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文档简介

1、有关教师学习心得体会有关教师学习心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后,可以寻思将其写进心 得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。应该怎么写才合 适呢?下面是WTT帮大家整理的教师学习心得体会,欢迎大家分 享。教师学习心得体会焦建利教授聚焦于教师的专业发展如何充分利用信息技术的 问题,让我们意识到在这个飞速发展的时代,将信息技术与教师 的发展、与教育结合的重要性,并分别对当今信息技术的飞速发 展、信息技术与知识的结合以及技术支持下的教师专业发展的学 习方式进行阐述。首先,焦教授以生动形象的事例及图片,让我 们直观地感受到如今社会发展的首要趋势一一技术的迅猛发展, 由此引发人们去思考在这样

2、的社会大背景下,如何将信息技术运 用到教育中来,我认为中小学教师是参与者、实践者、倡导者, 要做到“三心二意”:即热心、恒心、耐心和合作意识、创新意 识。热心。时代的迅猛发展不仅给经济发展带来了机遇和挑战, 同样,给教育的发展,教师的专业成长带来了新的期盼和渴求。 特别是信息技术对教育发展和教师专业成长的冲击,教师是面 对、还是逃避,是思考、还是放弃,教师要有明确的选择。一根 教鞭、一支粉笔、一块黑板的传统教学方式,要面对一只鼠标、 一个键盘、四方荧屏的信息技术新型教学方式的磨合、挑战,中 小学教师要敢于面对、敢于承担。要有热心,因为有热心才会有 兴趣,因为有兴趣才会全身心地投入。“兴趣是最好

3、的老师” 嘛。恒心。“世界上总是这样以新的代替旧的,总是这样新陈代 谢、除旧布新或推陈出新的。”新事物的出现总是充满生机与活 力。信息技术对于中小学教师来讲,并不是什么新鲜事。但信息 技术如何用于教育教学却是一个历久弥新的话题。事实上,在教 育教学实践中,我们坚持信息技术与教育教学的结合,我们研究 信息技术与教育教学如何结合,我们讨论信息技术如何促进中小 学教师专业发展,总会有成绩,但也会碰到问题。碰到问题时, 不能绕着走,不能避重就轻,更不能灰心丧气。要以积极的心 态,想方设法、千方百计的解决问题。因此,中小学教师要有恒 心,即就是要持之以恒地在信息技术支持下,发展好自己的专业 能力,增强追

4、求有效课堂教学的执行力。耐心。培根说:“无论何人,若是失去耐心,便失去了灵 魂”。十年树木,百年树人。教育是一个系统工程,教育不是制 器,而是育人。教育不能一蹴而就,教师也不像工厂的工人制作 产品,只要把原材料放进机器,经过一定程序的加工,就可以生 产出产品。即使是再高明的教师,也不可能一夜之间就培养出大 学生。再先进的技术融入教育之中,也不可能有立竿见影的效 果。这就要求中小学教师不要急于求成,要有耐心,要静下心 来,沉下去,思考、研究、探索如何实现信息技术用于教育 教学实践的磨合,如何运用信息技术才会取得最佳效果,耐心地 等待山花烂漫的时刻,耐心地收获春华秋实的成果。合作意识。一枝独秀不是春,万紫千红春满园。中小学教师 要在集体备课上下工夫,让集体的智慧照亮我们前进的方向;要 在同课异构上下功夫,让思想的火花将我们的课堂变得更加生 动;要在合作学习上下功夫,让我们与同行为伴、与网友同行、 与专家“零距离”接触;要在多媒体课件研发上下功夫,让信息 技术支持下的课堂更加变得有意义。创新意识。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺 发达的不竭动力。”同样,创新也是教育发展的灵魂,是一个教 师专业发展的不竭动力。中小学教师要在教育理念上创新,把新 课程改革进一步推向深入

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