美术兴趣班辅导记录

1、课外活动教案时间：2012.09.06地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题水粉画花卉写生辅导过程教师示范：1、教师先用柠檬黄定出画面花的中心位 置，花瓶用白色来画。2、再用橘红画出花的暗部，大红点出花心心。3、注意叶子的遮挡关系，桌子的主色调为 红色。瓶子的亮部用白色提亮。4、背景用冷色与花的暖色拉开色差。5、学生练习备注通过学习，学生了解了使用色彩的明度对 比、色相对比进行创作，同时也熟悉了花卉的 造型及形状。时间：2012.9.12地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题水粉画蚕宝宝辅导过程1、用草绿画出一片大树叶，注意树叶的构 图。2、旁边的树叶用中绿涂色，和中间的树叶 有亮度的对比。3、用白色

2、在树叶上画出蚕宝宝的造型，蚕 宝宝的动作要有变化。4、最后用柠檬黄和大红点缀画面，画出蚕 宝宝的嘴巴、鼻头。备注教师示范时做了讲解，因此学生画面中蚕 宝宝的造型多样，很有意思。时间：2012.09.20地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题水粉画我有一幢小别墅辅导过程1、用土黄画屋顶，柠檬黄画房子的颜色。2、用冷色装饰屋顶，画出瓦片。门和窗用 暖色来涂。3、用土黄来画树和篱笆，亮部选土黄加白 色来涂。4、树叶亮部也用柠檬黄，草地色彩用绿色 和柠檬黄形成层次。备注通过练习，学生更加熟悉了建筑的特点。 在整体色彩上还要进步注意房子本身周围 环境的色彩对比。时间：2012.09.26地点：二年级辅导教师

3、：张巍辅导主题水粉画七星瓢虫辅导过程1、用大红在画面先疋出瓢虫的具体位置（尽量画大些，有大小和方向的变化）。2、画出眼睛及它身上的图案。3、画上不同方向的叶子，用白色直接画出它的脚。4、叶子的亮部用柠檬黄来画，然后用深绿画叶脉。备注瓢虫选取的大红色与背景上叶子的绿色 形成了色彩上强烈的对比，画面效果响亮。时间：2012.10.11地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题水粉画热带鱼辅导过程1、 桔黄勾画出一条鱼的造型，构图要饱 满。2、用粉红画鱼身的底色。3、 然后用白色画肚皮的色彩，涂上眼睛， 大红色画出鱼鳞。4、 水草用草绿和深绿形成对比，画出波纹 和气泡。备注通过练习提高了学生使用色彩的进行画

4、 面装饰的能力，画面中色彩的装饰效果很强。时间：2012.10.18地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题水粉画棕熊辅导过程1、画一只棕熊的形状，衣服偏冷色，肤色 选用土黄。2、涂上五官，画上衣服上的花纹。勾画出 碗的形状。3、在画面上画出灯的色彩和造型。果子上 的色彩要鲜艳一些。4、涂上背景中的内容，注意色彩之间的明 度关系。备注激发进行色彩的表现欲望，可以自己大胆 的设计颜色，强调对比关系。精选时间：2012.10.24地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题水粉画静物辅导过程1、用柠檬黄画一个柠檬的造型2、左右分别画桔子和苹果，用桔红和草绿，苹果用白色加高光3、画出后面的菠萝，白色定出盘子位置4、

5、装饰背景备注学生动手进行水果的摆放，完成一幅水 果静物作品，注意水果高低、大小、色彩的 选择。时间：2012.10.30地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题命题创作小猫钓鱼辅导过程1、复习前两节课中的不同方法2、对小猫钓鱼的主题进行画面联想3、选择合适的方法进行画面内容的表现4、重点辅导内容：画面的构图，成功的构5、图设计是好作品的主要因素，在表现过 程中要很好的运用色彩配置中色彩的 对比调和规律。提醒学生注意保持调色碟的清洁备注画面构图饱满，色彩艳丽，效果较好。时间：2012.11.06地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题中国画小鸡的画法辅导过程1、用大白云笔调中等墨色，一笔侧锋点出头部2、不换

6、笔在颈后点出双翅，成“八”字形3、画臀部：由后向前画小“八”字4、画胸部：用淡墨从喉部顺胸往后画5、画腹部：由臀部向前补一笔6、画大腿：淡墨由腹部斜向后画一笔7、画小腿：用小笔蘸焦墨，画小腿接着画爪8点嘴、眼和小飞羽及冠子9、带领学生尝试练习备注学生基本掌握了小鸡的画法，并且能够加入简单背景，画面效果较。时间：2012.11.13地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题讲解国画小鸡的动态规律辅导过程1、复习上次学习的国画小鸡的画法2、示范小鸡的动态规律，演示 头多身法画一个鸡头，以脖颈为轴 360添 画身子，变化出无数动态3、学生使用“一头多身法”练习画出两只不同动态的小鸡4、教师指导5、学生凭记忆

7、画出两只不同动态的国画小鸡备注学生作品比上节课有所进步，小鸡的形象 也更加生动了。时间：2012.11.21地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题讲解国画小鸡的动态规律2辅导过程1、复习上次学习的国画小鸡的画法2、讲解演示身多头法一一画个鸡身， 也可以以脖颈为轴360添头，变化出 无数动态3、学生尝试练习4、选出两个不同动态的小鸡进行练习5、教师针对学生出现的问题进行讲解6、学生记忆画出两只不同动态的小鸡7、试着画一张小鸡吃虫的国画小品备注作品画面表现更加生动，小鸡的形象也更 多。学生对这个题材的表现比较好，能够认真 的完成作品。时间：2012.11.29地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题讲解中国

