2021我与科普大篷车征文优秀例文2021.doc

1、2021我与科普大篷车征文优秀例文2021精校版12021我与科普大篷车征文优秀范文5篇WORD文档下载后可编辑修改我与科普大篷车征文1那天我们全校的师生享受了一顿丰盛的“科普大餐”不但开阔了我们的视野丰富了我们的知识更点燃了我们向往科学和热爱科学的火炬。怀着兴奋的心情我们走进了多媒体室观看了3d电影。一戴上3d眼镜片中之物好像出来了一般很是逼真我不禁由衷感叹：“现代的科技真是发达啊!”看完电影我们就来到了展品区现场展示出了机器人、“拓扑”、“金三角”等表演的益智游戏展示栏的内容更是丰富多样：节能减排地震自救用火安全应有尽有。这次“科普大篷车进校园”真是令我们大开眼界!让我感受到了科技发展的魅

2、力!如果没有这次的科技展览我又怎能知道人类现在的科技发展已经这么发达了呢!科学与我们的生活已融为一体我们每天都沉浸在科学的世界中感受它们带给我们的方便。因为科学我们可以随时拿出手机上网查找资料;因为科学我们可以及时了解各国各地的新闻;因为科学炎热的夏天空调给我们带来了凉爽的感觉;因为科学反正说也说不完。总之科学给我们的方便是无穷无尽的。科技的不断创新发展会给人们带来更好的新生活。我想:等到了未来汽车的燃料不再是石油而是利用生物之能源转化为常规的燃料这种燃料比起石油来更洁净更低碳;等到了未来电池的称呼要加长喽:“盐水电池”“土豆电池”“柠檬电池”这些食物能作为电池的电解质铜片是负极铝片是正极通过

3、导线来连接这样“食物电池”就诞生了;等到了未来等到了未来人们并不用等到夏天再去看星星。只要人们利用电脑在黑暗的屋子里利用其它物体反映在屋顶我们就能看到美丽的星空啊!星星真美吖许个心愿吧希望未来的世界变得更加美好!“创新是一个名族的灵魂一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林”。科学源于创新!科学是前人创造的也是依靠我们发扬光大的我们必须广泛地积累前人的科学经验我们既要站在巨人的肩上但也不能迷信权威人云亦云让科学的火焰熄灭在因循守旧中。那么在平时的生活中我们就心须要勤动脑勤动手敢于想更敢于做不断地培养和提高自己的创新能力。学会了创新就等于牢牢地抓住了开启新世界大门的钥匙只有敲开了创新之门未来

4、才真正属于我们!让我们赶紧徜徉在科学的世界里吧!我与科普大篷车征文25月17日那天满载着十几套互动式科普展品的“科普大篷车”开进了八步实验小学给我们全校师生带来了一顿丰盛的“科普大餐”不但开阔了我们的视野丰富了我们的知识更点燃了我们向往科学和热爱科学的信念科普大篷车”功能齐全集科普展示、影视放映、图文解说于一体是“流动的科技馆”。我戴上立体眼镜走进“科普大篷车”。突然只见一只巨大的霸王龙对着我张牙舞爪样子十分狰狞。这不是6500万年前的恐龙吗?怎么会来到“科普大篷车”里呢?我被吓了一大跳身子抖了一下眼镜随即掉落下来。咦吓人的大恐龙去哪了呢?我仔细一看原来大恐龙只是一幅画!可为什么刚才会那样恐怖

5、呢?当我重新戴上立体眼镜才明白原来是立体眼镜的视觉效果。经过听讲解就更进一步明白了戴着立体眼镜看画时就会把视点落在立体画后面合适的位置使左眼看到的画面与右眼错开一个单位块左、右眼也就看到不同的图案如果我们把这两幅图案做成像左右两张照片一样有一定差别就会呈现立体感觉我继续往前走发现了更为神奇的东西会飞的“碗”。只要按下按钮碗状形的半球体就会在风力的吹动下腾空而起恰似一只会飞的“碗”悬在空中真是太神奇了!使这神奇的现象发生的原因到底是什么呢?哦原来是因为流速大的地方压力低流速小的地方压力高半球形“碗”受到一种来自四周的推力使“碗”总是向气流中心运动而不会向四周逃跑。这就是著名的伯努利原理。接着我又

