德育小故事视频

1、德育小故事视频 篇一：我的德育小故事 我的德育小故事 我班有个同学叫唐进族。是学校著名的“捣蛋鬼”，行为习惯相当差，性格孤僻，上课要么扰乱他人学习，要么搞小动作；下课胡乱打闹，同学间常常闹冲突，同学们都嫌弃他，有的同学不愿和他坐同桌，说他身上有异味了；有的同学不愿和他一小组，说他学习拖后腿了。不做作业，各门功课单元测试不及格，就像一个小混混，平常逃课出入进网吧、游乐场，在外留宿。甚至还有小偷小摸的习惯经常让我手足无措，既头疼又无奈。于是，我找他谈话，盼望他在学校遵守各项规章制度，以学习为重，自我调整，自我改进，做一名合格的中同学。但经过几次努力，他只在口头上答应，行动上却毫无改进。看到他不思进

2、取的样子，我的心都快凉了，算了吧，或许他就是那根“不行雕的朽木”。不理他的那几天，他便变本加厉地闹起来。 本学期学校开展了“培优辅差”工作，我把他列为重点对象。为了有针对性地做工作，我实行家校联系、相互疏通的策略，决定先专程深化到他家去家访，进行具体了解，然后再找对策。接待我的是其伯父，通过其伯父的介绍，我大吃一惊：原来，他的父亲在他一岁时就坐牢，他的母亲不知所终。只有七十多岁的奶奶说他相依为命，祸不单行的家庭造成他年纪小小正需父母疼爱之时却无人疼爱，内心布满怨恨。他的学杂费都是其伯父向镇政府申请“低保贫困家庭子女免收学杂费”而获得的。 在家访回学校的路上，我内心久久不能安静，像打翻了的五味瓶

3、！缺少爱，家庭的不完整引起的自卑心理，导致了他心灵世界胡荒漠，才让他有了这样一种性格。我感觉到他需要我们给他一份特别的关爱，于是，转化他的行动在悄然中进行。 要订正唐进族的不良行为，首先要打开他心灵的锁。由于没有母亲长时间，唐进族身上的衣着也相当地不像样，他的衣服不说每天脏兮兮的，瘦小的身体显得很可怜。于是，我特意去商店为他购买了一件美丽的上衣。当我把他叫到办公室，让他试试衣服是否合适时，这个从来都未正眼看人的孩子眼睛红了。在教学写日记的那个单元时，我抓住时机，给他预备了一本很可爱的日记本，让他每天写写自己的喜、怒、哀、乐，每天放学以后读给我听一听，学会与别人分享欢乐，让别人来分担忧愁，从而找

4、到平衡感：有人关怀我，也有人重视我。接着我又教沈思洋学会合理用法零花钱，我给他买了一个小钱夹，让他把皮夹子保存在我这里，就像定期储蓄，也可以按需提取。天气热时，我会塞给他几块元钱去买棒冰；当发觉他经常向同学讨笔用时，我又悄悄告诉他该买支笔了慢慢地，唐进族觉得钱够用了，为了找钱而扯的谎就少多了。 之后，我又花了大力气让唐光族习惯于天天做作业，天天做好作业。我抓住他动作快的特点，利用午间、下课的间隙，提早给他布置作业、批改作业，在全班同学面前表扬他学习效率高。碰到双休日，我又让他与好同学结对子，一起在我家里完成作业。有时唐进族作业做完了，我就借给他书看，让他不要贪多，每天看一页，每次到校讲给我听，

5、慢慢培育他回家看书、动笔的爱好，并慢慢巩固成一种习惯。 经过观看，我还发觉他喜爱打乒乓球。打乒乓球不正是我自己擅长的吗？到了课外活动时间，我约他打乒乓球，给他讲打乒乓球的技巧，谈论目前我国乒乓 球在国际上的地位，谈论刘国梁、李楠等乒乓球健将。并提示他多参与有益的文体活动，这样对身体有好处。通过几次的接触，我与他慢慢交上了伴侣。一边与他打乒乓球一边与他沟通商量生活，进而谈论学习。不动声色地教他遵守纪律，尊敬师长，团结同学，努力学习，做一名好同学。在校内内遇到他，我会有意识地先向他问好；只要他的学习有一点进步时我就准时赐予表扬、激励。他生病时我就给他买药、煎药使他到处感到老师在关怀他，信任他。他也

6、渐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的。 通过一年的努力，唐进族的进步是明显的，他上课开头仔细起来，作业也能按时上交，其次学期期末各科测试成绩都能达到及格。与同学之间的关系也改善了，各科任老师都夸奖起他。他的眼睛里少了一份惘然，多了一份自信。脸上不见了那种无谓的神态，增加了几许绚烂的笑容。 有名训练家苏霍姆林斯基谈到后进生时说“这些孩子不是畸形儿。他们是人类的无限多样化的花园里最脆弱最娇嫩的花朵。”每个孩子都是可爱的花朵，我们有理由信任他们肯定能拥有最美、最炫的春天！ 篇二：我身边的德育小故事 我身边的德育小故事 五（2）班 王语嫣 人们常说：道德是石，敲出盼望之火；道德是火，点燃盼望之灯；道

