小学六年级数学教案：五环旗(苏教版)_第1页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、五环旗五环旗勒流镇扶闾小学曹敏仪教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学第三册书本第10页到第11页。教学目标：1通过数五环旗环数的活动，引导学生得出5的乘法口诀。2能用5的乘法口诀计算有关的乘法算式及解决一些简单的实际问题。3通过多样的教学活动形式，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：让学生自主编写5的乘法口诀。教学难点：认识乘法口诀的结构，探索相邻口诀之间的关系。教具准备：多媒体课件，智慧果，五环旗教学过程：l 一、创设情景。（以北京申奥成功引入新课）（1）出示北京申奥成功的图片。（2）出示主题图“五环旗”。（板书课题）l 二、探究新知：（以花车巡游庆祝申奥成功的活动学习新知）（一）引导学生

2、观察图，提出数学问题1、大家从图中观察到什么？2、一共有多少个圆环？（二）通过数五环旗环数引出乘法算式1、出示1张五环旗卡片，指名说算式。2、分别出示2张，3张五环旗卡片，指名说算式。（三）编写乘法口诀1、引导学生编写1个5至3个5的乘法口诀。观察三道乘法算式的积，你有什么发现？根据乘法意义编写乘法口诀。2、自主合作，编写（4个5至9个5的乘法口诀）合作讨论4个5至9个5的乘法口诀。汇报讨论结果。齐读口诀后独立完成课本第10页的内容。（四）寻找规律、熟记口诀1、让学生边读边观察口诀的规律。2、提问：能不能把你的发现跟大家分享呢？3、淘气表演背5的乘法口诀。4、忘记口诀有什么方法记忆？5、老师小结。（五）实践应用（以参加数学乐园庆祝申奥成功的活动深化新知）1、游戏：师生对口令，学生对口令。2、找朋友。3、速算比赛：95=15=54=56=25=85=4、蓝猫跳远：（教材第11页的第3题）学生独立填完后，说说你是怎样想的。5、数学游戏：（学生举手后回答用那句口诀）6、看图列式（1）出示1面国旗让学生说出有几颗五角星。（2）出示4面国旗让学生列式解答并说出用哪句口诀。四课堂小结：（展望2008北京办奥成功激发学生的学

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论