福建省泉州晋江市2014年初中毕业班学业质量检查语文试卷(word版)

1、泉州晋江市2014年初中毕业班学业质量检查语文试卷（满分：150分；考试时间：120分钟）一、知识积累与运用（共30分）1.阅读下面文段，完成后面问题（8分）泉州文化，拥有着许多城市都难以【】的纯度、深度和广度。千年间，泉州 藏着最纯cu 1（） 的传统中国， 是东方巨龙【】西方的窗口。经由中原战乱后的衣冠南渡，南音、方言等“活化石”留存千年，文物名胜星罗棋步。早在欧洲大航海时代开启之前， 泉州就是海上丝绸之路的起点，“涨（） 海声中万国商”的名句足以【】当年这【】国际都市的气象万千。随着族群迁移，泉州文化和泉商队伍也航向四方，开枝散叶，形成跨越国界、副员辽阔的同心圆。（1）根据要求答题。（4

2、分）给加点字注音或根据拼音写出汉字。纯cu i（） 涨（）海声中万国商找出并改正“星罗棋步”中的错别字。改为找出并改正“副员辽阔”中的错别字。改为（2）下面空缺处应填入的关联词语是（）。（2分）千年间，泉州 藏着最纯cu * ） 的传统中国,是东方巨龙【】西方的窗口。a.虽然 但是 b.因为 所以 c.既 又 d.不但 而且（3）填入文中【】处最准确的一项是（）。（2分）a.比喻俯瞰显示个 b.比较远望凸显方c.相比放眼表明处 d.比拟眺望彰显座2 .古诗文默写。（12分）阿姊闻妹来， o （木兰诗）山气日夕佳， 。（饮酒其五）,把酒话桑麻。（过故人庄）我报路长嗟日暮， 。（李清照渔家傲） ,

3、不亦君子乎？（论语六则） 予独爱,濯清涟而不妖。 （爱莲说）,出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 。（苏轼水调歌头）,天山共色。 ,任意东西。（与朱元思书）诚宜开张圣听，以光先帝遗德， ,不宜妄自菲薄， ,以塞忠谏之路 也。（出师表）3 .根据课文内容填空。（3分）故乡中对闰土像“木偶人”的刻画有：脸色灰黄、皱纹很深、眼肿通红，头顶破毡帽、身穿薄棉衣、手提长烟管、手像松树皮；时隔二十年闰土见到“我”，只动了嘴唇，却没有作声；“我”问他的境况，原文又这样刻画他： ;4 .综合性学习：（7分）（1）下面是同学们参加“老年人 生活状况调查”后搜集到的三则材料

4、。 【材料一】2011年4月28日国家统计局发布了第六次全国人口普查数据。总人口0 14 岁60岁及以上65岁及以上2000 年12.6 亿22.89%10.33%6.96%2011 年13.4 亿16.6%13.26%8.87%【材料二】按照国际上划分人口类型的标准，当一个国家或地区60岁以上人口所占比例达到或超过总人口数的10%或者65岁以上人口达到或超过总人口数的7%寸，这样的社会即称之为“老龄社会”。【材料三】人口红利期：一个有利于经济发展的人口年龄结构一一少儿抚养比与老年抚养比在同一时期内都比较低，且这一状态还能持续较长一段时间。总人口 “中间大、两头小”的结构，使得劳动力供给充足，

5、而且社会负担相对较轻。年龄结构的这种变化将带来劳动力增加、 储 蓄和投资增长、人力投资增加和妇女就业机会增加等， 从而对社会经济发展有利， 这段时期 在人口学上被称为“人口红利期”。综合材料一和材料二，你得出一个什么样的结论？ （2分）答：综合材料一和材料三所反映的信息，你得出一个什么样的结论？ （2分）答：（2）请你根据下面访谈内容，对相关部门逐一对应各提出一点建议。（3分） 访谈一：过去，发达国家解决养老问题的主要手段是建立养老院，后来发现，集体养老无法满足老年人的情感慰藉和精神需求。访谈二：调查显示，目前城市居家养老服务需求总的满足率只有15.9%,其中家政服务满足率为22.61%,护理

