小学体育个人教学总结精选模板

1、小学体育个人教学总结精选模板体育教学以实践教学为主,体育课的特点是实践性,体育教师更习惯在体育场馆进展现场运动动作教学指导。开展体育强身健体活动,确保学生身心安康方面取得了令人惊喜的效果,也积累下了有价值的心得。下面是小编为大家整理的小学体育个人教学总结精选模板,以供大家参考自创!小学体育个人教学总结精选模板【一】转眼间,一学期的体育教学又圆满地完毕了,在开学初的教学方案的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但缺乏之处也在所难免,小学体育教学工作总结。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结：一、完成根本情况概述。五年级的学生因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好

2、动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因而,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。二、取得的主要成绩与经历。1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路,工作总结小学体育教学工作总结。3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进展身体检查,建立学生身体安康档案,做到预防疾病有据可寻。持续培养学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生知识,力

3、图能对学生的安康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外,还充分利用班会课对学生进展卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。三、取得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。3、切实改良了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。四、存在的问题及今后的努力方向。做任何工作都是有得

4、有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题：1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。2、学生人数至多,局部学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不恪守纪律,课堂组织有待进一步加强。针对以上几点缺乏,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。小学体育个人教学总结精选模板【二】时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化安康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生在生理、身心得到安康开展。现就本学期工作总结如下：一、认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的

5、中心地位。自觉贯彻安康第一的重要思想,认真制定教学方案,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进展研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。二、注重课堂教学,提高课堂教学质量。1、针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,构成良好的体育行为习惯；在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。2、每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,构成良好的道德品质；采取各种教学手段

6、,如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而构成生生互动、师生互动的教学模式,到达教与学的双赢。3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的决心,因而,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习,二年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和安康有一定的认识,提高了自我保健意识。学生在和谐

7、、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些根本运动、游戏的方法；学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等,开展了身体素质和根本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会恪守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。三、加强业务学习,提高教学能力。1、学习新课程改革的相关知识,持续提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学形式方法。2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面安康开展。3、持续更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代的开展的步伐,使教育顺应时代的开展的需求。通过一个学期的教学,根本到达了估计的目标,但许多方面还存在缺乏,特别是自

8、身的知识水平有待提高,教育教学经历还需持续积累,教学方法还得持续完善。这些方面都需要在今后的工作中努力学习,持续完善自我。小学体育个人教学总结精选模板【三】一学期即将过去,自己也来到学校整整一年了,本学期我承当一年级5个班和三年级1个班的体育教学工作,每周17节课。一年级都刚刚进入校园,什么都不太懂,学生体质也是很不均衡。正常教学下教授存在着很大阻力。一年以来,作为一名新教师我深刻体验到了体育教师的艰苦和快乐。我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。现就本学期我个人方面的情况作简要的总结,以为新学期的工作确立目标。一、制定合理的教学方案,认真备好每一节课,以饱满的热情上课。我所

9、担任的体育课是二个年级的,因而根据不同年级制定不同的教学工作方案和进度。一年级主要是学习队列队形和广播体操为主,同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动,让一年级的学生掌握最根本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课,掌握简单的卫生与安全常识；三年级的体育课在标准队列队形,根据区内的政策,参加了足球进课堂的次数和体质检测标准工程的练习,并进展测试,以此来增强三年级学生的体质。提前一周备课,教案与上课内容相一致,在课堂中以积极饱满的态度面对学生,与学生交流时以正能量的语言引导学生,让学生在体育课中不但身体得到了锻炼,学生的精神世界也更加绚丽多彩。二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动本学期我校及进修学校以

10、同学科为单位开展屡次教研活动,体育教学根本功、校园足球根本技能知识及足球训练培训学习,还有幸参加了农村骨干教师培训和阿城区冬天冰雪课堂等活动的观摩学习,在教研过程中发现问题及时处理,认真听课和评课,并对讲课的教师给予客观的评价,教研活动扎实有效的开展。三、带好学校训练队本学期依然延续足球队的训练工作,及阿城区跳绳比赛、冬天速滑比赛等学生的培养。为了使足球队的学生有所收获,从自身做起,足球知识缺乏的根底上虚心向专业教师求教,积极向经历丰富的学校学习,阅读大量专业知识,刻苦钻研,尽全力让每一个付出汗水的学生在足球练习的根底上学有所成,通过反复根本功练习和小型比赛,使学生对足球比赛持续加深认识,分工

