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文档简介
1、海陆的变迁教案5l 一、教材分析本节教材,主要讲述“沧海桑田”的变化,以及形成这种变化的原因。学习本节知识,要求能运用实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点;了解大陆漂移和板块运动学说的基本观点,并能解释世界主要山系及火山、地震的分布;通过大陆漂移板块运动学说的发展过程,进行科学史教育及培养科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。l 二、学情分析学生的年龄特点,决定了他们对千变万化的自然界充满好奇心,教师在教学中设置探究性和悬念性很强的问题,开启学生求知欲望;根据学生已掌握的地理技能,为学生创造自主学习的氛围。l 三、设计思路1.教学目标知识与技能举例说明地球表面海陆的变迁
2、。了解大陆漂移和板块运动学说的基本观点。说出世界着名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。过程与方法通过拼图和分析示意图,培养读图能力、想象能力和推理能力。运用板块运动学说,解释地球表面基本面貌的形成及发展变化。情感态度与价值观通过大陆漂移板块运动学说的发展变化,进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。2.教学重点、难点教学重点世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。教学难点海陆变迁的原因。板块相对运动形成的地表形态。3.教学方法演示、分析、讨论、推理为主的教学方法。l 四、教学过程教师活动 学生活动 设计意图地中海曾经有座美丽的小岛,它有一个神秘而古怪的名字“幽灵岛”,大家
3、想一想,为什么这么美丽的小岛却有一个古怪的名字呢?教师活动 学生活动 设计意图神秘面纱。在我们生活的美丽星球上,万事万物都处在不断的运动变化之中。陆地和海洋也不例外。有些地方陆地会变成海洋,有些地方海洋会变成陆地。究竟什么会引起海陆变迁呢?实验探究水在这里代表海洋,露出水面的沙土代表陆地。实验一:如果不断向水里倒入沙土,插小旗的位置海陆情况发生了怎样的变化?这是自然原因还是人为因素引起的海陆变迁呢?实验二:请同学们设计方案,如何使插小旗的位置由陆地变成海洋呢?(材料:水)综上所述,引起海陆变迁的原因有地壳的变动、海平面的升降、人为活动。我们刚才通过实验分析了引起海陆变迁的原因。在地球上这样的实例有很多,下面我们一起去看一看。实地考察荷兰的围海造陆工程。喜马拉雅山地区。海底世界。现在,大家来分析一下幽灵岛出现和消失的原因?小岛为什么会多次的出现和消失呢?两个学说能够给我们一个解释,谈到这两个学说就要从一张地图说起,现在我们从世界地图上看看会得到什么启示。观察图片。分析引起海陆变迁的原因。利用实验探究的结论,分析各地海陆变迁的原因。观察世界地图,谈发现、谈猜想。通过实验探究,缩短学生与自然变化的距离,使学生更易接受。理论联系实际,学以致用。培养学生观察
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