教育现代化创建工作计划

1、教育现代化创建工作计划(20112012学年度第一学期) 一、指导思想 以省市县教育现代化建设会议和文件精神为指导，以江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标和江苏省小学基本办学条件标准为目标，立足我校实际，努力提升学校的办学内涵，深化学校全方位工作，使学校在教育思想、师资队伍、办学条件、教育管理、教学体系和教育水平等方面能有实质性的提高，达到现代化学校的要求，保持学校持续、稳定的发展。 二、创建目标 （一）总体目标 根据市县教育现代化建设发展规划，以及市县教育局创建教育现代化学校的指导安排，2011年12月将我校建设为教育现代化小学。 （二）具体目标 1、教育思想现代化 教育思想符合现代教育

2、理论，具有前瞻性，形成比较先进的、能够促进学生全面发展、有利于培养现代化合格人才的教育思想和管理思想体系。 2、师资队伍现代化 师资队伍结构合理、素质优良、人员充足，教师骨干体系进一步完善，科学化程度进一步增强。 3、办学条件现代化 教学设施向现代化迈进，达到高规格、现代化。 4、学校管理现代化 管理理念超前，建立起科学、规范、高效、协调的学校管理系统，坚持依法办学、依法治教，建立起现代化的科学管理体制和运行机制，建设素质高、事业心强、现代化的高水平教育教学队伍。 5、教育教学体系现代化 以素质教育为目标，全面深化教学改革，完善教学评价体系，加强学校科研，严格贯彻“质量立校、科研兴教”的方针，

3、优化学科课程，强化活动课程，开发校本课程。 6、教育水平现代化 形成科学高效的办学特色，力争成为教育现代化先进学校。 三、具体措施 1、提高全体教师创建认识。通过召开创建动员大会等活动，宣传好开展创建活动的意义，提高全体教师的创建认识。使全体教师充分认识创建教育现代化小学是当前促进义务教育优质、均衡发展的重要保证的一项具体工作，是办人民满意教育的重要举措；通过创建，进一步提升学校内涵发展，加快设备、设施建设，规范学校管理，提高办学水平。 2、加强创建工作的组织领导。建立创建工作领导小组，分工明确，通力合作。成立若干工作小组，确保创建工作顺利进行。 3、努力完成创建的各项工程。对照“江苏省县（市

4、、区）教育现代化建设主要指标”评估标准，迅速启动装备工程、资料工程、课堂教学工程和师生素质提高工程。 4、扎实开展学校管理，以创建促进办学水平的整体提高。端正办学思想，强化领导班子建设，健全各项管理机制，运用先进的管理方法和手段实施管理，在创建过程中使我校科学管理水平跃上新的台阶。 5、深入开展教学研究，以创建促进我校教育水平的整体提高。全体教师借创建教育现代化小学的契机，深入开展课堂教学的研究，更新教育理念，在新课程标准引领下，全面提高课堂教学的效益，促进我校教育质量的稳步提高。 6、以创建促进我校师生素质的全面提高。加强教师队伍建设，常规管理常抓不懈，提高学生全面素质，使我校学生在思想、科学文化、劳动技能身体心理方面在创建过程中得到全面提高。 7、强化教学科学研究。努力开展教科研工作，使全体教师具有较强的改革意识和科研意识，建设好科研骨