11、明确,能独立完成战略和指挥跑位。四、参加学校运动会的制定及区运动会带着工作本学期在九月份,举办了学校趣味运动会,我有幸参与到组织筹备当中,与老教师学习珍贵的经历,运动会举办的很成功。我也从中学习到了该如何从前期和过程中的人员衔接。场地与设施的准备。一场运动会的辛苦。五、提升自己的专业能力,以良好的形象展示自己在上好课的同时,要持续提升自己的专业能力,在教学中给学生展示出体育教师的风采,让学生佩服体育教师；我面对的的是小学低年段的孩子,孩子的认知能力在构成阶段,所以作为教师的我要以良好的形象展现在学生面前,在这里要做到语言文明,教师以阳光自信的良好形象展示在学生面前,给学生以正能量的引导。以上是

12、我对本学期的体育教学工作的总结,在教学工作中还存在很多缺乏,需要我在今后的教学工作中弥补自己的缺乏,提升自己的教学水平,使自己的教学能力有所提升,同时也希望领导与前辈们给予提出珍贵的意见和建议。小学体育个人教学总结精选模板【四】小学生掌握体育知识的程度,与授课教师的理论水平有着直接的联系。如果教师没有足够的理论知识,要想培养出高质量高水平的学生是不可能的。因而需要每一位体育教师坚持理论学习、钻研业务、学习和掌握新的理论知识和技术,持续提高业务水平,保持用最新的理论知识和科学的教学方法及手段教授学生,这是体育教师完成体育理论教学任务的必备条件。体育理论课中的室内活动不只能调动学生积极参与的热情,

13、而且也可作为调理剂,让学生在一次次笑声中,放松心情。室内活动一般来说包括室内操和室内游戏。对室内游戏谈谈几点感受：一、创编游戏,吸引学生体育游戏具有增强学生体质,提高学生身体素质的功能,因而室内体育游戏也应具备这种功能,创编时应适当融进一些身体素质练习,让学生在娱乐中得到锻炼。在积极动手、动耳、动眼的同时也积极动脑,这样的游戏才能吸引学生,学生积极参与的兴致也就很高。二、精心设计,开展良好的品质团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌；培养学生文明行为,坚强意志和责任感；陶冶学生美的情操等。因而在创编时,要坚持育人原那么,力求把培养学生思想品质的素材揉进游戏中,使学生思想境界在游戏里得到升华。三

14、、联系实际,因地制宜创编的室内体育游戏要具有新颖性,趣味性,让学生能有新鲜感。趣味性是体育游戏的一大特点,缺乏趣味的游戏,就会失去它固有的特色,因而,在创编时应注意多挖掘生活素材,喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材,筛出适合体育游戏特征的内容。这样创编出的游戏既有欣赏价值又有新意,也就能吸引学生,激发学生兴趣。万不能任意拼揍,弄巧成拙,失去体育游戏原来的味道。小学生由于年龄小,其生理与心理上都很幼稚,很容易依赖人、亲近人。教师的教学语言以表扬、鼓励为主,激励学生持续地努力；语言要亲切、有激情,有感染力。这就要求教师持续地学习,充实自己,使自己成为知识丰富、语言幽默、能力全面的体育教师。

15、小学体育个人教学总结精选模板【五】本学年,我服从学校工作安排,担任学前班和一年级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时,还利用课余时间学习教育理论知识,扩大自己的知识面。工作尽职尽责,面向全体学生,为人师表,深受学生的好评,我认真学习,持续提高自己的业务水平,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,有方案,有组织,有步骤地开展工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出以下总结：一、认真备课,不但备教材备教法而且备学生根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做

16、到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制造各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、增强上课技能,提高教学质量使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快；注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。三、虚心请教其他教师。在教学上,有

17、疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并时时邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要处理他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌生兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗野、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局

18、部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和开展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。六、狠抓学风。我所教的年级, 上课的时候比较认真,大局部学生都能专心听讲,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是后进生根底太差,考试成绩都很差,个别同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习的重要性,跟他们讲一