案例-让幼儿关心同伴

1、精选公文范文案例-让幼儿关心同 伴各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢案例：让幼儿关心同伴实录：（镜头一）我们的智力游戏角新来 了一些拼图玩具，孩子们都想玩一玩。 小雅和晓雯小朋友为了一块拼图争吵了 起来，俩人都想得到这块拼图，最后这 块拼图被这两个小朋友抢坏了，谁也没 有玩成，她们互相指责，最后生气了谁 也不理谁了。（镜头二）小朋友都坐在地板上玩 雪花插片玩具，阳阳小朋友拼插岀了很 多的造型，可是他筐里插片是越来越少 了，旁边的小雨正专心致志的拼插花篮， 他趁小雨不注意从她筐里拿了一把插 片，发觉还不够，阳阳就把小雨插好的 造型拿了过来给拆开了，小雨发现了嚎 啕大哭起了精选

2、公文范文精选公文范文（镜头三）小朋友站队要做操了， 郭天佑找错了点站到吴志豪的位子上， 吴志豪什么也不说就把郭天佑推开，郭 天佑没站稳摔到了地上 分析与思考：幼儿在与同伴交往中存在的一个突 出问题就是以自我为中心，现在的孩子们 在家中享有特殊地位的独生子女，在与 同伴交往的中更加以自我为中心。为人 处事总以自己的兴趣和需要为出发点， 很少关心他人。在自己的兴趣和需要受 到影响时，他们往往情绪变化过快或过 激，出现一些不友好的甚至有攻击性的 行为。措施：首先我通过教学活动来帮助孩子们 让他们学习掌握与同伴交往的基本技 能。如：通过朋友树的主题活动让 孩子们知道每个人都有自己的长处，同 伴之间要互

3、相学习，共同进步，并懂得 不仅要爱自己，也要爱别人；在社会课 中我们设计了让位鼓励幼儿以良好 精选公文范文4的情绪与同伴交往，让幼儿体会到了在 活动中与同伴进行交往、共同分享的乐 趣。情景表演红红生病了怎么办？ 教育与同伴交往时，要互相关心帮助、 心中有他人，学习关爱别人的方法。再次就是组织幼儿游戏，通过各种 游戏促进他们与同伴之间的合作和交 往。在建筑游戏中，让孩子们学会和同 伴商量共同组建物体，培养他们的合作 意识并与同伴不争抢玩具，知道互相谦 让；在角色游戏医院中，培养幼儿 对待伙伴要有同情心，学会关心照顾小 伙伴，小医生在给他的病人”打针时真 的轻手轻脚起来，喂药时也是很细心的； 音乐

4、游戏活动中我选取了歌表演拉拉钩”让孩子们边唱边与同伴拉拉手，笑 一笑，抱一抱，在这个过程中感受彼此 的友爱，教育孩子们在与同伴之间产生 不愉快时要放开胸怀进行互相原谅；在 角色游戏和结构游戏中，让能力强的幼 儿多带动能力弱的幼儿，让性格开朗的 孩子多和内向的孩子接触，他们在交往 精选公文范文精选公文范文中取长补短，互相影响，共同商定、友 好合作，让他们感受到交往的乐趣。还有就是在日常生活各个环节中促 进他们与同伴交往。日常生活中发生的 同伴交往是大量的、真实的、自然的。 如：晨间谈话，洗手、喝水，就餐，散 步，自由活动等。我其间及时运用随机 教育和个别教育，对孩子进行正面的鼓 励和引导收到较好的效果。有一天午睡 后女孩子们都来找老师梳头发，妍妍和 琪琪都争着第一个让老师梳她们马上就 要争执起来了，我适时的说：你们都是 好朋友互相让一让，谁愿意让你的好朋 友先来梳呢？ ”她俩竟互相谦让起来都 让对方先梳头。琪琪说 你先梳吧，我给 你拿着卡子”她们的友谊又增加了，妍 妍还对琪琪的帮助表示了感谢。