七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag第1课时导学案无答案新版人教新目标版

1、文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持where s my schoolbag集体备课备注课题人教版英语七年级上册unit4where smy schoolbag课时导学案课型新课一、学习目标：理解掌握：后美物品的新名词：table, bed, where, bookcase, sofa, chair,on,under等。掌握名词单复数及人称代词they的用法学会运用：熟练运用介词in, on, under 。熟练运用where问句及其回答。二、重点难点：学习重点：1)-where; s the sc hoolbag?- it s under the table.2) -

2、where are the books?-they re on the sofa.学习难点：v-be+方位介词(in, on ,under)作表语的用法三、预习感知：1)熟读unit 4所有的单词，背记课本p 19-21单词，准备听写。2)归纳我们学过的疑问副词：哪里 何时 怎样、如何 为什么它们都是在询问状语，所以状语包括的内容可以是四、合作探究：task 1帮我找找t:课前准备：带一些文具用品等，把它们藏起来，让学生们帮忙寻找。操作建议：1.t: i can t find my pen. where is it? can you help me?2.学生帮忙找到，用英语告诉老师。语言结构：

3、1) -where is my english book?-it s on the desk.-thanks .2) -where are my glasses?-they are in the desk.-thank you.3） -where is m y pen?- it s under the desk.-thank you.通过活动，引出bookcase sofa等新授词，教师范读，学生跟读并记忆。task 2火眼金睛1a图文匹配：1）快速找出答案。2 ）小组核对答案，并大声朗读3 ） 1b听录音给图中的物品编号。task 3展示平台首先教师领读1c,学生跟读并分角色朗读然后两人一组

4、，按照 19页图片，随意询问途中物品位置，另一人作答task 4听力练耳2a , 2b听录音给图中的物品编号。五、检查反馈：1、这节课我们又学习了一种特殊疑问句，以 引导，用来询问 中文 译成, 一般用方位介词来回答。eg.我的双肩包在哪里？在桌子下面。my backpack? its.我的书在哪里？在沙发上。my books? they are.2、我们学过的方位介词有：在里（大地方） 在里（小地方） 在上 在下3、我发现它们很相似：here, there, where4、tips （小贴士）：1）在树上：on the tree（指树本身所长的东西，如枝叶果实在树上），in the tree（ 不是树本身所长的东西，是外界闯入者在树上。）2）在墙上：on the wall（ 在墙面上）,in the wall（在墙里面）。.翻译词组：在床上 在桌子上 在椅子下 在我的背包里 在沙发上在书桌下 在墙上在上2检测训练：（1） my backpack is on the sofa.（ 划线提问）backpack?(2)翻译：-我的书在哪里？-他们在书柜里。my ?the bookcase.(3) my backpack is u the table.(4) -my pencil? -in your desk.a where s it s b where s its c