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文档简介

1、大班综合：宝贵的水教学设计Large class syn thesis: valuable water teach ingdesig n缩订：J inTai Co 11 ero大班综合：宝贵的水教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。活动目

2、标：1. 感知水和人类生活的密切关系，懂得水的宝贵。2. 了解世界水日的意义，懂得要节约用水，乐意为节约用水 做宣传。活动准备：1 .白板课件宝贵的水2. 电脑、白板、液晶投影仪3. 纸、黑水笔若干活动过程：感知水与人们生活的关系。画面一： 打开白板 t:小朋友，这个字你们认识吗？（水）画面二：t:你们真聪明，今天老师带来了“小水滴”的一段动画， 我们一起来看看。打开水滴动画视频t:刚才的这段动画中播放了些什么？t:小水滴的作用真大，在生活中，我们什么时候能用到 水？动物需要水吗？植物呢？画面三：t:今天老师还带了好多图片，需要小朋友按照人、动物、 植物喝水三种类型帮忙归类一下。图片归类2、t

3、 :做的真棒，我们的生活中每时每刻都离不开水，假如 世界上没有水会怎么样？t :没有水，就没有生命，水对于我们来水特别的宝贵。了解我国缺水地区人们的生活，感受缺水地区人们生活的艰 难。t:在全世界有许多国家、地区，包括我们中国的许多地 区，人们每天都在为水发愁，你们想知道他们是怎样生活的吗？ 我们一起来看一看。画面四：（看视频录象，了解缺水地区人们的生活状况。）t:看了这段录象，你心里觉得怎样？你想到了什么？画面五：（进一步感受缺水地区人们生活的艰难。）t:没有水，我们就无法生存。了解“世界水日”的意义，鼓励幼儿为保护水资源节约用水 做宣传。画面六：你知道有“世界水日”吗？ “世界水日”是哪一

4、天？为什么 要设立“世界水日”？（宣传画：世界水日一3月22日）画面七：t:全世界的人们都在为保护水资源，节约用水想办法。下 面我们一起看一看名人毛阿敏到了缺水地区是怎样做的怎样说 的？画面八：我们用过的水还可以干什么？画面九：t:请小朋友们想一想生活中有哪些是浪费水的行为？t:我们一起看一看这张图片中，哪些行为是错误的？画一画“我为节约用水做宣传”。t:大人们都在为节约用水想办法，为缺水地区人民作贡 献，那我们小朋友想不想为节约用水做宣传啊？t:那请我们小朋友每人画一张画，这张画的内容是要告诉 人们要节约用水，让别人一看就知道不能浪费水，水是宝贵的， 我们每个人都要节约用水。在画之前我们先讨论一下你准备画什 么？画后评价。请小朋友分别说一说自己画的是什么？

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