大班美术：橙子变变变教学设计

1、大班美术：橙子变变变教学设计Large class art: the teach ing desig n of orange cha nging缩订：J inTai Co 11 ero大班美术：橙子变变变教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打

2、印。活动目标：1、引导幼儿从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展 开想象。2、通过过活动培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。活动准备：课件、橙子两个、托盘 、小刀、记号笔、剪好的大大小小 的横竖切面。活动过程: 一、猜猜谁来了1、今天老师带来了一位小客人，在请出它之前我们先来看 一张图片，好吗？（引导幼儿根据圆形展开想象）你们看到了什么？（圆形）看到这个圆会让你想到什么？2、今天，老师请来的客人就是橙子，我来把它请出来，橙 子的表面是黄黄的，摸上去会是什么感觉？请幼儿上来摸一摸， 说一说。（橙子摸上去糙糙的）3、橙皮的表面突出来的一个圆点是什么？（橙蒂）4、介绍橙蒂。二、认识横竖切面1、教

3、师：“认识了橙子的表面，橙子的形状是圆形的，果 皮的颜色是橙色的，那橙子的里面是什么样的？橙子的里面会不 会有形状？” （幼儿猜想）2、教师：“老师昨天买了一些橙子，把其中一个橙子用刀 一切变成两半，并且把它里面形状的照片拍下来了，我们一起来 看一看，好吗？（教师出示图片）” 竖切面：教师小结：橙子的里面真的有形状。橙色 的两个半圆是橙子的果肉，中间白白的和周围白白的一圈是橙子 的皮。 横切面：昨天，我又切了第二个橙子，我也是这样切 一刀，可是这个时候切出来的橙子的里面和这张照片不一样，我 们来看一看。3、教师小结：同样是切一刀，但是从不同方向切下去，切 出来橙子里面的图案是不一样的。竖着切的

4、，叫做竖切面（出示 范纸）；横着切的，叫做横切面。（出示范纸）三、横竖切面变画。1、教师：“橙子里面也有好玩的图形，他们也会像橙蒂一样变成好看的图形。”2、2、横切面变画教师：“看到橙子的横切面，你觉得它象什么？” （汽车的 轮子、棒棒糖、方向盘、飞盘等）教师：“我也把它变成了好玩的东西。我们一起来看看”（教师出示图片。）3、竖切面变画教师：“你觉得竖切面又象什么？（积木、两扇门、窗户、 瓢虫背等）”教师：“看看老师又把它变成了什么？（教师出示图片）”4、让幼儿讨论如果你也有这样的横竖切面，你最想把它们变成什么？ 四、幼儿操作1、交代要求今天，老师也给大家准备了许多大小不一的横竖切面。小朋 友先想好要变出什么，再找出需要的面，沿外轮廓线剪好后贴在 纸的相应位置，用记号笔把画添完整，最后涂上漂亮的颜色。2、幼儿操作，教师巡回指导。五、展示交流、评价1、将幼儿的作品展示在黑板上，让幼