2020年幼儿园小班保育员四级职业技能考试试题试题及解析.doc

1、2020 年幼儿园小班保育员四级职业技能考试试题试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地2、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动3、每次使用电教设备

2、时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。 . 活动前 . 活动后 . 活动前，后. 活动中4、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕5、造成孩子缺乏 ()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。第1页共12页A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。6、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒7、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班8、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天9、水杯

3、消毒后应()。A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水冲洗10、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+7511、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏12、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退13、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和 ( ) ，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能

4、力14、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦第2页共12页15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、 扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。17、幼儿吲保育和教育的主要目标是： ( ) ，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展18、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后19、一般来说，幼儿有时容易哭

5、，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定20、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系21、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。22、协助保健医

6、体检包括（）。第3页共12页A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录23、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁24、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法25、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将

7、水加和在盆或桶中.2、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。3、按计划为儿童进行预防接种是为了()。4、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。5、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。6、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。7、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。8、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。9、缺乏

8、维生素A可患 ()。10、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。第4页共12页11、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。12、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。13、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。15、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。16、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。17、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。18、

9、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。20、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。2、（）测量体温前，先要检查体温是否在 35以下。3、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。4、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。5、（）幼儿的正常体温为 37 37.

10、5 。6、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。7、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通， 活动室通风形式主要有两种， 一是自然通风，二是人工通风。8、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。9、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。第5页共12页10、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。11、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。12、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会

11、与别人一起游戏。13、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。14、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。15、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？2、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共12页5、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿发生骨折时应如何处理？2、论述题：蒙台梭利儿童观、

12、教育观述评。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 C4、 C5、 D6、 B7、 A8、 D9、 D10、 D11、 C12、 D13、 D14、 A15、 A16、 D17、 D18、 A19、 C20、 C21、 D22、 D23、 A第8页共12页24、 B25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案： A B C2、答案：警察、打电话3、预防某些传染病4、初中 ,幼儿保育5、日光、空气和水6、答案：隔离、37、答案：游戏、生动直观、想象、针对性8、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天9、夜盲

13、症10、早发现,早隔离11、细嚼慢咽,食物12、一尺13、 2岁半左右， 20六龄齿14、协调性,灵活性15、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒16、身心健康，心理健康17、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹18、日光、空气和水19、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡20、保育判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、，要休息20-30 分钟5、，改：正常为 36.5 37.4 6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（ 2）稳定幼

14、儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。2、答：（ 1） 热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。（ 2） 尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。（ 3）帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。第10页共12页3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答：（

15、1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。5、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日

16、常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；（ 2）开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的