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文档简介

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。综合素质三级多元评价发言稿 学生综合素质多元评价细则 基础分为每学期一百分，分两方面减分，从基础分中去除： 一、纪律方面：（每天一检查，每周一汇总提供给班主任，专人负责） 1、迟到减1分 2、午休不休、不请假外出各减1分 3、晚就寝不按时就寝、串宿舍各减1分 4、床单不平减1分、被子叠放不齐减1分 5、打仗斗殴及与之有关者减2分 6、破坏公物减1分 7、文明礼仪：辱骂同学不尊敬师长各减2分 8、手机带入学校减2分 9、上课睡觉减1分 10、不完成作业减1分 二、卫生方面：（每天一检查，每周一汇总提供给班主任，专人负责） 1、染发烫发奇异发型佩戴首饰各减1分。 2

2、、校服穿戴不齐减1分。 3、宿舍卫生不好，被学校通报，该天值日生减1分。 4、室外卫生不好，被学校通报，该天值日生每人减1分。 5、室内卫生工具摆放不齐，有垃圾，该天值日生每人减1分。 6、教室内外乱扔垃圾，被学校通报，减2分。 7、个人座位周围卫生不清洁减1分。加分项有六项。 一、考试：（科任教师按要求赋分后交班主任） 考赋分标准如下：每一学科达到120（100）赋5分、110（90）赋4分、 96（80）赋3分、80（70）赋2分、 70（60）赋1分、 60（50）赋0.5分， 学科考赋分同上（为增加学生单科学习的热情）。 二、艺体活动：（体育、音、美教师提供给班主任） 1、运动会、越野

3、赛参加赋2分，获镇第一名赋5分，第二名赋4分，第三名赋3分，第四名赋2分，第五名赋1分，第六名赋0.5分，接力第一名每人赋5分，等同于文化课。 2、校镇区书法绘画、文艺等表演参加赋2分，获奖分赋2分、3分、5分（按奖次逐级减一分）。 三、学校举行的各项评比活动：（班主任） 积极参与学校的各项活动（演讲、朗诵、书写评比、课本剧、各类竞赛、特长队等）加2分，有活动成果，获得学校认可加10分（按奖次逐级减一分，集体项目每人都要加分）。 四、好人好事赋分。得到校团委表彰赋5分，得到镇团委表彰赋10分，得到区团委表彰赋30分，得到市团委表彰赋50分。 五、学习小组赋分。（本项分数有科任教师每周一次提供给班主任）学科周汇总第一的小组成员每人另赋1分，学科周汇总第二的小组成员每人另赋0.8分，学科周汇总第三的小组成员每人另赋0.5分，学科周汇总第四的小组成员每人另赋0.4分，学科周汇总第五的小组成员每人另赋0.3分，六名以后的小组成员每人另赋0.2分。 六、评议：（班主任组织） 成立学生评议小组对班级同学进行评议（每学期两次，期中期末前各一次），折合为10分，班主任评议（每学期两次，期中期末前各一次）10分。 学期末学生综合素质总分计算公式为。综合素质评价总分=基础分100-学期减分总和+学期末五项得分总和。学生

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