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文档简介
1、范文:XX年学前班班主任工作总结姓名:单位:日期:年月日XX年学前班班主任工作总结时光易逝,光阴荏苒,转眼一学年又过去了,回想一年来的时光,千 般缄言,万种思绪。教学相长,学无止境.言曰:其身正,不令而从,其身 不正,虽令不从.所以,师者该言传身教,身体力行.在这一学年工作中, 从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地 接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展:一、 爱心 班主任工作的灵魂“爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上。班主 任要即时安抚和教育孩子注意安全,每当孩子身体出现不适时,我及时 发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。孩子
2、 的家长感激得对我说:“真是太谢谢你啦!孩子放在你班上,我们真是 很放心! ”二、耐心班主任工作的关键在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个班管理一群孩子就 更难,有些家长曾经对我说:“几十个学生管教太难了,坐在一起上课, 那不闹翻了天,老师声音都会叫哑了。再说,他们还是一群不懂事的娃 娃! ”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。但 突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了 !我明白:对孩子要循循善诱, 耐心细致的进行教育,挖掘孩子身上的闪光点,要多表扬、多鼓励,多 给孩子们赞许的目光,少批评、少指责。正如一位名人所言:用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己
3、的烦躁情绪, 调整好心态,让自己平静下来。做一个孩子们心中的好老师,家长眼中 的好班主任是我应该追求的目标。现在,通过自己对孩子耐心灵活的教 育,班纪大有改变,孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课,尽管 人多,却再也不会觉得那么吵闹!三、育心班主任工作的基础学校是培养教育学生学知识的摇篮, 针对全班几十个不同个性的孩 子,除了耐心教育外,更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、 讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做能力强的好孩子。积极参加学校的各项活动,在第二十三届田径运动会中荣获团体总 分第一名。总之,一学年的工作有得有失,我将扬长避短。今后我将勤学,好问,多思,博览.以谦虚谨慎,顽强拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋 发进取,永不言弃的致学态度,积极能动的完成学校交给的各项工作任 务,广泛学习各方面知识,争取能够全面有效的进步,发展,向着自己预 定的目标努力奋斗。落霞与孤鸿起舞,天水共唱一色.严师与勤生共振, 校园一气呵成.每个人,都有自己的精神支柱与远大理想,愿我们为了自 己的理想早日
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