成语作文集合九篇

1、bravery never goes out of fashion.同学互助一起进步（页眉可删）成语作文集合九篇 成语作文 篇1知道吗？今天都是带我们玩了一个游戏，叫“成语对抗赛”。我们 组赢了比赛，下面让我来告诉你们比赛的全过程。比赛规则很简单，就是 组说一句，b组接着说一句。哦，忘了告诉你们， 组和b组是怎么回事了， 组b组各有 9人，我是在 组里，总共赛五轮。比赛开始了，第一轮是说带有数字的成语， 组先说，一位同学站起来说：“一马当先”。我在下面想：可真是一马当先啊。b组也不甘落后，“九牛一毛”。不知b组哪一位同学说的：“三心二意”。“四面楚歌”、“七上八下”同学都不甘落后，后来b组的同

2、学想不出来了，第一轮，我们赢了。第二轮是说带有动物的成语。b组同学想争回这一轮，打个平手，双方同学都把平时无意看到的成语和老师教的成语，说了出来，想赢得这一轮的比赛，最后，还是被b组赢去了。第三轮，我们的斗志被激发了出来，而b组同学被胜利冲昏了头脑，我们轻而易举地拿下了第三轮。第四轮是成语接龙，共有三个小轮，第一小轮的最后关头，b组一个同学大声说:“美不胜收”，这下我们可犯了难，我想：“收”开头的有什么成语呢？可是时间不够了，第一小轮我们输了，第二、三小轮因为b组同学平时没有多看书，积累妙记词佳句，所以，第四轮我们二比一大胜了b组。总比分三比一，我们已经赢了。可老师说：“把最后一轮比了吧，给b

3、组一面子分。”我们就同意了，最后一轮是看表演猜成语，还是我们赢了，因为b组同学没有勇气上台表演，所以，我们四比一大胜b组。这次比赛让我懂得了更多的成语，我喜欢这个比赛。成语作文 篇2你有没有思考过这样一个问题：如果没有成语会怎么样？初遇这一问题，肯定会有一群学生欢呼：“终于不用学成语啦！”对于大人来说，也不会有什么影响。对于古人来说，那影响就更微乎其微了：哼，不就是几个成语嘛，不要紧不要紧！没了成语，考试就不会再有“联系上下文，解释成语”这类的题了，也不会有厚厚的成语词典。语文书上不会再出现成语的影子，教辅材料上也少了大篇大篇的成语解析和各种关于成语的典故。这对于学生而言，无疑是件喜事，少了那

4、么多的作业，脑容量也顿时多出了许多空隙。可这真的是一件喜事吗？没了成语，表达会遇到各种难题。想要表达极度寒冷，就无法用“滴水成冰”、“千里冰封”、“万里雪飘”来形容。想要描述一个家庭非常和谐，就无法用“幸福美满”、“阖家欢乐”、“其乐融融”来阐述。岂止是这些，还有很多可以用成语表达的事，没了成语就会变得异常麻烦，取四个字而代之的是大段的文字。成语不仅是四个字，它代表的是中华的文化底蕴，也是上下五千年浓缩而成的精华，哪怕去让一个没上过学的中国人说成语，他也能说出几个常见的。所以说，成语的文化是流淌在我们血脉里的，是不可磨灭的。成语作文 篇3前几天，我们班举行了一次别开生面的班队活动“成语大比拼”

5、。首先，老师把我们分成了四个小队，有红黄蓝绿队，我们是黄队。一共有四关，第一关巧填成语，第二关最佳搭档，第三关成语碰碰碰，第四关讲成语故事。最有趣的是第二关。第二关“最佳搭档，”每队选两名队员，一个做动作，一个猜成语。尽管做动作的栩栩如生，有些猜成语的就是猜不出来，如；孙正鑫表演得金鸡叫鸣，一边表演鸡的动作，一边学鸡的叫声，可李明雨就是猜不出来，我们都猜出来了，真让人着急。在第二关中，孔德政表演得像仙女在风中翩翩起舞，笑得我们前仰后合。比赛结束了，经过四关的比拼，我们黄队赢了。虽然比赛结束了，我们仍然沉浸在欢乐的气氛中。成语作文 篇4愚公移山是说一位叫愚公的人，他要用掉阻碍他通行的两座大山，被

6、人嘲笑，他却说：“子子孙孙无穷匮也”现在比喻一种不怕吃苦，坚持不懈的精神。一位长跑运动员他起初不行，面对如此之长的距离十分害怕，但他学会了一种办法，在他比赛时把这么长的距离分成好几段，开跑后，他先把远处的最大的一棵树当成目标，目标达成后，再把远处的红房子当做目标他朝着一个个目标跑去一个一个目标最终组成了这漫长的距离，当别人为那漫长的距离而叹气是，他朝着目标努力跑去，最终取得了第一。这就和愚公移山一样，愚公一点一点的凿山，运石，他一点一点朝目标跑去这个办法既可以缓解，减轻压力，同时也提高了半事的积极性，十分好。然而先在的我们生活没有逆境，没有挑战，父母惯着，做什么事都感觉没意思，不想做，没有面对

