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文档简介
1、启航暑假辅导班老师述职报告我是启航暑假辅导班的一名老师:我在启航辅导班招生 期间负责常营村,授课期间负责小学四年级和五年级的数学, 同时担任五年级的班主任。以下是我这一个多月来的工作汇 报和感受。时间如流水,转眼间已经过去一个月了,来到启航已经 一个月了,回想起这一个月的点点滴滴,些许艰难,些许感 动.7 月 1 号,我迎来了我大学的第一个暑假,很清楚的记 得没放假之前的心情,期待、忐忑,但更多的还是期待吧, 毕竟我将迎来我人生中第一份算是比较正式的工作了吧,我 可以凭借自己的能力挣点钱了。7月 2号,经过一夜的行程,我们来到了驻马店市汝南 县王岗镇。 来之前,内心经过很多挣扎, 身为一名大一
2、学生, 我不知道自己有多少的能力来胜任这份工作,该怎么教学生, 我能让他们在这一个多月的时间里学会多少东西。不过我会 尽自己的最大努力,让他们学会更多的东西。还记得刚到启 航的心情,大雨中的我显得好无助,说实话,那天就有放弃 的念头,但还是坚持了下来。接下来的时间是招生阶段,招生,是一项艰难的工作。我和李红老师被分配到常营,常营是一个很大的村庄,没去 之前,园长就说那有很大的潜力,我们要把他们挖掘出来。 招生的那几天只有两种天气:大雨和狠毒的太阳。大雨中的 我们没有停止脚步,暴日下的我们没有停歇。 招生时间虽短, 但我们却遇到好多各种各样的问题。最重要的就是家长对孩 子的教育的看法的问题。有很
3、多的家长对孩子的教育看法存 在错误的观点,并不把它当作一件必须做而且要尽力做好的 事情去对待,只是让他们的孩子们去混学,去任其自由地去 做一些本不该孩子去做的事情或着只是干脆地等待,等待孩 子的毕业或者等待那个毕业证,去出门到外地打工。孩子有了自理能力就让他们去挣钱、去打工、盖房子, 装修,趁早结婚。有的甚至初中没毕业就出去打工了。这种 思想在农村早已根深蒂固,在招生中遇到的这种情况很多。 对于抱这种想法的家长,我们只能晓之以理,让他们自己去 反思,而不能强迫他们去怎么做,在这方面让孩子去上辅导 班对于家长而言,我们遇到的困难很多。还有一部分家长认为上辅导班没什么用处。他们会说孩 子在学校都不
4、好好学习,更别提在暑假期间去上学了,就是 浪费钱。对于这点,我和李红老师在招生的时候一直向家长 强调辅导班的特点和用处。在一个月的短短时间里我们不可 能教会孩子课本上的所有东西,我们唯有教会他们怎样学习, 怎么样通过点滴的学习实现学习方式的转变,从而得到更大 的提高。用一种不同于学校的教学模式来吸引孩子的注意力, 引起他们的兴趣。有的家长能从我们的言语中得到点东西从 而改变自己的看法,每当看到家长因为我们改变他们的错误 看法时,心里说不出的激动。招生中面临的问题除了家长就是孩子的问题了,有的家 长非常愿意孩子上辅导班,但孩子却不愿意。这时候就要想 想孩子为什么不愿意上辅导班了,大部分孩子是因为
5、刚从学 校繁重的学习压力下摆脱出来不想一放假就又去学习,所以 就不愿意去上学。对于这种孩子,我们就从辅导班的特色出 发,针对孩子的兴趣,用一颗真诚的心和他们交流。找到让 他们愿意在别人玩的时间愿意去学习的方法,不要带着一颗 功力的心去面对孩子。他们会看到你的真诚。在常营招生的日子,哭过,笑过,虽然最后我们俩的招 生结果不太理想,但我们已经尽了我们最大的努力了。在招 生中,我学会了很多在学校学不会的东西。我也在这几天见 识了好多东西,最感动的是一个大姐。她有很多的才艺,在 外边打工的时候老板就很看重她,但由于孩子病了她就回家 专门在家照顾孩子,农村里的妇女没事的时候都爱围在一起 打麻将,她却自己
6、在家里呆着绣十字绣,我们去的时候她拿 出自己绣的好多十字绣让我们看,我和李红老师当时就被她 的才艺所惊服,她说:“我在家也没事,我觉得打麻将是浪 费时间,还不如在家搞点才艺。”当我们说明自己的来意后, 她没有像其他的家长一样对我们表现出反感,反而很热情地感谢我们,说我们是做好事。她非常乐意自己的孩子上辅导 班,她给我们的招生带来了很大的突破。我也很佩服她的性 格,她孩子小的时候得了一场大病,花了很多钱,但她却从 没抱怨过,反而很庆幸现在孩子已经健康了, 这是一个平凡而伟大的母亲。尽管后来由于学校的校车问题,她的孩子没 能来上学,但我还是很感激她,很幸运遇见了她。招生的日子很快就过去了, 7 月
7、 6 号我们开始了真正的 战斗上课。刚开始,说实话没有太大的信心,因为猛一 下的从在下面坐着到在讲台上面对 30 名学生和他们讲课, 这样的落差很大。但经过不到一周到时间我就已经慢慢的转 变了过来,我能面对了这种落差。我们班有 30 个孩子,和 其他班相比,我们班的人算是多的。但我们班的纪律却是全 校最好的,这一点我可以毫不愧疚的说,这要得益于我们班 的孩子。我们班的大部分孩子都很懂事,只有极个别的孩子 不听话,但时间长了在这大部分人的带领下,也都变得很懂 事。所以开学四个周来,每周我们班都会得到流动红旗。真 的很感谢他们。我觉得对于孩子,不要老是拿着老师的身份 去对待他们, 当他们做错了什么