6、服务满足率为 8.3%。访谈三：某县乡村有170多家养老院，但有入住需求的老年人多集中在城区。老年人不愿去交通不便、医疗配套设施相对薄弱的郊区养老。建议一：建议二：建议三：二、阅读（共60分）（一）阅读三峡一文，完成 5-8题。（共15分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 曰：“巴东三峡

7、巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。5.解释下面加点的字。（4分）（1）虽乘奔御风不以疾也（）（2）略无阙处（）（3）晴初霜旦（）6.选出加点词词义相同的一项（ ）（2 分）（4）哀转久绝（）a.或：或王命急宣或以钱币乞之 b .绝：哀转久绝群响毕绝c.故：故渔者歌曰温故而知新 d .素：素湍绿潭可以调素琴7 .翻译下面的句子。（6分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（2）清荣峻茂，良多趣味。8 .第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？下面各项最准确.的一项是（）。（3分）a.描摹猿的咆哮情状b.突出秋天三峡凄冷的氛围c.渲染三峡危险与可怕的气氛d. 衬托作者失落的心境（二）阅读高铁还能“飞”多快一文，完成

8、 9-12题。（共14分）国际铁路联盟规定： 铁路提速达到时速 200千米以上，新建铁路达到时速 250千米以 上，就能被称为高速铁路。那么，高铁是怎样“飞”起来的呢？高铁列车能飞驰起来，要给那条看似普通的水泥板铁道记“一等功”。水泥板铁道，专业名词叫无柞（zu不齐的山石）轨道。普通铁路用的是有柞轨道，即铁轨下面铺着大约 30厘米厚的小石块和枕木。无柞轨道下面没有小石头和枕木，在水泥板上面直接铺钢轨。 无柞轨道由五部分组成，从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层。这 5个部分看起来很普通，然而，仅仅是那一块块看起来像大地砖一样的轨道板，技术人员就 用了整整4年才研制出来。无柞轨

9、道最显著的特点就是“一根钢轨铺到底”，这叫无缝钢轨。每根钢轨长500米， 在整个沪杭线上，由404根钢轨首尾焊接起来，形成一条全长202千米的完整无缝的“高铁”。 因为钢轨平整无缝，列车行驶时不会发出叮当叮当的响声。每根钢轨都要打磨得十分精确，其顶面平直度误差规定：在1米长度内不能超过 0.2毫米，仅相当于2根头发丝粗细。这种精密技术给乘客带来最直观的感觉就是，看窗外景物能感到列车在飞驰，而坐在车内却非常平稳。高铁列车的速度能够飙上去，除了无柞轨道的功劳外，还有一大原因是高铁在建设中 以桥代路。以全长 202千米的沪杭高铁为例，除了车站和部分线路无法架桥外，其余 175 千米都是在桥梁上修铁路

10、， 可谓是架在空中的一条直线铁路。用桥替代了路，对地面原有交通影响很小，使整条路变直了，速度自然就提高了。目前，中国已投入运营的高速铁路里程达7500多千米，居世界第一位，除了在建的时速350千米的高铁外，时速1000千米甚至更快的真空管道高铁列车也在研制当中。届时，从北京到广州2300千米的路程，可以在两个半小时甚至更短时间内到达。真空管道高速铁路就是建造一条与外部空气隔绝的管道，将管内抽成真空后，在其中运行磁悬浮列车，由于没有空气摩擦的阻碍， 列车将运行至令人瞠目结舌的高速， 理论时速 甚至可达2万千米。由于管道是密封的，可在海底和气候恶劣地区运行而不受任何影响。这 种列车在真空环境下运行