7、困难。但困难一来就垮了，没办法了。这时就可以用愚公移山的精神，那大的困难愚公都克服了，我们现在的这点又算得了什么，要像愚公那样一点一点的去克服。在学习上就会遇到许多困难，比如背书不行，老是记不住怎么办，这时就可以用愚公移山的精神，一点一点地背，可以先背第一句，在背第二句，第三句再把这些句子连起来，不就会了吗？再比如说字写得不好，那也可以用愚公移山的精神，咱不求一次性写好，那是不可能的。关键还是要有信心，有毅力。第一天争取把字写得清楚，第二天争取把字写的整齐，再一点一点提高。这样就可以在潜移默化中把字写好了。许多同学一遇到困难就退缩，不敢去面对，可如果要是有了信心一点一点去解决，就能成功。我相信

8、世上没有比移山更大的困难，贵在坚持，只要努力就能战胜困难。现在我觉得愚公移山更是一种坚持，一点一点努力的过程。只要我们每个人都有愚公移山的精神，无论什么困难只要一点一点努力克服，它们就都会想你低头。这就是我对愚公移山的新的理解。成语作文 篇5今天，老师为了锻炼我们的观察和联想能力，带领我们做了一个名叫“找成语”的游戏。如果你觉得“找成语”还不简单，那你就错了。因为这个“找成语”是在商场中进行的，相当有难度。全班同学分成四组，分头行动，看到某个情景便写出对应的成语，写得最多的那组便是获胜者。我们到了学校附近的商场门口之后，老师就开始给我们分组。在分组时，我如愿以偿地被分到了李詹雄那组，与老朋友安

9、然、邱岳会合了。这样一来，我们组的团结性就有了保障，获胜的几率当然就大了。游戏开始了，全班人员兵分四路，进入了超市。我们坐电梯到二楼时，组长李詹雄示意我们停下来。我一看，原来是第四组抢到我们前面去了。于是，我们马上开始了“秘密行动”。我们先在文具区转了几圈，发现那里的顾客非常多。此时，李詹雄马上想起了一个成语“寸步难行”。我又接上一句：“这里人这么多，用人山人海怎么样？”李詹雄点头同意，赶紧记下了这两个成语。我们又来到生活用品区，看到那里卫生纸摆放得非常多，我们马上又想起了一个成语“堆积如山”。我们又去了商场的许多地方，把能想到的成语都想到了。最后，李詹雄又是动员又是引导，让我们把平时积累的成

10、语都念了一遍。别说，这招还挺见效，记录本上的成语又多了几个。时间到了，我们回到了集合区。各组组长负责把成语整理出来。一统计，我们组的有效成语共有七十多个，全班最多。“胜利了！”我们欢呼起来。我们知道，这次胜利的取得是每个人努力的结果，是我们团结协作的结果。成语作文 篇6在一个清香袅袅的早晨，一轮红日冉冉升起，几片白云在天空中悠闲的飘荡着，微风轻触着路两旁的无名花，使空气中不时送来几丝香气，风轻轻地吹拂在脸上、身上，格外的舒适，就像夏姑娘抚摸着我们的脸。这天，在童星作文乐园举办了一次“成语大擂台”的活动足足准备了十分钟后，比赛开始了，我们进行了第一关：成语快车。我们抽的是第四个字：五，任芊洁说的

11、是“五彩缤纷”轮到我了，顿时，我的心突然颤抖了，像无数只拳头捶击着我的心胸，使我心慌意乱，怎么也想不起来，最后我们队输了！休息十分钟后，又紧张地进行着第二关比赛开始了，老师要求在五个队中每队派个代表上去抽签，照着纸条的意思，在3分钟内写出10个成语。哪队写得多，哪队就赢！我们一开始就写出了5个，后来怎么也想不起来，想着那令人费解的成语，急得心中一阵烦躁。一种复杂的心情一直纠缠着我，怎么都逃脱不了！想了又想又只写出2个来，时间一分一秒的过去了，我们急得就像热锅上的蚂蚁一声令下，时间到了。可惜呀！只赢得了27分！看着其他队队员们那自信眼神，就像大海一样蕴含着智慧和胆量。最后是“耶古桑提亚”队胜利。

12、可以看出，他们禁不住内心的喜悦，就像小鸟飞出了校门。可我的心里却像塞了一团棉花，吐也吐不出，咽也咽不下。虽然，这次失败了，但是，这次的比赛让我大开眼界，既学到了不少东西，又让我对学习有了更多的兴趣。成语作文 篇7在许多次上街买东西的时候，总有一些商店的店牌、媒体的广告都是用各种成语来吸引更多的顾客。你说用成语打广告，用就用吧！可是，这些老板竟随意纂改成语。真是大千世界，无奇不有。例如：卖蚊香的广告是默默无闻（蚊）；买药品的广告是刻（咳）不容缓；卖电灯的广告是一鸣（明）惊人；卖摩托车的广告是其（骑）乐无穷这些广告多得数都数不过来。嘘！我听到有人说“这些老板的做法是不对的”、“这些老板不识字”。其

