2018年人教版课内古诗词赏析复习及中考真题(含答案)

1、考点跟踪突破10古诗词赏析（一）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1 1这首诗的主旨是：通过勾画大海的壮观景色，抒发诗人统一中国、建功立业的抱负。2 2 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（A A ）A A “水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山 岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多姿。B B“日月”四句是全诗的高潮，从两个 若”字可看出写的是虚景，即通过诗人的主观感 受，写出了沧海之大，描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。C C.

2、这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山，表现了正处于事业最高峰的诗人宽广 的胸怀和豪迈的气魄，抒发了他统一中国建功立业的抱负。D D 诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全 诗感情奔放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。【解析】水何”六句描写了大海浩瀚壮阔的景象， 以及海岛上草木茂盛的景色，为后文 抒发作者的雄心壮志做了铺垫。 因此这一景物的描写目的不是突出自然环境的美好，而是渲染一种气氛，为抒情服务。3 3 请你展开合理的想象，用生动形象的语言把秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。示例：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的大海边，面对波涛汹涌的大

3、海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。（二）次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1.1. （20152015河南）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？思乡2.2. （20152015河南）海日生残夜，江春入旧年 ”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。时序交替（时间变化、季节交替、新旧更迭）示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。示例二：运用拟人的修辞手法，“生”入”赋予日”春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。（分析合理即可）3.3. （20132013襄阳）颔联

4、写船上所见景色，“平”阔”正”悬”四字炼得好：潮平”，两岸才显 得宽阔; 凤正”，帆才有悬空的态势。4.4. （20132013襄阳）请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句乡书何处达？归雁洛阳边 ”的理 解。示例一：诗人想到要借大雁来给他传递家书，表达了诗人浓浓的思乡之情；示例二：诗人希望北归的大雁捎一封家信到洛阳，表达了浓浓的乡愁。（三）钱塘湖春行白居易（唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1.1. （20152015海南）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“争”字和 啄”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。2.2. （20152015海南）诗中哪些景物体现了早春的特点？诗人描绘这些景物表达了怎样的情感？诗中的