11、，而车厢内并非真空，乘客也不会有异样感觉。目前，世界上只有美国、瑞士、中国三个国家正在研究真空管道磁悬浮高铁技术，且 中国己开始着手试验了，未来两三年内就将推出时速 6001000千米的真空管道高速列车小 比例模型。这种磁悬浮高铁一旦成功运营，将使现有的交通体系发生一场翻天覆地的革命。 届时, 人们的出行将变得无比的方便和快捷， 即使横穿整个地球也只需要很短的时间， 那时的地球 就真成为了一个小小的“村子”。（选自百科知识2011年第6期 作者：李南 李湘洲） 9.第段在文中起什么作用？ （3分）答：10 .概括说出当前的高铁和真空管道高速铁路列车“飞”起来的原因各是什么？ （6分）11 .第

12、段划横线的句子运用了准确的数字，其作用是什么？ （2分）答：12 .品味下面句子中加点词的表达效果（选一小题作答即可）。（3分）（1）普通铁路用的是有柞轨道，即铁轨下面铺着大约.30厘米厚的小石块和枕木。（2）高铁列车的速度能够飙上去，除了无柞轨道的功劳外，还有一大原因是高铁在建设中 以桥代路。（三）阅读这孩子将来会是个人物一文，完成 13-18题。（共23分）我们家门口有一棵很大的枣树和一口井。整个村子的生活用水都来源于那口井，所以人们要经常出入我家。邻居们都称我家是“秀才的家”。我们村位于仁川的边缘地区，而我的三个哥哥却相继考进了仁川最好的中学，邻居们这么说也有一定的道理。而在这样的“光荣

13、之家”却有一个总是垫底的小弟，三个哥哥自然很不平衡。放假那天是我最痛苦的日子，因为学校会公布成绩。 看到成绩单的哥哥们都会反复念叨“真是一颗老鼠屎”。我真想找个地缝钻 进去。这时在我身后传来一个低沉的声音：“孩子们，算啦，这孩子将来会是个人物呢。”是父亲。他微笑着说：“成默是个心志很强的孩子。”极度自卑的我听到这句话的瞬间 有了力量。有一次大哥反驳道：“什么人物啊，我看他将来能成个人就很不错了。另两个哥哥也跟着哈哈大笑起来。我和父亲没有笑。我是因为羞愧，而父亲鼓励的眼神似乎在告诉我：“我 相信你。”父亲很慈祥。每次考试都考鸭蛋的我，有次得了10分。头一次得到分数，我兴奋地跑去跟父亲叫嚷：“父亲

14、，我得了 10分！”父亲微笑着问道：“你得10分有这么高兴吗？” 不懂事的我以为父亲也很高兴，接着说：“在这旁边加上一个零，那就是 100分啦！ ”要是其他的父母，估计都快笑破肚皮了。幸好父亲当时没有那样，才不让我觉得自卑。我总是对自 己说：“我是因为喜欢运动，成绩才不好的，只要我学，就一定能学好。父亲肯定理解我。“到了六年级，我的想法改变了。我想好好学习,考进好的中学。 我决定放弃最爱的棒球。那天，我跟父亲说：“从现在开始我要好好学习。”父亲依旧微笑着说：“我就知道你会 这样的。”但我已不知道从何学起，于是拜托父亲替我请辅导老师。当时上辅导课的地方在 墓地附近，到那里要经过一个废旧仓库和溪流

15、，需要走一个小时。生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所，但为了学习，我都风雨无阻地去上辅导课。十二点停电后，我会点上蜡烛，一直学到凌晨两三点。每当我想放弃时，耳边就会回响起父亲的话：“这孩子将来会是个人物。”我最终以全校第三名的成绩毕业，进入了哥哥们所在的仁川最好的中学。六个月之后，我得到假期马上奔回仁川。刚走进大门我就大声喊道：“父亲，我回来了！”母亲高兴地握住了我的手，可父亲却一直没从房里出来。那一瞬间我明白一定是发生 了什么事。我飞奔进房里，大声喊道：“父亲，我回来了！ ”但父亲依旧没有说话。这时母亲才说，父亲给我写信后不久就因为高血压而病倒了，当时已是半身不遂的状态， 丧失了语言能力。（1

