高一学习不好总结范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高一学习不好总结范文 总结出自己的不好并汲取阅历教训，这就是对自己负责。下面是为大家带来的高一学习不好总结范文，盼望可以关心大家。 高一学习不好总结范文1： 不少同学都有这样的体会，以前初中数学成果特别好的，但是一旦进入高中之后数学就跟不上节奏了，不仅如此甚至还会落后一大截，究竟是什么缘由造成高中数学学不好，又有什么方法可以解决?我们一起来理解一下。 不管你在初中时代是辉煌还是落魄，进入了高中一切都是新的开头，过去的成就不代表你的高中生活可以高枕无忧，过去的失败也不代表你以后都会长期的落魄。进入高一，每一个人都应当先做个自我反省，在学习过程中将会出现许

2、多与过去不同的一面，尤其是在数学学习上，许多高一的同学都会遇见下面几个问题： 1)高一新生大都自我感觉良好，认为自己的学习方法是胜利的。自己能考上全市重点高中，就说明了自己在学习上有一套。自己初中怎样学，高中还怎样学，就肯定能胜利。不知道改良学习方法的必要性。 2)甚至认为，刚上高一，适当对自己放松一下，嘉奖嘉奖自己前一段的苦学，一两个月以后再追，也不会出现什么问题。这种不求上进，甚至釜底抽薪的想法，肯定要尽早向同学讲清晰，让他们防患于未然。 3)新生面临着新的学习任务，缺少迎难而上的思想预备。暑假期间，疯玩疯闹。根底学问大滑坡，根本技能大退步，头脑时常出现空白。学习时跟不上教学的进度与要求。

3、 4)对高中课程的学习特点，缺少全面精确的理解。对高中同学应当把握的学习方法，缺少系统的学习和把握。 结果： 1.感到教学进度太快了，讲的东西太多了，课外作业太难了。 有许多人作业中的困难越来越多。有的同学说，一观察数学作业就想哭。别人就劝讲解：你如今先别哭。忍过三天你再回头看，当时的困难根本就不值得一哭。真正值得你大哭一场的日子，一天接着一天，在后边等着你呢! 2.期中考试以后，就有许多同学面临了人生空前的失败，于是惊惶失措，苦痛不堪。以数学为例，大约有四分之一的同学期中考试不及格。心情低落，从今对学习丢失信念，度日如年。 3.还有的同学，老是自我感觉不错，但是每次考试成果都是一踏糊涂。也有

4、的同学，校内考试分数甚高，一旦区、市统考，成果就一落千丈。 高中数学的考试特点： 初中数学的考试方法，根本上是学什么考什么。高中数学考试却有很多截然不同之处。下面用一个比方来加以说明。比方学木匠，要先学会各种工具的用法方法。怎样考试呢?一种考法是，依次检查你各种工具的用法程度。假如你都能到达相当的级别，你就是学好了木匠的本事。这就是初中数学的考试方法。如今提出另一种考法：给你供应适当的材料，并给出适当的备用零件，让你做一个凳子。由你找出解决问题的方法，并且把自己的设想加以实现。你假如依次在凳子的凳面上安上四条腿，再想安装四条横翅，就要发生很大的困难。或许你的想法根本就不能实现。这就是高中数学的

5、考法。考的是同学解决问题的力量。考试题多一半是陌生的题目，是考生不能依靠仿照加以解决的问题。同学最感困难的是没有思路。分析不出所要解答的题目的问题构造。原来，木凳的构造是凳面上凿四个洞，再把四条腿用横翅连接，然后盖上凳面。有的同学非要把一块方木，凿去多余之处，形成一个通身一体的凳子，费时费事，困难重重，施行中就会连续出错。同学感到什么方法都学过，就是分不清，什么时候该用哪一个。看来，这的确构成了初高中数学考试的主要区分。打个比方，教师不断地讲解谜语，分析它们的构造，特点，思路，猜法。作为一名同学，你把这一切都背下来，考试时依旧没用。考试时，让你猜的肯定是新编的谜语。考的是你的力量。 高一学习不

