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文档简介

1、内蒙古 2019 版保育员三级业务水平考试试题试卷及答案姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对2、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况

2、. 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现3、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性4、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能5、水杯消毒后应()。第1页共12页A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水冲洗6、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室7、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法D.

3、积极进取,开括创新8、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒9、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓10、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干11、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕12、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净13、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一

4、膳食C固定口味D偏食14、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维第2页共12页15、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子16、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处17、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的

5、各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容18、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟19、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合D让幼儿不哭20、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭21、除使用 84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0

6、.5%的洗消净22、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设23、穿鞋的顺序是()。第3页共12页 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣24、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视25、每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前,后. 活动中填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。2、日

7、托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常,皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。3、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。4、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。5、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。6、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予() 和() 。7、缺乏维生素A可患()。8、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路 (),不 (),做好 ()工作。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()

8、小时。11、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。12、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。第4页共12页13、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。17、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。18、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用(

9、)的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应 (),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。19、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。20、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。4、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。5、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充

10、当“调节委员”的角色。7、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。8、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。9、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。12、()幼儿的进餐时间不少于半小时。第5页共12页13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、()在扎伤的处理中,需

11、要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?2、列举幼儿安全工作有哪些方面?3、幼儿心理健康的标志是什么?4、健康检查的目的是什么?5、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?第6页共12页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。午睡时, 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶, 对寝室地面进行洗擦。2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪

12、些方面的安全教育?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 D3、 B4、 A5、 D6、 B7、 B8、 C9、 C10、 B11、 D12、 D13、 A14、 B15、 D16、 A17、 B18、 C19、 C20、 C21、 D22、 D23、 A第8页共12页24、 B25、 C填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、身心健康,心理健康2、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹3、消毒水, 太阳底下晾晒4、安全,保护5、答案:整齐、检查、清理、消毒6、答案:反应、需要、帮助、指导7、夜盲症8、答案:明、清、丢失、记录9、协

13、调性,灵活性10、 3个半11、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天12、答案:登记记录,上交保管13、答案:大脑皮层的发育、身高的增长14、答案:纪律、卫生15、良好的卫生习惯16、日光、空气和水17、开窗通风,紫外线灯照射18、答案:游戏、生动直观、想象、针对性19、日光、空气和水20、 2岁半左右, 20 ,六龄齿判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干

14、净、安静的进餐环境。进餐的过程:( 1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;( 2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;( 3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。2、答:第10页共12页 保育教师工作时要坚守岗位,全神贯注,不聊天,不串班,不开手机,不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼,严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利,带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静,不催促、

15、硬塞;哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物;值班人员坚强巡视,及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶;不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。3、答:( 1)智力发展正常; (2)情绪稳定,情绪反应适度; ( 3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调; ( 5)性格特征良好。4、答:通过系统的检查,可以了解生长发育和健康状况,早期发现疾病或身体缺点,以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。5、答:( 1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;( 2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;( 3)整理活动室,做好结束工作;( 4)照顾好个别家长迟接的幼儿。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:保育员做法的错误之处:一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。正确的方法是:照顾幼儿午睡,就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境, 此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿,而不能大呼小叫,四处碰撞,大造声响,影响幼儿睡眠。2、答:( 1)遵守幼儿园的安全制度,教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。( 2)

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