16、1）我强忍住眼泪，望着父亲。这时，他忽然抬起左手朝前方指了指。顺着他指的方向， 我看到了几个本子。在打开它们的那一瞬间，我的眼泪再也止不住了。每页纸上都密密麻麻地写满了我的名字。 这就是父亲给我写的回信，也是他对我的爱， 对我的信任，对我的期待。看着这些用左手写下的歪歪斜斜的名字， 我的耳边再次回响起小 学时父亲常微笑着说的那句话： “这孩子将来会是个人物。”父亲没有给我留下经济遗产，但我很尊敬他。因为每当我遭遇责难时，他总会站出来 说：“这孩子将来会是个人物，他是个心志很强的孩子。”是父亲成就了今天的我，我永远尊敬他，爱他。（选自意林2013年第3期，有改动，作者：金红信） 13.简要概述本

17、文的故事情节。 （3分）14.文章多次提到“这个孩子将来会是个人物”。请结合上下文，揣摩句子，写出我每次听到这句话的不同感受。（6分）段落语句“我”的感受第段“孩子们，算啦，这孩子将来会是个人物呢。”自卑的“我”，听了父亲的话后产生了自信第段每当我想放弃时，耳边就会回 响起父亲的话：“这孩子将来会是 个人物。”第段我的耳边再次回响起小学时父 亲常微笑着说的那句话：“这孩子 将来会是个人物。”第段每当我遭遇责难时，他总会站出来 说：“这孩子将来会是个人物，他 是个心志很强的孩子。”15.文中的父亲是怎样的一个人？请结合文中事件作简要分析。（4分） 答：16.品味文中两处画线句，按要求任选一小题答

18、题。（3分）（1）分析第自然段画线句在文中的作用。到了六年级，我的想法改变了。（2）从描写方法的角度，赏析下面句子。我飞奔进房里，大声喊道：“父亲，我回来了！ ”17.比较下面两个句子，说说为什么a句的表达效果更好？ （ 4分）a.生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所，但为了学习，我都风雨无阻地去上辅导课。b.生性胆小的我，为了学习风雨无阻地去上辅导课。答：18.下列对文章的理解和分析不恰当的一项是（）。（3分） a.文中开头解释了人们经常出入“我”家的原因,“秀才的家”也暗示了 “我”终有成就。b.第段中“钻”字表现了 “我”当时的羞愧，可见父亲的鼓励对极度自卑的“我”是多 么重要。c.第段中“

19、大哥的反驳”和“父亲的鼓励”形成对比，突出了父亲带给“我”的自信。d.本文和课文背影都写了父亲对儿子的关心爱护以及儿子在父亲离开后的痛苦与思念。（四）名著阅读。（8分）19 .下列名著情节的叙述，正确 的一项是（）。（3分）a.有一回狮子睡着时， 老鼠跳到它身上。惊醒后的狮子要将老鼠吃掉，老鼠求狮子饶它一命并许诺以后必定报恩，狮子便放走了它。不久狮子被猎人困在树上，老鼠见后暗暗高兴，走掉了。b.白龙马原是东海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚水帘洞， 后化作白马驮负唐僧取经，后被封为八部天龙马。c.鲁宾逊和水手们一起救出因叛乱而被绑架的船长，获准乘船长的船，三年后经飞岛国回到了老家法国。d.虎

20、妞长得虎头虎脑，虽是父亲的好帮手，可没人敢娶。虎妞喜爱祥子憨厚可靠傻大个儿，热情款待回到人和车厂后的祥子。祥子把30元钱交给虎妞的父亲刘四爷保管，希望攒满后再买车。20 .阅读下面选段，完成后面问题。（5分）a寻思道：“却是恁地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。（水浒传第十二回）a好汉是谁？绰号是什么？他为什么要卖刀？刀没买成又发生了什么事而吃了官司？三、作文（60分）21 .生活是七色板，其中蕴含着