6、好总结范文2： 时间飞逝，转瞬间，高一学年就要完毕了。我觉得对这一学年做一个深入总结是很有必要的。因为这既是对自己的反省，又是对将来的一个方案。 首先这一年中我总结出自己缺乏学习主动性，没有中考前的紧迫感。以致于成果不是很抱负，还有待进步。归根结底问题是出在自己身上：毅力不坚韧，没找到学习方法。 然后就是第一次体验了高中的生活。在这多姿多彩的生活里，我坚信欢乐比苦痛多同时也不得不成认不经受风雨怎见彩虹。因此我正慢慢地在欢乐中成长，在困难中学会顽强。 最终，我想再一次确立自己的学习目的：上大学。一个很一般却有特别意义的目的，马上要到高二的分班了，接着是会考再到高考。一个个考验正慢慢靠近，而时间不

7、会因你而逗留片刻。趁着觉悟还不算迟，抓紧亡羊补牢。重整军心，向目的前进!前进! 个人总结 高一的第一个学期就这样完毕了.迎来了希望已久的寒假。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习看法比拟端正。可以做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，可以当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习方案：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2

8、)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。可以利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成教师布置的作业，各门功课都获得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都获得了比拟好的成果。自己被评为三好同学，还获得了小作家的荣誉称号。 虽然获得了比拟好的成果，但我决不傲

9、慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要获得更好的成果。 高一学习不好总结范文3： 一、学习需要目的和，一个有抱负的人肯定会有自己的奋斗目的，并为此而努力。想使抱负最终得以实现，需要不断为自己设定详细的目的。每日审视自己，找出与目的间的差距，你会从中获得动力。 制定适当的方案是必要的，它能提示你下一个目的是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的方案书，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。 有些人的方案会制定得相当详细，例如可以详细到某一个学问点等。但或许你并不习惯于制定过于详细的方案，这也没有关系，你可以依据自己的需要做。

10、方案应当是独特化的。 方案要具有可操作性。应尽量将方案制定得合适自己，并且应当务实。 二、学习需要爱好 教师能在教学中提起同学的爱好，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更简单。这个过程也需要同学自己的主动参加，同学不应当基于自己对人的喜恶而排挤某位老师的课程或老师本人。试着使自己有一点耐烦，或许你会有新的发觉。 假如你对自己所必需学习的东西不感爱好，那么你将会极为苦痛。与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培育爱好。这样做，你会慢慢感到学习变得轻松了。 三、学习要用心 用心是效率的保证。人不简单像计算机一样高效率地执行多线程任务，不用心往往会使你的学习效率不高。 或许学习并不是你一

11、天之中最情愿做的事，但为了你的抱负，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应当临时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。 假设你以前学习有时不是很用心，我建议你试着强迫自己用心一些。你会发觉这样做会使你的学习效率进步，效果变得明显起来。 四、学习要刻苦 学习要刻苦。可能你曾听过很多人讲这句话，可能你并不喜爱这句话。但从许多人的阅历来看，你需要这句话。 刻苦会使你的学习成果很扎实。或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会渐渐显现出来

12、。它会带来成果的稳定性，并继而带来较好的心理素养。总之，耐烦地再听一遍这句老话，对你应当是有好处的。 五、学习需要适当的方法 学习的方法每个人都有，并且每个人都需要仔细地去考虑和讨论它。 某种对于一个人来说或许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是独特化的。借鉴别人的并不是不行以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。 六、高中阶段的学习需要教师的指引 有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍，他们不情愿或不屑于听从长辈的建议或要求，这种抵触有时是毫无缘由的。 这种现象反映到学校中时，就显得有些为难。同学习惯性地忽视教师给出的建议，教师有时会因此而变得非常生气。于是，同学更加忽视教师给出的建议，教师会