6、参观了“拓扑”、“太阳能发电”、“看得见的声波”这一次参观“科普大篷车”真是令我大开眼界呀!科学源于创新“创新是一个民族的灵魂一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。”这次参观经历让我深刻体会到科学是前人创造的也是靠我们发扬光大的我们必须广泛地学习前人的科学经验。我与科普大篷车征文3我们曾经历过去年的冰冻对祖国南方十四省的无情攻击千万救济大军日夜奋战抗击雪灾的感人场面还历历在目而如今祖国的北方闹旱灾我仿佛听到三亿亩的庄稼因干渴而发出凄凉的呻吟也仿佛看到作物与旱魔斗争的壮烈情景：庄稼竭力舞动着枯叶不断地提醒自己要顽强发黑的碎片在空中散乱地飞扬似乎在与死神做不屈的抗争。当百年难遇的毕毕剥剥声

7、从遥远的南半球传来嘶声力竭的呼救声从澳洲喊起时我不禁问到：苍天你为什么这样捉弄善良的人呐?科学你人类的依赖为何你前进的脚步时缓时疾时顺时堵。科学你又偏偏在我们急需的时候束手无策在人类急需帮助的时候无计可施。但我相信科学终究是伟大的不久的将来她可以控制自然达到那“制气调温”的神奇而伟大的功力来造福子民。四年后科学家找到了另一个新家实验就这样有条不紊地展开了控制大气调节温度的宏伟目标也开始了制造“制气调温”的实验球在一个距地1光年的人造地球上安家落户。人造地球套着一件圆形的外衣透明的外衣上不时地显示着各种奇特的数据那最高、最低气温的地带那偏冷、偏热的地区正通过无线网络同步传送到科学家们的大型计算机

8、的专门程序里计算并通过计算控制着这个人造地球。当显示有地区失去水分变得干旱的地方程序会根据检测到的数据处理后自动弹出对话框那里需要补水要把有多余或暂时不要水的地区里的水切割挪移过来并自然形成下雨的气象条件。通过程序的控制使各区域的降水和旱情得到有效的控制正是一举两得两全其美!“制气调温”还有另一个功效：假如某个地区突然刮起了暴风下起了暴雨。一瞬间地面上到处是洪水到处是残墙断垣人们流离失所无家可归这时科学家只要启动程序计算出一系列的数据通过云层的切割本以束手无措的人们猛然间享受到艳阳高照和风习习。那些曾捉弄过人们的云层随着程序的指令乖乖地来到指定地点来到了那渴望下雨的干旱沙漠荒原。雨水变成了甘露

9、源源不断地送给了沙地沙漠渐渐变了色变肥又变高树木郁郁葱葱小草轻轻点点小花点头哈腰小鸟喜笑颜开;水土得到了保持大地焕发了年轻荒袤的沙地重现美丽。神话真变成现实绿色正在急速延伸人类的家园重又搬回来了。啊多么希望制造出更多的新鲜空气出现一大片碧蓝的天空闻到鲜美的花香唉!就是多了那不该来的狂风。嘿嘿别急这个你不用担心了不是还有另一个程序吗通过对程序的刷新分类那胡作非为的风魔将在程序才指引下变得似条忠实的家狗科学家早就在沙漠的边缘安装了大型的风力发电机组风儿一到那里就象看见了自己的妈妈一样直奔而去你根本不用愁那发电机组还真不够呢那发电机发出的咕咕的声音像是在说：来吧孩子们快回来吧别在外面闯祸还是多做些好

10、事。另外科学家还会把风儿分成调动起它们的积极性给他们来一次风力大比拼的游戏吹得大的风儿将得到第一让它有自由的活动时间。总而言之无论干什么都是有利与人类的享受掌握了这样的科学技术我们人类就可以真的主宰气候还可以帮助其他国家改善民生加深友情。科学是神奇的大自然是莫测的人类是强大的世界是奇妙的让我们走进科学的王国探索追求科学奥秘吧!我与科普大篷车征文4“科技大篷车开进校园喽”听到这个好消息全校同学欢呼雀跃每个班都争先恐后地去参观。今天上午终于轮到我们班了同学们高兴得摩拳擦掌坐立不安大家团团围住科学老师连声高呼：“老师万岁!老师万岁!”在科学老师的带领下我们排着整整齐齐的队伍来到了展厅。哇这里的科技展