21、追梦的艰辛， 成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”为题,写一篇文章。提示和要求:（ 1）横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、理智、感动），使题目完整。（ 2）除诗歌、戏剧外，文体自定，字数不少于600 字。（ 3）文中若出现真实姓名、人名，可用化名代替。2014 届初中毕业班学业质量检查语文试卷参考答案及评分标准一、知识积累与运用（共30 分）1. （共 8 分） ：（1） （4分，每处1分）粹 zh eng布 幅 （2） （2分）c （3） （2分）d2. （ 12 分，每空 1 分，错者误者该小题概不得分）当户理红

22、妆飞鸟相与还 开轩面场圃 学诗谩有惊人句 人不知而不愠莲之出淤泥而不染入则无法家拂士 高处不胜寒 风烟俱净从流飘荡恢弘志士之气 引喻失义3. （ 3 分，其中答出一点即可给2 分） ：只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动。4. （共7分）：（2分，意近即可给分）我国已经步入老龄社会（2分，意近即可给分）我国现阶段0-14岁和65岁及以上人口所占比例“小” ，符合总人口“中间大、两头小”的结构，人口比例尚在合理区间，有利于社会经济发展。（ 2 ） （ 3 分，一点 1 分，意近即可给分）示例：要尝试解决养老问题的新模式，以满足老年人的情感慰藉和精神需求；要提高城市居家养老的服务水平（或：满

23、意度） ；城乡养老院要均衡发展（或：郊区养老院的医疗配套设施要加强） 。二、阅读（共60 分）（一） （共 15 分） ：5. （4 分，每小题 1 分） （ 1）飞奔的马（ 2）通“缺”，中断（3）早晨（4）连续，连缀6. （ 2 分） b7. （ 6 分，每句 3 分，意近即可给分）（ 1 ）到了夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻断了。（ 2 ）水清，树荣，山峻，草茂，的确有很多趣味。8. （ 3 分） b（二）（共14 分）9. （ 3 分）引出说明对象（ 1 分）高铁（ 1 分） ，段末句使用疑问句式引发读者思考，激发读者的阅读兴趣（ 1 分） 。10. （ 6 分）当前的

24、高铁：使用无砟轨道（ 2 分） ，在建设中以桥代路（ 2 分） 。真空管道高速铁路：没有空气摩擦的阻碍（ 2 分） 。11. （2 分）说明了钢轨在制作和施工技术上精密的特征。12. （ 3 分） （ 1） “大约”表估计（ 1 分） ，说明铁轨下面铺的小石块和枕木的厚度不是刚好 30 厘米（ 1 分） ，这里只是个约数，体现了说明语言的准确性（ 1 分） 。（ 2 ） “功劳”一词将“有砟轨道”拟人化（ 1 分） ，说明了有砟轨道在高铁列车高速运行中的巨大作用（ 1 分） 。这个词体现了语言生动形象的特点（ 1 分） 。（三） （ 共 23 分）13. （ 3 分，意近即可给分）成绩倒数的“

25、我”在父亲一次次的鼓励下（ 1 分） ，经过自己的努力（ 1 分） ，最终进入了最好的中学（ 1 分） 。14. （ 6 分，每处 2 分）示例：第段：父亲的话给了 “我”坚持下去的勇气和决心；第段：父亲的爱、信任和期待让“我”充满感动；第段：“我”对父亲的爱戴和尊敬（如写“我”对父亲的思念也行）。15. （ 4 分，人物形象与事件一定要有联系，否则酌情扣分。每点 2 分，能答出两点即给满分）示例：哥哥讽刺“我”的成绩，父亲却鼓励“我” ，可以看出父亲是一个教子有方（或：善于鼓励、表扬）的人；有次考试“我”只得到 10 分，父亲非但没有取笑“我” ，还鼓励“我” ，可以看出父亲是一个慈爱的人；在家庭条件不富裕的条件下，仍然为“我”请辅导老师，支持“我”的学习，可以看出父亲是一个责任心强的人。16. （ 3 分，意近即可给分）运