2019-2020年度幼儿园大班保育员高级考试试题试题及解析

1、2019-2020 年度幼儿园大班保育员高级考试试题试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展2、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D 、情感3、擦过的地

2、面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕4、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名5、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10：00一 II ：00C 14：30-16 ：30D 10：30-14 ：30第1页共11页6、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件7、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后8、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 .

3、语言游戏9、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势10、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁11、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前，后. 活动中12、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到13、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维14、穿鞋的顺序是（）。

4、 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣15、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班16、胡萝卜可以转化为()。第2页共11页A VDBVEC VBlD VA17、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小18、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室19、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部

5、使用掉20、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强21、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净22、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能23、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性24、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按

6、医嘱按时服药25、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共11页1、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。2、幼儿园保育员应具备() 毕业以上学历，并受过()职业培训。3、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 () 、 ()有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。4、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。6、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。7、进行活动室

7、空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。8、玩具应摆放 ( )，认真 () ，定期( )，经常( )。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。13、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后 ( )分钟检查幼儿是否尿床。14 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。15、指南从

8、（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。16、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。17、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。19、缺乏维生素A可患 ()。20、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。第4页共11页判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。2、（）教育幼儿

9、遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。3、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。4、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。5、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。6、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。7、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。8、（）蛋白质能够促进钙的吸收。9、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。10、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。11、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。12、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。13、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟

10、，再进食。14、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。15、（）幼儿园应该进行干性扫除。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样树立保育员形象？2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？第5页共11页3、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？4、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？5、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第6页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）

11、1、 C2、 A3、 C4、 A5、 D6、 A7、 A8、 C9、 D10、 A11、 C12、 C13、 B14、 A15、 A16、 D17、 D18、 B19、 B20、 C21、 D22、 A23、 D第7页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、日光、空气和水2、初中 ,幼儿保育3、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、各种甜食5、晒太阳6、消毒水，太阳底下晾晒7、开窗通风，紫外线灯照射8、答案：整齐、检查、清理、消毒9、 3个半10、 3个半11、安全，保护12、细嚼慢咽,食物13、答案：渐进推测法、4014、良好的卫生习惯15、健康、

12、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议16、保育，教育17、饭前 ,便后18、协调性,灵活性19、夜盲症20、答案：内容、时间、目标、设备判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第8页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、，要休息20-30 分钟14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，

13、有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教第9页共11页育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应

14、多种形式的综合。3、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。4、答：（ 1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（ 2）要制订一日生活常规；（ 3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（ 4）处理好自由与纪律的关系；（ 5）要面向全体幼儿；（ 6）保教结合，教养并重。5、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。2、