云南省2019年保育员业务水平考试试题试题(附答案).doc

1、云南省 2019 年保育员业务水平考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃2、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-323、 ()为不正确的添饭方

2、式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣4、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇5、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜6、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D、只喝奶第1页共11页7、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C 、拐角D 、池外8、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C.

3、身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+759、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室10、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系11、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势12、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒13、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒14、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时

4、间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭15、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时16、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、 3岁C、5岁D、6岁第2页共11页17、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、 32颗18、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：3019、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣20

5、、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上21、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能22、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐23、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录24、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法25、幼儿思维的发展，是一个

6、从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共11页1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、( )要求和注意事项。2、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。3、保育员配合室内教育活动时， 要养成 ( )的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。5、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应

7、在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。7、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ( )的指导。8、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。9、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。12、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿

8、的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。13、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。14、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。15、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 ()，选择教育的内容。16、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。18、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。19、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。20

9、、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。第4页共11页判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。2、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。3、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。4、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。5、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。6、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。7、（）未成年人是指未满18周岁的公民。8、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。9、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。10、（

10、）对于幼儿来说， 身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。11、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。12、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。13、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。14、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。15、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、儿童动作发展的一般规律是什么？第5页共11页2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？3、幼儿园环境创设的原则有

11、那几个方面？4、保管本班财产时的质量标准内容是什么？5、怎样树立保育员形象？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 C4、 C5、 D6、 A7、 C8、 D9、 B10、 C11、 D12、 B13、 A14、 C15、 D16、 B17、 A18、 D19、 C20、 B21、 A22、 A23、 D第8页共11页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答

12、案：纪律、卫生2、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒3、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容4、预防某些传染病5、答案：渐进推测法、406、协调性、灵活性7、答案：干涉、观察、适时、适当8、 1： 2009、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康10、 3个半11、高中，幼儿保育12、答案：游戏、生动直观、想象、针对性13、饭前 ,便后14、日光、空气和水15、答案：知识和经验、发展水平16、答案：登记记录，上交保管17、日光、空气18、保育19、日光、空气和水20、消毒水，太阳底下晾晒判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、

13、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答： 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。2、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。第10页共11页3、参考答案：（ 1）教育和艺术相结合的原则；（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（

14、3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。4、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。5、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；

15、（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性