7、德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向绚烂辉煌。诗人但丁也说过；“一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用学问去弥补”。 所以说道德是特别重要的，可我们怎样才能做一个有道德，懂礼貌的人呢？让我们先去看看身边的人是怎么做的吧，Lets go！ 那一次，我坐在公交车上，乘客特别多，车内的人说说笑笑，有人唠着家常，有人做着自己的事情。这时，有一位刚上车的还没站稳脚的老奶奶摔倒了，很多人立马停下手中的事情去扶老奶奶，接近的很多年轻的叔叔阿姨也都主动把自己的座位让给老奶奶，老奶奶感谢地赶忙道谢，而大家都说这是应当的，公交车连续在路上行驶着，融洽的一车人说笑着车上又喧闹了起来。

8、公交车上年轻人给老人让座，而老年人又感谢在心，这些都是有道德的表现。做一个有道德的人其实很简洁，倾听自己的心声做一个乐于助人，即时感恩的人！ 作为同学的我们在学校里，每个同学见到老师都会说：“老师好！”和老师道别的时候都会说：“老师，再见！”不当心弄坏了别人的东西主动说：“对不起！”等等，其实这些都是有道德的表现。 让我们向有道德的人致敬，盼望同学们准时改正不足的地方，都向有道德的人看齐！让我们立刻行动起来，从身边的小事做起，从生活中的一点一滴做起，从我们自身做起，做一个文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律的好同学，好公民！ 篇三：我的德育训练小故事 我的德育训练小故事 徐旭明

9、 胜利案例 我班有一个男同学叫傅开军，他学校毕业的学校是中村中心学校，由于成绩不是很抱负，到我班里的时候习惯也不是太好。从他一进教室我就感觉到这个孩子的脸相有点横，确定是有点小脾气的主，刚好我妹妹在张村学校教书，所以当时向她了解了几个我班上的同学状况，当她听到傅开军的名字时，立刻替我担忧起来，由于她在学校时就顽皮的出名。了解到这些状况后，我悄悄地想好了对策。首先在没有征求全班同学的状况下，我宣布由他出任我的语文课代表，从他听到这个消息时的吃惊表情来看，我知道他肯定认为自己受到了重视。开学后的几个星期里，他的表现还是不错的，但是他的懒散自由的习惯总是难以彻底转变，有好几次我的语文作业他都收不上来

10、，具体缘由居然是他自己没做好。 我没有找他的父母，只是很好地和他谈了一次心，从他入学的成绩谈起始终到这几周的良好表现，他似乎又有所触动，后来把自己的作业都主动补好，并且保证了自己作业领先完成，我也很为他兴奋，从入学分班考试语文60几分后来考到优秀，我以为自己已经转变了他，由于这一阶段他对班级事务变得很关怀，只是粗言秽语比较多点。 我想到其次学期来提示他一下，没想到，其次学期一开学，他就主动提出不想当课代表了，由于自己的语文成绩不够冒尖，而且整体成绩也不好，但是从我私底下了解，应当是另一个女的语文课代表特别优秀令他感到尴尬，所以想不干了。假如就这样让他又独自游离在集体之外，我怕他的坏毛病又要多起

11、来，所以马上我说，那好，现在班里正好缺个强有力平安班委，你来做吧，他听了，没有推辞。在这个岗位上，他的工作表现很主动，粗言秽语明显削减，有好几次制止了班级的平安大事，后来他还主动申请在餐厅为同学打菜管理，在进入初三的时候他也被全班同学光荣选入团校学习。现在靠着他的努力，已经考入马金中学学习。 失败案例 班上的黄轶鹏同学入学时的成绩比较差，个子也比较大，了解了他的学校状况后，发觉这个同学还是个品质比较恶劣的人，在学校的时候就和老师闹过，而他老爸又是个_上混的人。和傅开军一样，我也想调动他的责任感和集体荣誉感，早点融入班级，所以，我马上又在班里宣布让他担当班级的生活委员，特地负责餐厅管理和同学日常

12、生活管理。可是，我发觉他当任这个职务之后，有点摆起老资格，虽然食堂就餐开头几天似乎不错，可是后来就有同学向我反映他自己要插队，打菜的时候总是自己要多点，我听了很不兴奋，找他聊了两次，但没有进行全班批判。在第一个学期的寒假期间，我还去他家进行了家访，发觉他的家人其实还挺客气，家庭条件也不错，所以我觉得有必要让他连续担当这一份责任。没想到，开学之后，他居然拿我到他的事又摆起了老资格，暗地里欺侮起班级里的小同学，这时候傅开军刚好担当平安委员，有次为了爱护其他同学两人居然在班里打了起来。碰到这样的状况，其实他已经很不适合担当班干部，班里的同学对他也很有看法，于是我果断地免去了他的班级职务，我以为这样他会糊涂一点，会有一点反