8、事的时候, 不要忙着去说教, 因为他们已经对于机械的说教已经麻木了,要换一种方式。 五年级的孩子也不小了, 他们也有自尊心, 他们也需要面子, 当他们做错事的时候,如果不是非常必要就不要在公众场合 批评他。私下里,找他谈一谈,找到他做错事的原因,和他 多交流交流,他就会对你存有一颗感恩之心,下次再做事的 时候他就会想起这次的教训。对于孩子,你对他好,他就会 对你好。在教学方面,要勇于创新,对于孩子来说,来到辅导班 就是来寻找一种不同的学习方式,我们就要有不同的教学模 式。在别人都在家跑着玩的暑假期间,他们来到辅导班就意 味着摸那些无聊的课本,大部分孩子都很反感,所以要找到 特别的东西去吸引他们
9、。 作为一位老师,我虽不能保证什么, 但我能保证我会使出全部力量,将所知道的知识全部交给学 生,并教他们学习的方法,毕竟授之以渔不如授之以鱼,这 些孩子既然来到辅导班就都是一心向学的,肯放弃在家玩乐 的时光已是一种进步。但是还有一部分孩子在学校学习态度 不够好,他们认为在放假时间学习可以很放松,所以上课很 随意,注意力不集中,作业完成质量很差,最主要的原因就 是态度不好,对待这样的学生首先要帮他树立一个端正的态 度,态度决定高度。真心地希望每个孩子在一个月内都有所 得,不仅能学得知识,更学点做人做事的道理,只有一个月 的时间,时间很短,在这短短的时间里我不敢保证我有能力 让每位学生懂得所有,但
10、我会尽全力让他们先从性格上改变, 明白最基本的做人标准,懂事,不捣乱。我相信,没有教不 会的学生,只有不会教的老师。现在的孩子是聪明的,他们 一定会学有所成,有出息的。在管理方面,我采用的是学生自己来管理。我们班的班 长选择是每周进行一次评选,每周的班长是上周表现好的同 学来担任,这样有利于激励同学。刚开始想过每天每人轮流 当班长,但我觉得这样不利于班级的管理, 班长更换太频繁 事实证明这样的效果很好,每天班里的纪律很好,午休的时 候,班里也很静,慢慢的我们班的管理制度被其他班模仿, 并且效果还不错。我带的还有四年级的孩子,这一班孩子刚开始很让我头 疼,他们真的很活跃,每次上课我都要花费很长的
11、时间来维 持纪律,特别是马玉祥,我相信在启航的很多老师都认识他, 他真的不是一般的调皮。他很爱说脏话,听说在家他爸不知 道因为这打了他多少回。还记得那次在上课的时候,他也许 是不小心骂了一句。我当时真的不知道心里什么感觉,就是 觉得很委屈,心想我费尽心思教你们学习知识,你却这样对 待我。为了教训他一下,那天下午的课我没去上。结果那天 下午最后一节,他们班的全体学生来到我们班来给我道 歉其实,我没有对这些孩子生气,因为作为一个老师这是我的职责,也没必要对一个孩子生气。第二天,我去 上课了。我还清楚的记得马玉祥的表现和他的眼神。从那以 后,他的表现开始好转,上课也积极回答问题了。私下里我 找他聊过
12、天,其实,他就是一个有点调皮的孩子,从他的眼 神中我可以看出他的渴望,他也渴望老师像关心其他孩子一样关心自己。对待孩子,要有一颗真诚的心,先和他做朋友, 那样他才会和你说出他的心里话,你才会了解他,走近他。 对待这帮调皮的孩子我也要拿出不同于五年级的方法,真的 希望这帮可爱的孩子能一直这样快乐。在启航工作的这一个月,说实话很累。在大学里的生活 太安逸,安逸的以至于来到这才这么不知所措。这一个月让 我学到很多在学校学不到的东西,虽说很累,但每当每天洗 去一身汗水,躺在床上回想这一天的时候,感觉有前所未有 的充实感。还有让我在这坚持的一个原因就是我们班的这些 孩子们,每当我坚持不下去的时候我就想想
13、那些孩子们。这 些孩子让我觉得自己很幸运,在自己第一次当老师时就能遇 见这么懂事的孩子真的是上天给我的恩赐,我真的很幸运。 真的希望这些孩子在这的日子里能学到东西,我也会尽自己 最大的努力让这些孩子在这的日子快乐的学习。在我心中,孩子是真善美的象征。他们身上有好多值得 我们学习的东西,我在这过程中从孩子身上学到了好多我身 上没有的东西,更好的完善自己,我们相互学习,共同成长这一个月来,我最大的感受就是作为一个老师,最重要 的就是责任心。在这里的一个多月,我也深深地体会到责任 二字的意义。我必须有很强的责任心来面对孩子们,要保证 他们的安全、学习等等。但是责任说出来很容易,做出来很 难。每天早晨从第一个孩子进园开始,我们就要想着他们的 安全,上课过程中也要注意观察每个孩子。每天放学直到最 后一个孩子离开校园,我们才能松一口气。这是作为一个老 师的责任。启航的这一个月要结束了,很多的不舍。缘分让我和孩 子们相聚在启航,在这一个月的时间里我们相识、相知。到 了离别的时候竟是那般的留恋,难说再见,但天下没有不散
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