《十二甜甜的泥土课件》初中语文苏教版八年级上册1026_第1页
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文档简介

1、 甜甜的泥土作作 者者 ：黄：黄 飞飞学习目标学习目标1.熟读文本，能了解故事情节。熟读文本，能了解故事情节。2.分析人物形象，品味语言特色，体会母子深情。分析人物形象，品味语言特色，体会母子深情。3.理解立意新奇，结尾惊奇的结构特色和妙用对比的写作理解立意新奇，结尾惊奇的结构特色和妙用对比的写作手法。手法。初初 读感知读感知 请选取你最喜爱的方式快速阅读全文，找出你不会读和不理解的字、词，借助工具书或与同学合作解决疑难。初初 读感知读感知 初读全文后，找出文章初读全文后，找出文章的线索，了解故事情节。的线索，了解故事情节。 把握故事情节把握故事情节奶糖请同学们找出贯穿全文的线索，再试着用几请

2、同学们找出贯穿全文的线索，再试着用几个动词把这个线索连成一个完整的故事！个动词把这个线索连成一个完整的故事！线索：故事：送奶糖分（吃）奶糖埋奶糖化奶糖理理 解解 感感 悟悟 分角色朗读分角色朗读1-18节，找到文章对节，找到文章对她的描写（动作、语言、神态她的描写（动作、语言、神态等），并体会人物感情。（学法等），并体会人物感情。（学法指导：注意进行圈点勾画，找出指导：注意进行圈点勾画，找出能够表现能够表现“她她”感情的重点词语感情的重点词语和句子，画出来并进行赏析、批和句子，画出来并进行赏析、批注。）注。）理理 解解 感感 悟悟 这个故事照理说是一个悲剧，这个故事照理说是一个悲剧，但作者却别

3、出心裁，在结尾安但作者却别出心裁，在结尾安排了一个喜剧性的结局。你认排了一个喜剧性的结局。你认为这样合理吗？为什么？为这样合理吗？为什么？真情采访真情采访-母爱的天空母爱的天空 这是一包很普通的糖,你为什么显得特别惊喜? 今年生日你收到了特殊的礼物,你怎么知道是妈妈送的? 你特别珍惜这包糖,为什么不留着自己慢慢吃,还要分给同学和老师? 你平时生活得怎样?你爸爸和你现在的妈妈对你好吗? 真情节目组如果能满足你一个愿望的话,你此时最强烈的愿望是什么?真情告白真情告白-妈妈，我想对你说妈妈，我想对你说 小亮：妈妈, 我想对你说 一、 请同学们以小亮的身份用不同的方式向妈妈真情告白。 二、请同学们向为你的成长奉献了一生的妈妈真情告白。 自己：妈妈，我想对你说老师寄语老师寄语 每当我们思想的幽谷中出现空虚时，每当每当我们思想的幽谷中出现空虚时，每当我们人生的旅途迷失方向时，每当我们浮躁我们人生的旅途迷失方向时，每当我们浮躁困惑时，母亲，是升起的金色阳光，是撒遍困惑时，母亲，是升起的金色阳光，是撒遍大地的雨露，是培育万物的土壤；母爱，是大地的雨露，是培育万物的土壤；母爱，是使人复苏的动力，是照亮前方的明灯，是点使人复苏的动力，是照亮前方的明灯，是点燃生命的巨大火焰燃生命的

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