2021教师纪律作风自查报告及整改措施

1、教师纪律作风自查报告及整改措施老师纪律作风整改自查报告范文(一)通过学习于在全区练习系统开展思想纪律作风整顿的实施方案一文件后，我结合自身思想、作和作风，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加糊涂的熟悉，为今后更好的工作奠定了基础.一 存在问题：对比老师法、义务练习法、老师职业道德规范的每一条每一款，仔细查找问题主要有几点：工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的初三学问，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过往了，也不主动与老老师商量沟通，不能把工作做实、细.经常图个省事.照搬照抄，只是想只要完成应

2、付了就算了.在工作中碰到繁琐、简单的事情，有时会执行躲避的瞧法.缺乏一种刻苦钻研的精神.满足于现状，学习不够主动主动对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有学问和业务力量足以应付同学.对于业务学习，政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论学问，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的练习理论学问学习不够，钻研不深.尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证.工作上缺乏 耐烦和技巧，方法单一学习不够加之性格急噪经常在处理同学问题、整顿班风纪律、鼓动激励同学，与家长沟通上缺乏耐

3、烦和工作方法，简洁粗暴导致练习效果不好，经常事倍功半。创新意识不够，固步自封工作上满足现状，热忱不很浓，制造性的思路不宽、不多，不能制造性的开展工作常是穿新鞋走老路尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新同学。二、分析缘由(1)思想瞧法上思想上松懈导致瞧法上不端正，上进心不是很强，得过且过.(2)行为习惯上我平常工作习惯和纪律上较为散漫，不能准时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四.三、整改措施(1)加强学习无论是业务还是政治方面都要仔细学习，用理论来指导实践.更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的学问和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适

4、应新形势下新练习进展的需要.(2)转变习惯多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作尽不拖拉，尽不应付，仔细准时，保质保量(3)提高觉悟时刻牢记自己是一名党员，一名老师，要为其他老师和同学起模范带头作用，爱岗敬业，勇挑重担，服从领导安排，加强责任心和上进心，不甘落后，严格要求自己.总之我会在今后工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名阅历型，才智型，奉献型，乐教创新型的老师，让自己成为一名合格的，令人满足的，喊同学尊敬的好老师.老师纪律作风整改自查报告范文(二)在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了肯定的提高，我深深的感到做为一名老师所担负的责任重在大，反思自己的工作，

5、发觉存在以下不足：一、专业进展意识不强。.，第一要义是进展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把同学管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业进展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录唐山练习网，走近练习大师时，才发觉自己的浅薄。专业进展，是一个老师成长的命脉。缺失专业进展，我们便只能沦为一个名副其实的教书匠，干一辈子重复劳动。二、缺乏坚持精神。坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力气强大，而是能锲而不舍。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于瞧了感动，听了感动，回往不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨的典型。每日坚持读书做不到，坚持写日志做不到

6、这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简洁，可做起来却很难。三、工作不够主动。除了做好本职工作以外，我对学校的进展不够关注，工作缺乏主动性，经常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通沟通，经常囿于自己个人的天地，追求一种安静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习.，我知道这是一种自私的本位主义思想。四、工作不够深化。抱负主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛尽，导致我只能冷眼向阳瞧世界。在对同学的练习治理上，对于一些行为习惯较差、品德不端的同学，我有些缺乏耐烦，做同学的思想工作不够深化，转变后进生的工作还需连续努力。五、缺乏反思精神。曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?教学中的反思是非常重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很简单盲目，简单自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。圆满的是，自己在现实生活中忙劳碌碌，并未做到。鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：1、加强学习，提高素养。以.武装自己的头脑，注重专业进展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写练习随笔，让进展落到实处。2、