8、画芭蕉叶的画法辅导过程1、复习上次学习的中国画小鸡的画法，凭记忆画出三只不同动态的小鸡2、示范芭蕉叶的画法中锋画出主脉、毛笔饱蘸淡墨，笔尖蘸浓墨侧锋分组画出叶片、在用手摸画好的叶子时墨色不沾手时用稍浓的墨色勾叶筋。3、学生练习画芭蕉叶4、讲解简单的构图知识5、学生将芭蕉叶与小鸡进行组合，画出一幅芭蕉小鸡图。6、练习在芭焦叶上撒上些盐，便画面出现不同的效果备注学生对芭蕉叶组织还需练习。时间：2012.12.05地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题完成芭蕉小鸡图辅导过程1、复习上次学习的中国画芭蕉小鸡图，凭2、记忆画出一张作品示范绿色芭蕉叶的画法用花青和3、藤黄颜色调出枝绿备用。方法和上节课相冋，将

9、墨芭蕉变成有色4、彩的芭蕉叶继续讲解构图知识5、学生将枝绿芭蕉叶与小鸡进行组合，画6、出一幅芭蕉小鸡图。讲解落款常识，学生落款，完成作品备注通过练习，很多学生可以独立完成一幅有趣的国画作品了。时间：2012.11.12地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题水粉画蚕宝宝辅导过程5、用草绿画出一片大树叶，注意树叶的构 图。6、旁边的树叶用中绿涂色，和中间的树叶 有亮度的对比。7、用白色在树叶上画出蚕宝宝的造型，蚕 宝宝的动作要有变化。8最后用柠檬黄和大红点缀画面，画出蚕 宝宝的嘴巴、鼻头。备注教师示范时做了讲解，因此学生画面中蚕宝宝的造型多样，很有意思。时间：2012.11.19地点：二年级辅导教师：

10、张巍辅导主题中国画工具介绍及水墨尝试练习辅导过程5、准备中国画颜料、墨汁、宣纸、调色碟、毡子6、介绍用具名称及特点7、演示中国画用具使用方法&学生尝试练习9、演示介绍几种笔法：中锋、侧锋、逆锋、拖笔、皴擦、点10、学生尝试练习，并试着调整笔中水和墨的含量画出不同的线条备注大部分学生第一次接触中国画，使用中国画用具，通过水墨游戏小品，学生很喜欢中国画。时间：2012.11.28地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题中国画色彩知识介绍辅导过程1、带领学生认识中国画颜料中的颜色并2、尝试使用每一种颜色讲解调出枝绿的方法，并作简单练习3、带领学生体会饱蘸颜色，笔尖占另一种4、颜色进行绘画的方法引导学生使用

11、今天所讲方法进行简单5、的国画练习针对不同作业效果进行评议及指导备注通过上次的水墨练习延伸到中国画色彩的表现，为下节辅导内容作准备。时间：2012.12.14地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题中国画小鸡的画法辅导过程10、用大白云笔调中等墨色，一笔侧锋点出 头部11、不换笔在颈后点出双翅，成“八”字形12、画臀部：由后向前画小“八”字13、画胸部：用淡墨从喉部顺胸往后画14、画腹部：由臀部向前补一笔15、画大腿：淡墨由腹部斜向后画一笔16、画小腿：用小笔蘸焦墨，画小腿接着画 爪17、点嘴、眼和小飞羽及冠子18、带领学生尝试练习备注大部分学生作品呈现出不同效果，主要问 题是控制笔中的水份。时间：

12、2012.12.21地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题讲解国画小鸡的动态规律辅导过程6、复习上次学习的国画小鸡的画法7、示范小鸡的动态规律，演示 头多身法画一个鸡头，以脖颈为轴 360添 画身子，变化出无数动态8学生使用“一头多身法”练习画出两只不同动态的小鸡9、教师指导10、学生凭记忆画出两只不同动态的国画小鸡备注学生作品比上节课有所进步，小鸡的形象 也更加生动了。时间：2012.12.28地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题讲解国画小鸡的动态规律2辅导过程&复习上次学习的国画小鸡的画法9、讲解演示身多头法一一画个鸡身， 也可以以脖颈为轴360添头，变化出 无数动态10、学生尝试练习11、选出

13、两个不同动态的小鸡进行练习12、教师针对学生出现的问题进行讲解13、学生记忆画出两只不同动态的小鸡14、试着画一张小鸡吃虫的国画小品备注画面表现更加生动，小鸡的形象也更多。问题是笔中水份控制有问题，小鸡的形态特点会受到影响。时间：2013.01.09地点：二年级辅导教师：张巍辅导主题讲解中国画芭蕉叶的画法辅导过程7、复习上次学习的中国画小鸡的画法，凭记忆画出三只不同动态的小鸡&示范芭蕉叶的画法中锋画出主脉、毛笔饱蘸淡墨，笔尖蘸浓墨侧锋分组画出叶片、在用手摸画好的叶子时墨色不沾手时用稍浓的墨色勾叶筋。9、学生练习画芭蕉叶10、讲解简单的构图知识11、学生将芭蕉叶与小鸡进行组合，画出一幅芭蕉小鸡图。12、练习在芭焦叶上撒上些盐，便画面出现不同的效果备注芭蕉叶几笔侧锋的组织学生还需练