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文档简介
1、小学六年级科学(上册)第二次月考模拟题及答案班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、通电线圈和指南针的实验时,线圈_着放,指南针尽量靠近线圈的中心,指南针偏转的角度_。2、借助_我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由_构成的。3、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越_。4、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做_;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做_。5、使用剪刀剪东西,既运用了_的原理,又运用了_的原理。6、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠_,如果没有这类生物,地球将成为垃圾的世界。7、生物的_是人类生存和发展的基础。8、通过学习
2、我们知道放大镜的镜片特点是_、中间_、边缘_,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。9、人体中红细胞的主要成分是血红蛋白,专门负责运输_和_。10、月球围绕地球_时针方向运动。二、选择题(每小题2分,共20分)1、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似( )的。a圆形b正方形c长方形2、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是( )a前者没有产生了新物质,后者产生了新物质。b前者发生了物理变化,后者发生了化学变化。c前者发生了化学变化,后者发生了物理变化。3、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁( )。a南北极改变,磁性增强b南北极不变,磁性增强c南北极改变,磁性不变d南北极不
3、变,磁性不变4、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会( )。a没有什么变化b会熄灭c燃烧的更旺5、咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭中含有( )。a糖b淀粉c甜蜜素6、通过优化选择生产原料和制作工艺,人们制成了( )。a可熔化塑料b可回收塑料c可降解塑料7、光传播的速度是每秒( )千米a30万b300万c10亿8、下面全是晶体的一组是( )。a白糖、纯碱、维生素c b食盐、水晶、玻璃 c沙子、味精、黄铜矿9、下列建筑物属于实心结构的有( )。a铁架桥b大坝c体育馆d电视塔10、下列关于定滑轮和动滑轮的描述中,正确的是( )。a定滑轮能省力,动滑轮能改变力的方向b定滑轮能改变力的方
4、向,动滑轮能省力c定滑轮和动滑轮的作用相同三、判断题(每小题2分,共20分)1、远视(老花)眼镜的镜片有放大物体图像的功能。( )2、火车轨道用的钢轨是“工”字形,这是为了节省材料,与抗弯曲能力无关。( )3、我们喝的桶装矿泉水,是经过净化处理的,里面没有微生物。 ( )4、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。( )5、微生物几乎无处不在。( )6、盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。( )7、人类观察工具的改进使人类解开了所有自然界的秘密。( )8、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。( )9、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。 ( )10、只
5、有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。 ( )四、连线题。(共10分)1、将生活现象和相应的主要的能量转换形式连接起来。 反复弯折铁丝会发热 太阳能转化为光能给充电宝充电 化学能转化为光能、热能蜡烛燃烧 电能转化为化学能核电站发电 动能转化为热能用手机听音乐 核能转化为电能太阳能路灯照明 电能转化为声能五、图形题。(共12分)1、电磁铁实验。某研究小组做了甲乙丙三次实验,实验中所用的电池、导线、铁芯都相同。该小组用画图的方式把实验情况进行了记录,如下图所示。(1)实验中,大头针被吸起的数量越多,表示该电磁铁磁力越_。(2)比较甲乙两个实验,他们研究的是电磁铁磁力大小与_的关系,由此可以
6、得到的实验结论是:_。(3)要比较电磁铁磁力大小与电流强度的关系,应该选择_这两个实验。可以得到的实验结论是:_。(4)如果想增大电磁铁的磁力,除了上述实验中的方法外,还可以采用_等方法来实现。(5)小丽拿着一枚小磁针靠近甲图铁芯的下端发现小磁针的s极被排斥,可推测甲铁芯的上端是_极。想要改变甲电磁铁南北极方向,最简单的方法是:_。六、简答题(每小题6分,共18分)1、你知道烟花在空中绽放时出现了哪些能量转化呢?请写出三个。_ 2、生活中哪些地方利用了不省力的杠杆?为什么使用? _ 3、铁塔的哪些特点使它不容易倾倒?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、立 最大2、显微镜、 细胞3、省力4、定滑轮 动滑轮5、杠杆 斜面6、微生物7、多样性8、透明; 厚; 薄9、氧气 二氧化碳10、逆二、选择题(每小题2分,共20分)1、c2、c3、c4、b5、b6、c7、a8、a9、b10、b三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、强 线圈圈数 线圈圈数越多,磁力越强 甲丙 电池越多,电磁铁的磁力越强 更换铁芯 n 改变电池
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