四幼园本研修计划_第1页
四幼园本研修计划_第2页
四幼园本研修计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、最新资料推荐四幼园本研修计划和静县第四双语幼儿园2019园本研修计划一、指导思想以邓 小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各 项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，按照上级教育主管部门 的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚 焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区规范管理，彰显特色，促进均衡中心工作突出重点、狠抓 规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为 主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的， 有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿 健康、快乐地成长。二、研修内容 （一）新教师培训 充

2、分发挥我园骨干教师作用， 指导新教师参加幼儿园常规教学培训以及区级以上的各类培训活动。通过培训，新教师能按照规程、纲要结合幼儿的年龄特征，较科 学合理的组织幼儿一日活动，完成教育教学任务。（二）促进教师专业化发展，教育实践的培训1、加强日常教学管理。教师要规范自己的一日教育教学常规，继续开展互学听课制度。园长和教师要加强互相听课的频率，相互学习，共同提高。2 、认真开展每一次的业务学习，提高业务学习的有效性与高 效性。安排好每一次的业务学习任务：制定学期教育教学计划互听课后 教师的说课-评课-上课一体化的研究活动；3、组织教师参加各级各 类征文、论文比赛；选送一批优秀论文、案例、随笔、活动设计

3、，展 示我园教育改革与发展的成果。4 、鼓励教师多阅读早期阅读、幼儿教育、学前教育等 幼儿杂志及书籍，做好读书笔记。在学习内容上做到三个必须：必须是先进的教育思想，必须是科 学的教育理论，必须是教学实际相结合。（三）教育科研能力的培训。1 、以课题研究为载体开展课题研究基本理论及方法的培训， 通过走出去，请进来的方式，有计划地组织外出听课、培训。2 、根据上级文件，加强教师与时俱进，利用更多的平台扩张知 识面，利用网络多媒体资源进行网络培训学习， 将继续教育和教师国 培研修计划培训真正落到实处。三、保障措施 （一）坚持听课、评课制度。要求每位教师每月至少听课两节，每学期观摩一个半日活动；业务园

4、长每月至少听课五节，每学期观摩两个半日活动 ；教研组长每月 至少听课两节，每学期观摩一个半日活动；（二）教师每月定期轮教 一次，每学期公开示范课一次，每学期进行特色活动展示一次。（三）坚持教研活动。每周五下午，定期进行专题研讨。（四）坚持课题研究。最新资料推荐教师根据每周教学内容，明确研究的主题，围绕课题研讨，引发 思考，达到实践提升。（五）坚持公开教学。教师定期进行公开示范教学活动，达到同伴引领，相互学习交流。（六）幼儿园要加大经费投入力度，建立并确定专项教科研经 费，逐步建立奖励和激励制度。四、具体安排表 研修时间 九月 十月 十一月 十二月一月研 修内容 新教师培训 教师专业发展培训 家庭教育网络研修 国培研 修网网络培训 继续教育研修方式 新老教师结对子 业务学习

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 机电工程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论