13、实，大家说的并不是全都是对的。你看，这家服装店叫“衣枝独秀”，看起来这个“衣”写错了，应该是“一个”的“一”，但这家的生意却很兴旺。因为这家服装店的衣服与众不同，为了更好地宣传这些衣服，所以起名“衣枝独秀”。咱们再来看看这家卖小学生专用的电灯：一明惊人。同样，它也纂改了成语。但是，这家的电灯的确质量好，不伤眼睛，的确一鸣惊人，前来订购的人们都络绎不绝，赞叹不已。事物往往都有两面性，纂改成语看起来不好，影响市容，其实能够体现出那些老板的别出心裁与头脑聪明，能吸引许多顾客。我们不能只狭窄的看事物的其中一方面，要全面看待。成语作文 篇8我是上小学的时候开始做起作家梦的。我认为作家都应该拥有无数华丽的

14、辞藻，为了让自己的辞藻也像书上那样灿烂华丽，每读到一本好书，我都会大段大段把里面的优美词句用笔勾了下来，甚至还攒钱买了一个厚厚的塑料日记本，把它们抄在本子上，时时翻阅，不少段落还能背诵。后来觉得这种办法还是不够用。我又开始通读词典，一本厚达一千五百多页的现代汉语词典，我从头到尾读了几遍，里面所有的成语词条，我都抄了一遍，整整抄了一大本。这样做的效果是非常明显的，老师给我的作文写的评语里，总是少不了“词汇丰富”之类的表扬。从小学到大学，我的作文一直都是全班最好的。别人听都没听说过的生僻词汇，我都能用得轻车熟路。但是近年来，我却开始对自己的文字产生了怀疑。每当读起自己的文字，总觉得缺少某种鲜活的个

15、性，某种蓬勃的生命力。原来是我用的成语太多！ 而成语是这样一种东西，在你没有足够的词汇量时，它可以迅速扩大你的词汇量，然而当你的语言能力和人生体验积累到一定程度时，它又会反过来束缚你的思维、剥夺你的个性。本来是我自己所看到、所经历、所体悟到的东西，却不得不借用前人的语言写出来，无形之中，我重复了别人，而对别人的重复，难道不是对我自己的取消吗？ 由于掌握的成语太多，对成语的依赖性太强，离开成语我就无法写出灵魂中的那种真实。我不得不暂时把写作放一放，转而去画画。为了还原自己的审美能力，我经常看画册、看画展。给我印象最强烈的不是大师作品，而是那些儿童画。就拿画太阳来说吧，大人画的太阳太像太阳，像是用

16、圆规画出来的。可是在孩子们笔下，太阳却是千姿百态的，有的画成椭圆形，有的画成长方形，有的画成梯形，有的画成正方形，有的画成三角形，有的画得像苹果，有的画得像桔子，有的画得像鸡蛋。他们画的太阳长鼻子，眨眼睛，穿衣服，有的还长着叶子，长着翅膀 假如用“透视原理”、“像与不像”来解释，这些画根本就不是画，而只是信手涂鸦，充其量也只是些半成品，然而正是这样未定型的涂鸦之作给了我前所未有的美的震撼，唤起了我许多（）童年的美好记忆，给了我一个成人和成语永远无法给我的世界。我对“成”一直抱着警惕之心，因为一“成”就定型了，无论成语还是成人，都离生命本质越来越远，“成”不仅会慢慢变成自己的规范，束缚自己的未来

17、，也可能会变成他人的规范，束缚他人的未来。成语作文 篇9一听我的名字诺诺，你一定会想起一诺千金这个成语。的确是这样，“得黄金千两，不如得季布一诺”的故事，爸爸妈妈早就讲给我听，告诉我他们给我取名的寓意，期望我成为一个言而有信的人。诚信是中华民族的传统美德，诚如试金石，信是金钥匙。巴尔扎克也说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”爸爸妈妈是这样期望的，我也是这样做的。记得有一次，我上完舞蹈班一个人坐公交车回家，上车后才发现妈妈给我的车费不翼而飞了，我就对司机叔叔说：“叔叔，我把车费弄丢了，您把我带回去，到家门口了我就找妈妈拿钱给您，行吗？”叔叔见我是一个孩子，安慰我说：“没事，我带你回去，下次坐公交见着是我的车就多投一元钱，没见着就算了。”我使劲地点点头，心里默默的记下了司机叔叔的话，也记下来了他的相貌。下车的时候，我特地留意了