11、品真多呀!一件件稀奇古怪的展品看得我眼花缭乱。我来到了一个名叫“柔和的电击”的展品前只见实验台上画了一只红色的大手食指和中指上有两个黄色的电极旁边放着一个手摇发电机。我将左手的两个手指接触两个电极右手慢慢摇动发电机啊我立刻感觉到有轻微的电流传了过来随着我右手摇动发电机的加快左手感到越来越麻最后像中电了一样左手又麻又疼。我连忙停止了摇动蹦起来使劲儿甩手过了好一会儿左手才恢复了正常。对面的展板上贴满了海洋动物图画有色彩鲜艳的海星、有憨态可掬的海牛、有轻盈敏捷的飞鱼、有又细又长的海蛇正当我看得入迷时忽然传来一声尖叫：“海豚跃起来了!”我这才发现自己忘了向老师领立体眼镜啦我赶快向老师要了一副眼镜戴上这

12、时眼前的一切全变了!我仿佛置身于蔚蓝的大海中一只大海龟正向我缓缓游来我连忙伸手去抓它可我抓到的却是一团空气。走到第二幅画前面时我看到了一群美丽的小鱼儿它们正排着整整齐齐的队伍在悠然自得地游泳。突然一条呲牙咧嘴的大鲨鱼横冲直撞地窜了出来它一步步地向我逼近险些要碰到我的脸了!吓得我连忙去掉眼镜那条鲨鱼又重新回到了画上。接下来我们又参观了阿基米德悬浮球、彩虹相遇、升力实验、伯努利喷嘴、气流音乐转盘增长了许多见识。看了这些科技展品我心潮澎湃对科学家的智慧感到震惊!我想：我长大了也要当一名科学家为祖国的发展做出贡献。我与科普大篷车征文5一个风华正茂的少年站在高楼的阳台上看着夜幕下五彩缤纷的霓虹灯一座美丽

13、的不夜城映入眼帘。他不由得地赞叹：好美的夜景呀!在他身边的爷爷抬头看着天空说：当初没有霓虹灯的时候能看见满天繁星更美。同样的眼睛不同样的感受。现代生活缘于科技成果。现代人吃得营养穿得漂亮住得豪华出行有快速的交通工具。舒适、便捷的生活缘于科技的进步。科学技术是第一生产率推动了社会发展改变了人们生活整个世界发生了巨大变化。工业革命把手工劳动变成了机械化生产极大地解放了劳动生产率社会产品空前丰富新工艺、新产品为人们提供了前人无法享受的生活。时代飞速发展一切都在变化。手机、电脑、飞机、高铁等现代通讯工具和交通工具缩短了时空距离。农业科技培育出杂交品种粮食亩产翻倍养殖业良种化缩短了饲养周期。科技让人们生

14、活的各个领域各个方面都发生了极大变化一切都在不知不觉地改变。怀旧情感叹息远离自然。科学技术让人们离原有的生活状态渐行渐远人们在享受科技带来的种种好处的时候突然发现一些原有的温馨美好成为了回忆。天不像以前那样蓝地不像以前那样绿水不像以前那样清人不像以前那样温情。早晨听不到鸟歌唱晚上听不到蝉鸣声。白天人流如潮夜里灯光闪烁大家都在忙碌都在拼命过去的乐趣荡然无存。孩子失去了童年的快乐没有星期天只有星期七城里的学生很少不戴眼镜因为电灯的强光超过几十盏油灯;人们几乎不再用纸笔写信电话代替了温馨的话语;邻里不相识居住对门无往来等等。人也渐渐地与机器一样渐渐地与机器同化。科技酿灾或可毁灭人类。科学技术会不会有害?甚至有可能成为杀手酿造灾害却容易被忽视。人类利用科学技术手段疯狂地向大自然掠夺：