帮教，年轻没有阅历的老师要虚心请教，共同探讨毕业班的训练教学方法和策略，资源共享，优势互补，互通有无，质量共谋，形成一个团结、奋进的战斗集体。管理：1、强化目标管理，明确责任。

28、俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘，同样，老师、同学也应当有奋斗目标。由于有了明确的目标，就有了压力，有了压力，就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，就能获得抱负的结果。因此，我们要对同学提出要求，也要求同学细化自己的学习目标，每个阶段，乃至每个月，每一周，每一天，甚至每一节课，都要有明确的学习任务，既要有终极目标，还药有阶段性目标，同学能定出目标，写出学习方案最好。2、加强班级（课堂）管理，培育良好学习习惯。不论班主任还是科任老师，都要加强对同学的管理。班主任班级管理要做到五勤：眼勤，多观看；嘴勤，多提示；手勤，多指导；腿勤，多深化同学；脑勤，多思索现状和进展策略。养成良好班风，科任老

29、师肯定要加强课堂管理懒散的课堂，闹哄哄的课堂，厌倦的同学，是不会有高效率的。可以用手势、表情、目光等来提示同学，用语言来鼓舞同学，调动同学主动性，使同学乐学、愿学。具有良好的学习氛围的课堂，才会出效率。3、重视学困生，提高及格率。只有常常把学困生放在心上，抓在手上，均分、及格率才能提高。几个学困生会影响一大片。每一科老师都要关注学困生，要静下心来，定下神来，关注他们，查漏补缺，巩固和强化薄弱环节。注重对他们的鼓舞措施，多表扬、鼓舞、壮士气，查找他们的优点，看到他们的成绩，鼓舞他们不断上进，在全班形成你追我赶的局面。学问：科学训练，提高效益。科学训练，是考试制胜的法宝。老师为主导，同学为主体。训

30、练为主线，这三个教学原则中，训练为主线这一点，全部老师都能做到，但问题也恰恰出在这里，题海战术，事倍功半，同学苦不堪言，老师疲于奔命，如同散了一把秕秕谷，广种薄收。为此，我盼望老师要加强自己的命题力量，要深钻教材，细研教材，要多把握资料，广泛收集信息同科相互研讨，学会筛选高质量的习题，去粗取精，去伪存真，这是一个了不得的真功夫。只有老师跳入题海，同学才能跳出题海，才能真正提高同学的学习效率。这一点，不论我们在平常训练，还是阶段复习，尤其在总复习时，格外要留意。尽量少用或者不用现成的试卷，在老师尽量多的占有资料的基础上，把最精华的试题筛选出来，整合成新的试题，尽最大可能使每一份试卷，每一道题目，

31、都拥有较强的典型性、代表性，我们要摒弃照搬现成的试卷的做法，在训练内容的支配上，我认为应把握好以下三个度：（1）、力求广度。学问的掩盖面要广，思维的空间要广。（2）、挖掘深度。在纲要、教材、教参的要求范围内挖掘深度，而不是用任意扩大学问面等方法来提高深度。（3）、适当降低难度。面对全体同学，不搞偏题、怪题、难题，力量的培育和提高，要按部就班，要靠平常的积累，不靠多做难题。 2021年班主任毕业联欢会发言稿范本【五】 各位同仁：大家好！今日，要我给大家作班主任工作阅历介绍，我感到有点诚惶诚恐，由于在座的有比我工作阅历丰富的老老师、老班主任，有把握着代训练教学理念年轻的富有朝气的新老师，我的发言谈

32、不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批判指正。班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培育一个健康向上的班集体，使每个同学德、智、体、美、劳等方面都得到充分进展，形成良好的共性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。1、 要有一颗爱心。没有爱就没有训练在平常的训练过程中，我要求自己以一颗仁爱之心公平地对待每一位同学，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看同学有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提示同学们增减衣服，早上上学

33、路上是不是留意平安了。每天做操时，我看到同学红领巾没有戴正，我会提示他系好或帮他们系好，有同学衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，同学感受到老师对他的关怀和爱惜，让同学体会到老师很在意每一位同学，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，由于这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任，除了关怀同学的生活，还要关怀同学的学习、身心的健康和思想状况，在精神上赐予他们鼓舞和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我经常用语言开导、鼓舞、训练他们，不断与他们谈心，这样既把握

34、了他们的心理活动，又消退了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名同学。要求自己做到不以家庭出身凹凸、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。敬重同学的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。准时地把握同学的思想动态，找准谈话时机，作好同学的思想工作。2、 为人师表，领先垂范，对同学进行思想品德训练。班主任是全班同学的组织者、训练者和指导者，对创建良好的班集体，提高同学素养，陶治同学的情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。班主任和同学接触的时间长，在同学面前是一面镜子、一本书。因此规范同学的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求同学做到的，

35、自己首先做到，敬重每一个同学的人格。我对同学说，我最关怀你们的是三个方面，一是每个同学都要留意平安，不留意平安其他的都是空谈。二是品德端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必需先成人，你的学问再大，假如没有德，也就是缺德，那他也不行能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我利用晨会课对同学进行道德规范的训练，学校生日常行为规范的训练，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的力量。三是学习要仔细，我让同学说说自己的父母是如何关怀自己成长的，告诉他们，父母挣钱不简单，把你们培育长大更不简单，父母在培育你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们

36、的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。3、 完善班级管理。班主任必需擅长组织和管理同学，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促同学打扫卫生，每天带领同学大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上早操，做眼保操，各种集体活动等，班主任都得到场。每学期工作方案，期末总结，每天晨会，每周班会，平常不定期的班干会，同学会，布置教室，出黑板报，主题班会，广播操训练，文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。加上每天发生的偶发大事，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又杰出地做好班主任工作呢?作为班主任必需具有肯定的组织管理同学的力量，要留意培育班级

37、的骨干力气，让同学自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培育班干部的组织力量。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各支配人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不洁净，找到当事人立刻补课。大扫除后准时总结，表扬先进，指出不足。我发觉班上有些成绩好的同学不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗?他们说想，那一屋不扫何以扫天下这句话是什么意思?他们的理解力量还是比较强的，都能理解。我乘机对他们进行训练：一个人连教室都扫不好，还能干什么事?要想干大事，必需从小事做